部编版2021年二年级上册语文第二单元测试卷B卷.docx

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1、部编版2021年二年级上册语文第二单元测试卷B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础知识运用（共5题；共38分）1. （4分）给以下字注音。爸爸妈妈哥哥弟弟大米土地2. （8分）把下面划线字的音节补充完整。斜线x残破c推迟ch蟋 蟀 sh3.（12 分）多音字组词恶WU3e塞SQ1sdisd脏zangzang撒sas64.（6分）我会选择正确的答案。（1）小华告诉小丽，他还 （hdi hudn）要去图书馆还 （hoi hudn）书。（2）放学了，同学们 （在 再）校门口和老师说 （在 再）见。（3）中 （午

2、 牛）的太阳太大了，老 （午 牛）热得直喘（chudn）气。第I页共7页（4）用音序查字法查“准备”的“准”，应先查字母（ZZH）,再查音节（zun zhun）o5. （8分）我能看拼音，写汉字。bl bochu ylngkun lunmi ng jlcul cdn二、语段阅读（共1题；共24分）6. （24分）阅读下文，回答以下问题一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着， 先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读 了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙

3、中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？（2）你认为孙中山是个怎样的人？三、语言表达（共3题；共15分）7. （5分）照样子写句子，用上划线的词语这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。8. （5分）用以下词语造句造诣私塾9. （5分）（2020四上无棣期末）按要求写句子。（1）老公鹅用全身的力量来拖我，啄我，扑打我。（用上三个表示动作的词语写一句话）（2） 一连几天，

4、秋雨绵绵。妈妈一边帮我翻找厚衣服，一边唠唠叨叨地说：“（填写谚语）（3）王鹏在全校古诗词大赛中获得一等奖，请你用动作表现他兴奋的情绪。第2页共7页（4）马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。他们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫变态茎。（读这个片段，试着从不同的角度提出问题）第3页共7页参考答案一、基础知识运用（共5题；共38分）【第1空】ba baM2 ma ma【第3空】ge ge【第4空】di di【第5空】da mi答案：IT、【第6空】Edi考点：拼音；gkhr: ba b&妈妈:ma ma ,: ge ge ,弟弟：di di,: da mi,

5、it& : tu di.解析：【点评】本汉字的识记和音节的渊K.【笫1空】i4【第2空】加【第3空】f答案：2-1、【第4空】总 考点：拼音解析： 【分析】此题主要考至学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字.补写声母、韵母，注意纠正方言中跟 普通话读音不一致的字音.故署:话、an. L uai【点评】正满读送字音，注意区别形近字的谈有，还要注意声或 韵母的区别，平时要多读，多练.【第1空】可恶【第控】恶心【第3空】凶恶【第4空】堵塞混洞【第注】军外【第贱】闭塞【第7空】雁【第陛】心脏【第9空】撒手答案：37、【第1姓】微种第4页共7页考点：拼音；字形；字义解析：【分析】本逝主

6、要考查对多音字的区分能力.多辛字，就是有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同,用法不 同，词性也往往不同，当然组词也不同.:恶 WU可恶、健心、凶恶；塞 Ji增塞舄河、普i塞外、虻闭塞.脏zdng肮 脏、zang心脏； 睛ST手、管撒种.故答案为：可恶、表1、凶恶、堵塞漏洞、塞外、闭塞、肮脏、心脏、!手.微种.【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致，如果对某个字不大熟黑，一定要 查字典弄明白.【笫1空】hai答案：4-1,【第2空】huan【第1空】在答案：4-2、【第2空】再【第1空】午答案：4-3、【第2空】牛【第1空】Z答案：4-4、【第2空

7、】zhun考占.拼音；字形【第1空】事波【第2空】推唐【第3空】昆仑【第4空】珞记答案：57、【第隆】港燥考占.拼音；词形；中华少年解析：【分析】本意主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答本受，首先读,知道要弓什么词谙,然后写出正确的词语. 写完后谈一读，看看是否正确.注意拿握生字的结构和易错点.书写时要注意“磐、施、营、格、理、唠r容易写错.书写 时要注愿这些字的笔画、结构.要做到规范,正确和美观.故答实为：碧波、雏鹰、昆仑、馅记、理瑛.【点评】本爨考官学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注怠区别同音字、形近字.第5页共7页二、语段阅读(共1题；共24分)答案：6-1、孙中山这

