备战2023年中考英语一轮复习语法知识+语篇能力训练02 句子的种类与成分要点精读与精练.docx

《备战2023年中考英语一轮复习语法知识+语篇能力训练02 句子的种类与成分要点精读与精练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2023年中考英语一轮复习语法知识+语篇能力训练02 句子的种类与成分要点精读与精练.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、备战2023年中考英语一轮复习语法知识+语篇能力双清（通用版）句子的种类与成分子的成分】英语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：Pm Miss.（我是格林小姐）2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day （杰克每天清扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Pin史pin史.（我的名字叫萍萍）4、宾语表

2、示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么L通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般 放在直接宾语的前面。如：He wrote me a /offer .（他给我写 了 一封信）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me .（他给我写 了 一封信）5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city.（上海是个大城市）

3、6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。如：He works入”.（他工作努力）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom他们通常让教室保持清洁）He often helps me do zny（他常常帮我做功课）The teacher wanted me to leant French all by “zysc/f （老师要我自学法语）同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where isc/assLEe 7b/n ?（你的同学汤姆在哪里?） 【句子的种类】I .按用途

4、分 the books in three days?81 .你唱歌如此好听，为什么不考虑参加学校社团的选拔。Since you sing so wonderfully, why not the Singing Club in our school.82 .昨天我感到浑身难受。I all over yesterday.83 .我妈妈做的鱼汤闻起来很美味。The fish soup my mother makes. 三、短文填空1先阅读短文，再在其后空白处写出各单词的正确形式，单词的第一个字母已给出。More than 1.5 million foreign students in more th

5、an 160 countries have taken part in the Chinese Bridge” competition. Minister of Education Huai Jinpeng said the annual competition has become an important 184project worldwide every year. More than 170, 000 competitors have been i 85 to summer camps in China to experience the Chinese culture and la

6、nguage, he said.The competition is a window for people to u 86 the real China. By joining in Chinese Bridge, young people from d 87 countries have experienced the beauty of Chinas natural scenery, language c 88 and the Chinese people. They have also witnessed （见证）the countrys d 89 road to prosperity

7、（繁荣），openness, inclusiveness （包容t生）and stability （稳定t生）and started to t 90 the countrys story in different languages. Meanwhile, the participants have enriched their life experience, broadened career opportunities and f 91 close friendships. The Chinese government and people have always s 92 and val

8、ued the contest.The Chinese Bridge, based on present competitions fbr university and secondary, school students, will open new competitions fbr primary9 school students, he said.Human beings are f 93unprecedented （史无前例的）risks and challenges, which calls for morecommunication in language and culture,

9、 and mutual understanding and friendly exchange of young people,especially among Gen-Zers. he added.2根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。With miles of beaches, sea and sunshine, Pattaya is one of the most popular places for 94 （参观者）to Thailand. It provides many kinds of activities for both 95 （年轻的）an

10、d old. Any time, any weather and day or night, there is 96（，总是）something to do.Orchid Farms is 97 （值得的）the visit if you are thinking of taking some of the plants home. You can visit a day or two before you leave to make sure of having live plants when you 98 （返回）.You can also get great flowers in a

11、99 （瓶子）that will last for a long time.Pattaya Elephant Village is 100 （另一个）place that you cannot miss. It is a good place to learn and understand the importance of elephants in Thai life and 101 （文化）.You can also take an elephant ride. Show time 102 （允许）the elephants to display their skills, such as

12、 playing football.You can also feed a tiger at the Sriracha Tiger Zoo. There you will learn more about tigers. You can take photos with them. You can also enjoy 103（观看）elephant and crocodile shows at the zoo.3 根据所给首字母，上下文或汉语提示完成空格中所缺单词，使短文完整通顺，语法正确，每个空只能填一 个词。As students you may have to take tests f

13、rom time to time. How should you deal 104 important tests and do better on them? Here are some s 105When the test day comes, give yourself enough time to do everything: have breakfast but dont drink too much, go to the toilet, arrive on time, but not too early or you will find yourself getting more

14、and more nervous while you wait to s 106During the exam, calm yourself down （使平静） 107 breathing deeply. Read the exam questions carefully because theyll tell you how the questions should be a 108.Dont get nervous when everyone around you 109 （好像）to start writing straight away. If possible, start wit

15、h the ones you can do e 110 to give you confidence （自信）.Dont s 111 too much time on any question. You need to plan your time well so that you have enough time to answer every question.Finally, after the exam, dont join in those 112（讨论）about how everyone else did or you will loseyour self-confidence

16、for the next exam.Above all, remember that exams are not created to find out your mistakes, 113 to find out what you know, what you understand and what you can do.参考答案1C【解析】句意：2020年新冠病毒爆发时，人们预计它将很快消失，但是还没有消失。考查现在完成时的用法。根据题干“COVID-19 was expected to go away soon when it broke out in 2020”可知， 新冠病毒在202

