（期末测试）语文-四年级上册-部编人教版 (13).docx

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1、四年级上册语文一期末测试一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2分君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广chong diechong diean IIshu shifeng xiJing yeguan gaizhu dudtui suan.qudn li.hun pd三、给多音字选择正确的读音。3分L它们的家一定美丽而香甜，不像家雀qii。L它们的家一定美丽而香甜，不像家雀qii。que儿似的，一下雨就飞到人家的屋檐下避雨。2 .我把这枚铁钉(ding ding)用力地钉(ding ding)在墙上。3 .行hdng xlng人在洁白的雪地上留下一行行hdng xl

2、ng脚印。4 .细丝原先是直的，现在弯曲(qU qti) 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 贴在墙上。四、判断以下说法，对的打“ J ，错的打“ X 。 5分“我们与环境交流时要围绕话题发表看法，不跑题。.只有进行仔细的观察，才能写得准确。2 .记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。.要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。3 .以下对呼风唤雨的世纪语句理解有误的一项为哪一项A。A. “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作 用，“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了 20世纪人类在利用 自然方面取得了重大的成就。B. “正是这些发现

3、和创造，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人 类历史上百万年的总和。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的 巨大影响。C. “人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望。句中千里眼“顺风耳这两个词在课文中是指人 们想象中的超脱自然的能力。在科技不兴旺的年代，人们只能用这种方式来 寄托自己的美好愿望。D. “20世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形 容。文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大， 是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。4 .以下标点符号正确的一项为哪一项A。A.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

4、可是它不能安然地站在高高的没 有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。B.我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去 吗？C.突然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰 ？D.爬呀爬，我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。5.以下关于神话表达错误的一项为哪一项D )A.远古时候人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲 出来。B.神话通常气魄宏大。C.读神话要发挥想象，感受其中的神奇。D.神话是现实生活的科学反映。六、填一填题。20分.给以下句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）3分据:按照；占有；可以用作证明的事物；凭借，依靠。1如果我们捡

5、到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀！2议论文论点要鲜明，论据要充分。 3病人要依据医生开的药方用药。.选词填一填。3分镇静安静寂静平静冷静1夜深了，周围一片寂静。2他遇事很冷静，从不急躁。3上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来。1 .按要求写句子。6分1难道我们永远就在这儿坐下去吗？改成陈述句我们不能永远就在这儿坐下去。2蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。用关联词语把两句话连成一句话蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。3伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。仿写句子中国人民用智慧和汗水创造了一高度文明。蝙蝠和雷达一文内容，选一选以下问题从什么角度提问的。（3分）A .联

6、系生活经验B .针对课文内容C .课文的写法1“蝙蝠探路还可以用在生活中的什么地方？（ A ）2雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？（ B ）3为什么课文只具体写第一次实验？（ C ）5.按顺序排列下面的句子，用序号表示。5分4一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。2猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好似前面有什么野物。1我带着猎狗走在林荫路上。5猎狗被吓退，我唤回了猎狗。3一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。七、口语交际。5分你怎样看待故事中妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交 流？写出你的看法。故事：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次, 妈妈连续几天不在家，王

7、小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己 的房间也是乱七八糟的。例如：孩子是要学会独立处理事情的。王小雅的妈妈什么都帮她做好了，王 小雅什么本领也没有学到，所以，一旦妈妈不在身边，她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至的照顾王小雅。八、阅读理解。20分一课内阅读。8分是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了 高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小 路“我”和阿妈去过的其他地方。2分.作者通过描写月、LLJ. 生、路等景物,寥寥几笔便勾画出一幅静谧 而美好的山村月夜图。3分2 .仿照短文中的句子，用“照亮了照亮了照亮了 说一句话。3 分

8、例如：月亮升起来了，照亮了校园的教学楼，照亮了楼前美丽的操场，照亮 了校园里美丽的花圃。二课外阅读。12分植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不 仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相 采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆 虫的飞行迁移而四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的“工厂 一一油细胞，这个“工厂里 的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外， 它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣，使植物免受 白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味

9、除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香 气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑 供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻 地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用 丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。 古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作 用。不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊 花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带 来副作用。如百合、兰花的浓香，会引

10、起眩晕和瞬时的迟钝。植物的花香有着许多作用.。2分.第4段说花香“有益于人类是从哪两个方面说的？ 4分每方面六个字以内精力或保持精力或使人保持精力；记忆或增强记忆或使人记忆增强。2 .画线的句子在文中起的作用是一过渡或承上启下1分,植物的花香“大多数还有益于人类中的“大多数为什么不能删掉？ 3分“大多数表示范围，如删去那么变为“全部有益，与事实不符，因 为有些花香也会给人带来副作用。3 .第5段中列举了两个例子，目的是为了说明什么？2分 为了说明利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。九、习作展示。25分写一那么观察日记。观察自己最感兴趣的事物，写出它的特点或变化， 还可以写一写你在观察中

