XXXX大学“第二课堂成绩单”制度实施细则.docx

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1、XXXX大学“第二课堂成绩单”制度实施细那么第一章总那么第一条为贯彻落实团中央、教育部关于在高校实施共青团 “第二课堂成绩单”制度的意见、xxxx大学关于实施“第二课 堂成绩单”制度的意见,切实发挥第二课堂协同育人作用，积极推 进实践育人工作，规范第二课堂积分认定和学分管理，结合我校实 际制题xxx大学第二课堂成绩单制度实施细那么以下简称细 那么。第二条第二课堂是学校人才培养的重要途径和有机组成 局部，按照德智体美劳全面开展要求，按照“学生中心、产出导 向、持续改进”的理念，在校生应结合自身实际，积极参与第二 课堂活动工程，努力做到均衡开展、全面开展。第三条 我校第二课堂课程工程设置思想成长类

2、、社会实践 类、志愿公益类、创新创业类、文体活动类、社会工作类、技能特长 类共七个模块。第四条“第二课堂成绩单”实行积分制度。学生在毕业前 至少到达规定积分180积分，折合第二课堂成绩60分（合格成 绩）,方可毕业；学生在毕业前达不到规定180积分的，必须重修 局部模块和课程，取得相应积分，方可毕业。第二课堂积分每学年统计一次，学生毕业前思想成长类、社会 实践类、文体活动类每类原那么上至少需积40积分，其他积分学生成长记录补录申请至学院团总支,经学院审核、公示无异议后， 学院团总支将学生成长记录补录情况报校团委备案，并录入系统。第十七条 各二级学院负责本院学生“第二课堂成绩单”制 度的预警工作

3、,原那么上以一学年为周期进行成长记录补录和积分认定, 并对学年内获取积分低于45积分的学生进行积分预警，催促其 积极参与相关课程工程。第十八条 在“第二课堂成绩单”制度组织实施过程中，弄虚 作假的学生或学生组织，经查实后将给予全校或全院通报批评， 直至取消其相应积分和活动组织权；违反学校纪律者，将依据学校规 章制度给予相应纪律处分，同时取消其相应积分和活动组织权。各单位 负责教师应严格执行学校相关规章制度，假设违规操作造成较坏影响者, 将取消其工程发布权和积分审核权；违纪违规造成恶劣影响者，经 核实后，交学校相关部门按有关规定严肃处理。第六章成绩转换第十九条“第二课堂成绩单”制度实施领导小组办

4、公室统 筹协调全校第二课堂课程工程的积分认定、成绩转换、成绩录入等 工作。第二十条 各二级学院应在学校学生毕业资格审查前，全部 完成毕业生第二课堂课程工程的积分认定工作，将经审核无误的学 生第二课堂课程成绩录入管理系统，记入学生档案。第二十一条毕业生未能按时修满学校规定的第 二课堂积分的，按学校相关规定办理延修或结业手续。第二十二条 毕业生离校前，学校统一打印“第二 课堂成绩单（一式三份）经学院审核、签字、盖章后，报 校团委、教务处、学生工作处审核、盖章，一份发给毕业 生备用，一份装入毕业生档案，一份留学校存档。第七章附那么第二十三条 学校把“第二课堂成绩单”制度体 系建设纳入人才培养总体规划

5、，为工程实施提供必要的 经费支持和条件保障。第二十四条 本细那么自2020级本科生开始 试行，专升本、专科生参照执行，原有文件与本文件规定 不一致的，按本文件有关规定执行，由校团委、教务处、 学生工作处负责解释。学生可在七个模块中自主选择。对于获得国家级重大奖项、在某些方面做出突出贡献的学 生, 经学校审核认定，学生可一次性获得180积分。第五条 第二课堂成绩实行百分制超出180积分的分数按照 每5积分兑换第二课堂成绩1分计，合格分数60分与兑换分 数之和即为第二课堂成绩，成绩超出100例麴100分计，不够 100分的如实计，毕业时计入第二课堂成绩单档案。第二章 课程工程设置与管理第六条 思想

6、成长类、社会实践类、志愿公益类、创新创业类、 文体活动类、社会工作类、技能特长类七个课程工程内容主要设置如 下：1 思想成长类”工程主要包括学生参加党团主题教育活动和 党校团校培训经历，参加学校组织的思想教育类报告会、研讨会、论 坛、讲座、主题党团日活动等，以及获得的相关奖项、荣誉等。2 “社会实践类”工程主要包括学生参与师范专业教育实习、 “三下乡”社会实践活动、挂职见习锻炼、社会考察调研及其他劳动实 践活动的经历，以及获得的相关奖项、荣誉等。3 “志愿公益类”工程主要包括学生参与大学生志愿服务西部 OJ支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务、公益捐赠 等各类志愿公益活动的经历，以