17、0年爆发，是过去的动作或状态持续到现在，对现在造成影响，并可能持续发生下去，因此 现在完成时符合题意。应选C。2.B【解析】句意：珍妮，我到处都找不到我的眼镜了。你看到了吗？ 抱歉，我没有。考查副词辨析。everywhere每个地方；anywhere任何地方；somewhere某个地方；nowhere没有任何地方。根据I cant find my glasses“我找不至U我的眼镜，这里是否认句，可知应该用anywhere,应选B。3 .D【解析】句意：一一我想你不能在这里拍照。看那个标志！一一对不起，我刚刚没有注意到。考查时态。根据just now”可知，时态为一般过去时，否认句要用didn

18、，t+动词原形，应选D。4 .D【解析】句意：安娜，你的房间太脏了！ 很抱歉，妈妈，昨天我没清理房间。我忘记清理了。 考查动词的时态和语态。根据yesterday”可知句子是一般过去时，主语力广指的是房间，和动词“清理”之间 是被动关系，表达“没有被清理”，用一般过去时的被动结构wasnt cleaned”。应选D。5.B【解析】句意：汤姆要去那里。你不需要去那了。考查need的用法。need需要，作为情态动词后跟动词原形，作为实义动词后跟动词不定式。根据“Tom is going there. You.go there.”可知，此处表示否认，即不需要去，使用neednt或者donneed t

19、o。应选B。6.C【解析】句意：许多青少年认为，随着年龄的增长，他们应该被允许自己做决定。考查含情态动词的被动语态。主语“they”与allow之间是动宾关系，此处用被动语态;再由as they are older and wiser”可知随着他们更年长、更聪明，应该被允许自己做决定，用肯定句。应选C。7.B【解析】句意：我们不需要任何饮料，因为冰箱里有足够的了。考查动词。need“需要”，作为情态动词时，后面接动词原形，其否认形式为neednt；作为实义动词时，后 面接名词，代词或动词不定式作宾语，其否认形式为don，t/doesnt/didiTt need。此处接名词any drinks作

20、宾 语，因此need作实义动词，主语we是复数形式，否认句需借助助动词dont即dorTtneed,应选B。8.B【解析】句意：也许二十年后不会再有学校。哦，我不这么认为。学生在学校学习更好些。in twentyyearsHime“二十年后”，表示的是将来的时间状语，句子的时态用一般将来时，排除C,D；根据答语力 don,t think so. Students study better at school.（我不这么认为，学生在学校学习更好些。）判断，对“二十年后 不会再有学校”这一观点表示否认，故前面的句子应该是否认句，答案为B。9 . B【解析】句意：最近空气污染有所好转吗？没有，祸不单

21、行，附近河流的水质越来越差。你能找出原 因吗？ A. A miss is as good as a mile 失之毫厘，差之千里;B. It never rains but it pours 祸不单行；C. The early bird catches the worm捷足先登；早起的鸟儿有虫吃；D. Burn the candle at both end鱼与熊掌难以兼得。空气 污染没有好转，河流的水质越来越差。坏事不止一件，用祸不单行来形容，应选B。10 .B【解析】句意：你不必如此匆忙地完成工作，你可以休息一下。考查need的用法。Need在否认句中有 两种用法：1、做情态动词，needn

22、t do sth； 2、做实意动词，don9t need to do stho结合选项,应选B。11. D【解析】句意：天舟四号货运飞船到达天宫空间站花了多长时间？ 只有大约六个小时。考查特殊疑问词。How often多久一次；How soon多久以后；How far多远；How long多长时间。根据答语 “Only about six hours.”可知，此题对多长时间进行提问，应选D。12. C【解析】句意：你多久浇一次植物？ 一个月两次。考查特殊疑问句。How far多远；How long多久；How often多久一次；How soon多久。根据答语Twice a month.”可知

23、，问的是频率。应选C。13. B【解析】句意： 我多久需要喂一次小狗？一一必须每天给它食物来维持它的生命。考查特殊疑问词。How long多长时间；How often多久一次；How much多少钱；How soon多久以后。根据 “every day”可知是问频率，应选B。14. D【解析】句意:你知道武汉和上海之间的高速铁路多久将建成吗？ 几个月后。考查特殊疑问词。how long多长时间；how far多远；how often多久一次；how soon多久以后。根据“In a few months.”可知“in+一段时间”表示“.之后”,用how soon提问，表示“多久之后”。应选D。

24、15. A【解析】句意:北京冬季奥运会圣火是如何点燃的？ 这是在希腊用凹面镜收集太阳光而形成 的。考查特殊疑问词。how如何；why为什么；when什么时候；what什么。根据by collecting the sunlight with a concave mirror （凹面镜）in Greece.”可知此处是问圣火点燃的方式，应选A。16. D【解析】句意：你有冰墩墩的模型吗？ 还没有。很难弄到一个。考查一般疑问句。have引导的一般疑问句，肯定回答用“Yes,主语+have，否认回答用“No,主语+haven，t”，排除A、B；根据“It，s too hard to get one.”