11、产生的感想或疑问。题目自拟，内容具体，注意日 记的格式。不少于400字。略。5.复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。五、选择正确答案填在括号里。1。分1.以下词语中书写有误的一项为哪一项A.即使系着A.即使系着绳子归根到底B.证明研究B.证明研究驾使呼风唤雨C.震动C.震动余波跃出漫天卷地D.填上庄稼风俗风号浪吼“我和阿妈走月亮这句话，对此理解错误的选项是。A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。B.课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。D.强调这句话的重要，增强文章可读性，起到承上启下的作用。3.以

12、下对呼风唤雨的世纪语句理解有误的一项为哪一项。A. “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话在全文起到了开篇点题的作 用，“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了 20世纪人类在利用 自然方面取得了重大的成就。B.”正是这些发现和创造，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的 巨大影响。C.“人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望。句中千里眼“顺风耳这两个词在课文中是指人 们想象中的超脱自然的能力。在科技不兴旺的年代，人们只能用这种方式来 寄托自己的美好愿望。D. “20世纪的成就，真可以

13、用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形 容。文中弓I用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大, 是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。4.以下标点符号正确的一项为哪一项。A.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没 有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。B.我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去 吗？C.突然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？D.爬呀爬，我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。5.以下关于神话表达错误的一项为哪一项A.远古时候人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲 出来。

14、B.神话通常气魄宏大。C.读神话要发挥想象，感受其中的神奇。D.神话是现实生活的科学反映。六、填一填题。20分.给以下句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）3分据:按照；占有；可以用作证明的事物；凭借，依靠。1如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀！2议论文论点要鲜明，论据要充分。3病人要依据医生开的药方用药。.选词填一填。（3分镇静安静寂静平静冷静1夜深了，周围一片。2他遇事很，从不急躁。3上课铃一响，沸腾的校园顿时下来。1 .按要求写句子。6分1难道我们永远就在这儿坐下去吗？改成陈述句2蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。用关联词语把两句话连成一句话3伟大的巨人盘古，用他的

15、整个身体创造了美丽的世界。仿写句子用 创造了 O蝙蝠和雷达一文内容，选一选以下问题从什么角度提问的。（3分）A .联系生活经验B .针对课文内容C .课文的写法1“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？2雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？3为什么课文只具体写第一次实验？.按顺序排列下面的句子，用序号表示。5分一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好似前面有什么野物。我带着猎狗走在林荫路上。猎狗被吓退，我唤回了猎狗。一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。七、口语交际。5分你怎样看待故事中妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交 流？写出你的看法。故事：王小雅的妈

16、妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次, 妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己 的房间也是乱七八糟的。八、阅读理解。20分一课内阅读。8分是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了 高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小 路。 2 分2 .作者通过描写月、等景物，寥寥几笔便勾画出一幅 静谧而美好的山村月夜图。3分.仿照短文中的句子，用“照亮了照亮了照亮了 说一句话。（3 分二课外阅读。12分植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不 仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会

17、散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相 采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆 虫的飞行迁移而四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的“工厂”一一油细胞，这个“工厂里 的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外， 它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣，使植物免受 白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香 气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑 供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻 地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆

18、增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用 丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。 古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作 用。不同的花香，能弓I起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊 花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带 来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。o 2 分2 .第4段说花香“有益于人类是从哪两个方面说的？ 4分每方面六个字以内 .画线的句子在文中起的作用是 o 1分3 ,植物的花香”大多数还有益于人类中的“大多数为什么不能删掉？ 3分.第5段中

19、列举了两个例子，目的是为了说明什么？2分九、习作展示。25分写一那么观察日记。观察自己最感兴趣的事物，写出它的特点或变化， 还可以写一写你在观察中产生的感想或疑问。题目自拟，内容具体，注意日 记的格式。不少于400字。【参考答案】四年级语文上册期末测试题含答案时间：90分钟分值：100分 三、给多音字选择正确的读音。3分一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2分略。二、看拼音，写词语。10 分an 11shu shichong diefeng xiJing ye1按理舒适重叠缝隙茎叶tui suanquan liguan gaizhti dudhu

20、n pd腿酸权利灌溉诸多魂魄L它们的家一定美丽而香甜，不像家雀Sid。que儿似的，一下雨就飞 到人家的屋檐下避雨。2 .我把这枚铁钉(ding J ding)用力地钉(ding ding J)在墙上。3 .行hdng xing V人在洁白的雪地上留下一行行hdng J xing脚印。4 .细丝原先是直的，现在弯曲(qUJqti) 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 贴在墙上。四、判断以下说法，对的打“ J ，错的打“X 。5分“我们与环境”交流时要围绕话题发表看法，不跑题。.只有进行仔细的观察，才能写得准确。2 .记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。3 .要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好观察记录。.复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。V五、选择正确答案填在括号里。10分1.以下词语中书写有误的一项为哪一项BA.即使系着绳子归根到底B.证明研究B.证明研究驾使呼风唤雨C.震动余波跃出C.震动余波跃出漫天卷地D.填上庄稼风俗风号浪吼“我和阿妈走月亮这句话，对此理解错误的选项是B 。A.课文反复出现，把“我和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。B.课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。D.强调这句话的重要，增强文章可读性，起到承上启下的作用。