7、及获得的相关奖项、荣誉等。4 ”创新创业类”工程主要包括学生参与学科竞赛、师范专业 技能竞赛、创新创业类竞赛、创新创业类教育活动等的经历和在校期 间发表论文、出版专著、取得专利等情况，以及获得的相关奖项、荣誉 等。5 ”文体活动类”工程主要包括学生参与文化、艺术、体育及 人文素养类竞赛、展演等文体类活动的经历，以及获得的相关奖项、 荣誉等。6 社会工作类”工程主要包括学生在校内团学组织（学生会、 社团等）的工作任职履历和校外的社会工作履历等，以及获得的 相关奖项、荣誉等。7 .“技能特长类”工程主要包括学生参加国家相关职能部门 组织的相关专业技能认证、培训、考核或考试，以及获得的国家颁发 的相

8、关认证证书、结业证书等。第七条 学校第二课堂成绩单”制度实施领导小组负责峰二 课堂”课程工程的统筹规划、组织落实和督导考核等工作。领导小组 办公室（设在校团委）负责“第二课堂”课程工程的统筹组织协调、 工程供给管理、审核准入、运行评价、积分审核认定等工作。各二级学院作为本单位学生第二课堂课程工程的主要供给 者，要做好第二课堂工程体系建设，加强第二课堂工程课程化设计， 规范第二课堂过程管理，确保第二课堂工程育人效果。第八条 经领导小组办公室审核批准,学校相关职能部门可以 在“第二课堂成绩单”管理系统开设第二课堂课程工程，纳入积分管 理体系。经授权后，工程供给单位负责第二课堂活动的项目发起、组织实

9、施、工程归类认定、积分认定及工程评价等工作。第三章课程工程评价第九条 学生参与第二课堂课程工程的评价方式分为积 分式评价和记录式评价，均需记录到第二课堂成绩单管理系统。1 .积分式评价是对学生参与第二课堂课程工程的过程和成 果，根据积分认定标准进行积分认定，计入“第二课堂成绩单” 管理系统。学生参加第二课堂活动和竞赛的相关经历，或通过竞赛、评选 等方式获得的奖项或荣誉称号，均可按相应程序和标准认定积分。2 .记录式评价是对学生参与第二课堂课程工程的过程和成 果通过“第二课堂成绩单”管理系统进行真实客观的记录，不赋予积 分。学生获得的学校相关部门按比例分配到班级的奖项或荣誉 称号，以及团学干部在

10、岗期间所参与组织的重大活动，原那么上可按相 函S序记录1第二课堂成绩单”筌1系统但不认定积分。第四章 积分认定标准第十条 第二课堂课程工程级别原那么上以工程主办单位 或奖励表彰单位所属类别范围确定，总体分为国家级、省级、校级、 院级、班团级工程。1 .国家级工程是指由教育部、团中央等国家部委，及全国性学 科专业委员会等主办的活动工程；2 .省级工程是指由省委教育工委、省教育厅、团省委等省直机 关，及全国性社会团体等主办的活动工程；3 .校级工程是指由省级社会团体、学校相关职能部门、地市机 关、校学生会等发起的活动工程；4 .院级工程是指由学院团总支、校学生会各部、院学生会、 校级社团等发起的活

11、动工程；5 .班团级工程是指由院学生会各部、班级团支部、院级社团等 发起的活动工程。第十一条第二课堂活动类、竞赛类及荣誉类工程积分标 准：1 .活动类工程积分标准参加国家级、省级、校级、院级、班团级各类报告、讲座、 培训、考察、实践等活动，最高可分别计30、20、10、5、3积 分。参加国家级、省级、校级、院级各类培训班、训练营等，每期不 超过或等于2天的，按相应级别活动类积分的1. 5倍计算，每期超过2天的，按相应级别活动类积分的2倍计算。因履行岗位职责所承当的日常性工作，原那么上不赋予积分； 作为普通观众随机参与的群众性文体活动，原那么上不赋予积分； 确因学校或学院工作需要，作为校内外大型

12、文体类活动的重要参与者, 每次时长达1小时以上且经组织方认定合格的，最高可计 3积分；担任报告会主讲或宣讲团成员的，按相应级别活动类积分的1.5倍计算。校团委、二级学院团总支根据学生参与第二课堂活动的过程表现 和结果认定，可以在相应标准范围内赋予不同积分，经认定不合格 者，不予积分。2 .竞赛类工程积分标准国家级竞赛个人工程特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀 奖、参与者分别计60、50、45、35、30、20积分。省级竞赛个人工程特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、 参与者分别计50、35、30、25、20、15积分。校级竞赛个人工程一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与者 分别计25、2

13、0、15、10积分。院级竞赛个人工程一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及参与者 分别计15、10、8 5积分。竞赛类工程无特等奖项的，一等奖积分对应特等奖积分，以此 类推；奖项设金、银、铜奖的积分标准分别参照一、二、三等奖积分 标准计算；按名次记录成绩的比赛工程，名次在前20想一等奖 计，名次在中间30%的按二等奖计，名次在后50的按等奖计。3 .荣誉类工程积分标准符合积分式评价标准可以赋予积分的各类荣誉称号,按国家级、 省级、校级、院级个人荣誉称号分别计40、30、20、10积分；国 家级、省级、校级、院级集体荣誉称号分别计80、60、 40、20积分。4 .集体工程积分标准、个人计分方法竞赛类