25、可知，空处是否认回答。应选D。17. C【解析】句意：安娜，从你家到火车站有多远？一一很近。只需十分钟车程。考查特殊疑问句。How many多少，询问数量；How often多久一次，询问频率；How far多远，询问距离； How soon多快，询问时间。根据“Only ten minutes，ride.”可知，此处询问的是距离，因此用“How far”提问。 应选C。18. D【解析】句意：我必须在星期五以前还这本书吗，先生？ 不，你不必。你可以借两个星期。 考查情态动词。cant不可能，不可以；shouldnt不应该；mustnt禁止;neednt不必。以“Must”开头的一般 疑问句，

26、询问做某事的必要性，否认回答用neednt表示不必要。应选D。19. C【解析】句意：你读完这本小说花了多长时间？ 大约一周。考查特殊疑问句。How often多长时间一次；How far多远；How long多久；How soon多少时间以后。根据“For about a week.”可知，此处是问读完这本小说花了多久的时间，应用how long。应选C。20. A【解析】句意：醒醒，大卫。你上课又唾着了！一一对不起，史密斯先生。我保证我不会。考查祈使句。空一是祈使句，以动词原形开头，可排除BC选项；根据Im sorry,”可知，此处是说我不会。应选AoA【解析】句意：确保你付出了尽可能多的

27、努力，否那么你会失去机会。考查祈使句。根据.sure that you put in as much effort as possible, or you will lose the chance.”可知,此处是“祈 使句，or+陈述句”结构，使用动词原形，应选A。21. D【解析】句意：卢克，在红绿灯亮之前不要过马路。一一嗯。别担忧，妈妈。我从不违反交通规 那么。考查否认祈使句。根据语境可知，此题为否认祈使句，否认祈使句结构：don，t+动原。应选D。22. C【解析】句意：考虑一下，你会解出这道题的。考查祈使句。句子是“祈使句+and+陈述句”的结构。表达思考，用动词原形think”。应选

28、C。23. C【解析】句意：如果你想在某件事上取得成功，那就不断尝试并鼓励自己。考查祈使句。To keep保持，动词不定式；keeping保持，现在分词形式；Keep保持，动词原形。分析句子 结构可知，句子没有主语，为祈使句，应该使用动词原形。应选C。24. D【解析】句意：玛丽，离火远点，否那么你会受伤的。考查连词辨析。and和；so所以；but但是；or否那么。此句考查固定句型“祈使句，or/and+一般将来时的陈 述句”，该句型中and表示前后句是顺接关系，意思是“那么；or表示前后句是转折关系，意思是“否那么”。根据“Mary, keep away from the fire, .yo

29、u will hurt yourself.”可知前后句句意是转折关系，应用 or,应选 D。25. A【解析】句意：很抱歉我又撒谎了。下次做个老实的孩子，否那么你会受到惩罚的。考查祈使句。此句是祈使句的肯定形式，此空应填动词原形，应选A。26. B【解析】句意:快点，否那么你会错过公共汽车。考查连词的用法。so因此，表因果；or否那么，表结果； but但是，表转折；and那么，表结果。本句符合“祈使句+。什简单句。前面的祈使句表示条件，后面的陈 述句表示结果。应选B。27. C【解析】句意：快点，否那么你上学就迟到了。考查并列连词辨析。and又，和，表示并列关系；but但是，表示转折关系；or

30、否那么，表相反假设，用于警 告或忠告；so因此，表因果关系。根据“Hurry up,you may be late for school.”可知，应使用句型“祈使句+or+ 陈述句”表示以陈述句为条件下的相反假设，意为“否那么，要不然”，所以，用连词or。应选C。28. C【解析】句意：现在就行动，否那么你永远无法实现你的目标。考查祈使句。本句是“祈使句+。什陈述句”句式，祈使句应以动词原形置于句首。应选C。29. A【解析】句意：尽你最大的努力，你一定能实现你的梦想。考查祈使句。分析句子可知此处是祈使句，运用的结构为：祈使句+and+陈述句，应选A。30. C【解析】句意：不要在这条河里游泳