8、样想的：糊里糊涂地背显然无用.他是这样做的：问老册T书的息义.答案：6-2.我认为他是f 不储就问，匿学习的人.者占.语段阅i；不像就问V八八解析：【分析】(1)本篡主要考查篇选信息的能力.首先看清问意,清楚让我们从文中箫选什么信息.再细读文中,从中找出所要内 容.根据题目孙中山背会了先生88的内容后是怎样您的，又是怎样做的?就从文中施选出含答案的谙句“孙中山这样想 的：糊里楠涂地背显然无用.他是这样做的：问老师读书的意义,“就可知1S答宝.(2 )此题主要考叁分析人物形藏与性格的能力.分忻假括人物形零待点及其作用遢是必考遨.从整体分析.激括人物形最特点.这是最主要的考查角度.苦邀应筛选出俵文

9、字 的相关文字；从局局部析慨括人物性格或心理.对此，先要翘读.精读所给文字，并注意联系上下文；从人物形象的作用分 析.如从文中句子：他壮着袒子站起来,问：“先生，您刚才峥背的这段书是什么意思?请愆给我讲讲吧！”就知道他是一 个不怪就问的人.【点评】本超主要考查对文章内容的理解运用能力.阅读文章是从整体到局部再到电体,即初读文章，了解大意再理解字词,读集每句话,给文章分段和归纳段意，最后回到文意 后，整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思臧 慨括文章的主要内容,就是要搞清走全文主要讲的是什么.然后 根据翅目从文中篇选对应信息进行硼三、语言表达(共3题：共15分)答案：7-1、潮81学习又

10、乐于助人.H天的夜晚,是那么的宁静，那么的血考点：草原；治言表达解析：【分析】既又、哪么.那么“都表示并列关系.如明既爰学习又乐于助人.夏天的夜晚，是那么的宁静，另陷的美00【点评】此意考意用关联词语造句的益力.答案：8-1、才书法造诣很演 古时候，人们要蹴地缗卖书.者国.米芾字书；语言表达V八八解析:第6页共7页【分析】造诟：学问、艺术等到达的程度.和田& ：亦称书堡字塾塾馆”等.中国旧时私人办理的学校.F为初级 教育.【点例造句,是指用词语组织句子.句子是语言运用的基本空位，它由词或词如悒成，能表达一个完硝意息,如告诉别人 F事,提出一个问38 ,表示要求或制止，聂示臭种感假.它的句M应该

11、用上句号、问号或序取号.答案：9-1.一只黄题从*里拖走一只强，到K襁质题，只能IbH君弼B!妣走.答案：9-2、【第1空】一场地雨一场寒，十场秋雨穿上棉.答案：9-3、王访到这假奋人心的消息，一高，情不自案地举着导报欢呼起来:“噢，我成功了 -答案：9-4、什么叫变态茎？变态茎有郡些种类？考点：句子排序、仿写；谚语解析：【分析】(1)此题旨在考叁学生表达能力，仿照题中所始的例句,仿写TJ式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设 计合情合理，表述只要合理即可.本意考查用动词写句子.(2 )名耽歌后语、格言、谚语积累及运用,答蒙时注患塞目提供 情境精选符合要求的歌后语、格言、谚语即可，书写时注

12、意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.(3 )考查语言运 用能力，要准确，简洁的把兴奋的急思表现出来.(4)依据针对片段的内容提出合理的问题.联系生活实际及自己理解提出合 理的问逐.故答案为:(1)一只黄鼠狼从鸟窝里拖走一只咫，吗喙不到黄鼠狼，只初卜打着蛔被拖走.(2 ) 一场秋雨一场寒，十场秋 雨穿上桶.(3 )王鹏听到这个振奋人心的消息，一髓三尺高，情不自禁地举着喜报欢呼起来：.噢，噢，我成功了！” (4) 什么叫竭淳？变森茎却郡些种类?【点评】(1) (3)此题主要考蜜学生的语告衷达能力.(2 )要求学生平时背诵时要孰渎熟记，要理解歌后语、格言、谑语 的更忠，要根踞句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.第7页共7页