14、集体工程积分标准均按个人工程积分标准的2倍计算。集体竞赛类、荣誉奖项等工程的个人得分按比例计算，团队 负责人和核心骨干成员最高可按集体工程积分标准的60%计算， 其余成员最高可按集体工程积分标准的40%计算；贡献程度无法 明确区分者，团队成员最高可按集体工程积分标准的50%计算。第十二条第二课堂课程工程积分标准分类说明1 .思想成长类工程：学生参加各级思想成长类活动、竞赛及所获 荣誉积分按相应标准计分。2 .社会实践类工程：按照学校人才培养计划要求取得相应必修学 分，学生参加各级社会实践类活动、竞赛及所获荣誉积分按相应积分标 准计分；自主开展实践调研、校外企业挂职等活动，并提越职证明或 实踢艮

15、告等有效证明材料，每篇次计10积分。3 .志愿公益类工程：学生参加各级志愿公益类竞赛及所获荣誉积 分按相应积分标准计分；参加志愿服务公益活动，每次按服务时长每满1 寸计2积分累计计算；参加海外志愿公益活动， 每个服务周期可计20-40积分；学生报名参加大学生志愿服务西 部计划，入选西部计划志愿者20积分；其他公益类工程视情况审 核后积分。4 .创新创业类工程：创新创业类积分依据XXXX大学学生创新创 业学分管理方法（试行）中规定的认定标准执行，所参与工程尚未 认定学分，可参照竞赛类积分标准计算积分；同一工程的积分以最 高积分为准，不重复积分。5 .文化活动类工程：学生参加各级文体活动类竞赛及所

16、获荣誉积分按照相应积分标准计分。6 .社会工作类工程：在各级各类党团学组织担任职务，圆满完成 任期工作，由聘任单位认定考核合格，按如下标准计分：担任省级及以上团学干部的任职经历最高可计30积分；担任校团委委员、校级学生组织主席团成员等最高可计20 积分;担任院团委委员、学生党支部委员、院级学生组织主席团成员、 校级学生组织部长副部长、校级社团负责人等最高可计 16积分；院级学生组织部长副部长、社团骨干、班级团支书、 班长等最高可计12积分；学生组织干事、班团委员、宿舍舍长等 最高可计8积分。在校外从事社会工作及获得荣誉奖励视情况审核后 积分。7 .技能特长类工程：参加国家相关部门组织的教师资格

17、认 证、师范类专业技能认证、工程教育类专业技能认证、会计师、 经济师、心理咨询师、电气工程师、建造师、律师、导游等专业技术 认证或从业资格考试、创新创业培训,并获得相应资格证书、结业证书者， 按证书的高级、中级、初级相应级别分别计40、30、20积分，不区分级别的计30积分，培训结业证书按20积分。其他技能特长工程需要审核后方能积分。第十三条 本细那么中未涉及到的工程或积分标准，经学院 “第二课堂成绩单”制度实施工作小组认定确需计分者,以学院为单 位报学校“第二课堂成绩单”制度实施领导小组办公室审核认定后 执行。第五章积分审核与管理第十四条学校“第二课堂成绩单”制度实施领导小组办公 室统筹负责

18、全校第二课堂课程工程的积分审核与管理，各二级学 院“第二课堂成绩单”制度实施工作小组办公室（学院团总支） 具体负责学院学生第二课堂课程工程的积分政策解读、积分审 核、积分管理和积分预警等日常工作。第十五条 各班级团支部要成立“第二课堂成绩单”制度实 施班级工作小组，在学院团总支指导下做好班级“第二课堂成绩单” 制度的政策解读、系统使用培训、班级工程实施、校院工程推广、学 生成长记录录入、积分审核认定、积分管理预警等日常工作，组长由 团支部书记担任，成员由班长等班级学生干部代表和普通学生代表共 5-7人组成。第十六条“第二课堂成绩单”积分依托“第二课堂成绩单” 管理系统实时进行网上认证管理和成长记录补录。1 .学生参加由“第二课堂成绩单”管理系统发起的活动，活动参 与及积分获得情况由活动负责人通过系统实时认证或按照实际 情况延时认证补录；学生通过“第二课堂成绩单”管理系统以外途 径参与的第二课堂课程工程，成长记录内容需要学院通过成长记录 补录的形式录入系统。2 .成长记录补录由学生本人申请，班级工作小组汇总初审， 经学院审核通过、公示无异议、并报校团委备案后，由学院团总支负 责录入系统。补录工作一般在每年5月-6月份进行，各班级工作小 组将本班学生申请的成长记录内容及相关表彰文件、获奖通报、证书 复印件、单位证明等支撑材料进行汇总初审，提交