31、。河很深。感谢你告诉我。考查祈使句。祈使句的否认形式可以用No+doing/n,或Don9t+do构成，根据“swimming in the river可知， 此题应用No。应选C。31. B【解析】句意：我将成为2022年北京冬奥会的志愿者。干得好！这将是多么珍贵的经验啊！ 考查感叹句。根据“valuable the experience will be”可知，中心词是形容词，结合How+adj.+主谓，how符合 句意；应选B。32. B【解析】句意：这些牛肉面真好吃！考查感叹句。此句中心词为delicious,是形容词，符合结构：How+形容词+主谓，应选B。33. A【解析】句意： 谷

32、爱凌在北京冬奥会上赢得了 3枚金牌。多么令人激动的消息啊！让我们给 她点赞。考查what引导的感叹句。感叹句结构是what+ （a/an） +句.+爪+主谓或110+可./2五+主谓。空格后“exciting news”是名词性短语，对名词感叹用“what”, news”是不可数名词，其前不用冠词。应选A。34. C【解析】句意：对于青少年来说自信是多么重要啊。考查how引导的感叹句。感叹句的中心词“importan仍是形容词，此处用“How+形容词+主谓!”结构。应选C。35. B【解析】句意：考试后我们将有两个月的假期。多令人兴奋的消息！考查感叹句。news是不可数名词，在感叹句中，用wh

33、at修饰。结构为：What+形容词+不可数名词！应选B。36. A【解析】句意：李欣在比赛中获得了一等奖。她是个多棒的女孩啊！我们为她感到骄傲。考查感叹句。英语感叹句有两类：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！ How+形容词/副词+主语+谓语！ 根据空后“great （形容词）girl （单数可数名词）she （主语）is （谓语）”可知，空处应是What a。应选A。37. B【解析】句意：请看这张照片！多可爱的宝宝啊！考查感叹句。根据“lovely baby it is!”可知，该句为感叹句，中心词“baby”为可数名词单数，故应用感叹句 结构“What+a/an+形容词+

34、主语+谓语！ ； “lovely”是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。应选B。38. B【解析】句意：在过去的三年里，你取得了多么大的进步！我为你们大家感到骄傲。考查感叹句。progress“进步”，为不可数名词，不用冠词修饰，故用What。结构为：What+形容词+不可数 名词+（主语+谓语）！应选B。39. D【解析】句意：多么神奇的机器人啊！ 是啊。它的眼睛里装有摄像头，所以它可以“看”人， 并与人交流。考查感叹句。根据句末标点可知，此句为感叹句。感叹句一般由what和how引导。how修饰形容词、副词 或动词；what修饰名词，名词前可有形容词或冠词。根据“amazing robot

35、 it is!”可知，此处应用what引导, 修饰名词robot,其结构为：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。应选D。40. A【解析】句意：多么有用的建议！我会遵循它，并尽我所能做好它。考查感叹句。此句中心词是不可数名词advice，应用what引导，符合“What+adj+不可数名词+主谓”的结构, 应选AoC【解析】句意：派对上他演奏的音乐多么不同寻常啊！考查感叹句用法。感叹句结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓；What+形容词+可数复数/不可数 名词+主谓；How+形容词+主谓。根据语境，横线后是“形容词+不可数名词+主谓+状语”可知，是what引

36、导 的感叹句，句中music是不可数名词。应选C。41. B【解析】句意：多么感人的电视节目啊！它讲述了一个医生的故事。考查感叹句。What什么；Whata多么一个；How怎样；Howa怎样一个。根据“TV play”可知，此处应用感 叹句句型“Whata/an+形容词+名词+主+谓！ ”应选B。二、Dont waste【解析】“浪费”为waste,动词；句子是祈使句的否认形式，以dont开头，句首首字 母大写，后加动词原形。故填Don； wasteo42. Don* take【解析】taketo”把带到”；此句是祈使句的否认形式，用dont+动词原形,故填 Dont； takeo43. fi

37、ll in【解析】根据汉语提示可知此处缺短语“填写”，“填写”译为“fill in”，根据“Please”开头可知 此句是祈使句，因此动词用原形即可，所以第一空填fill,第二空填in。故填fill； inoNo/Dont parking/park【解析】No parking/Don park禁止停车，是祈使句，故填 No/Dont； parking/parko44. laughat【解析】中英文对照可知，嘲笑未翻译。laugh at意为“嘲笑L是固定搭配；另外根据空前的“Dont”可知，本句是一个否认祈使句。其基本结构为：Don，t+动词原形+其它。故填laugh； at。45. put o

38、ff【解析】根据汉意和语境可知此题考查短语put。甲推迟”，本句为祈使句的否认形式，其结构为 “Don，t+动词原形”，所以此处填其原形即可。故填put off。46. give t。【解析】根据汉语意思可知，空处缺少“把给某人”的英文表达，give sth to sb-tE.给某人”，本句为祈使句，谓语动词用原形。故填give； to。47. think twice make decision【解析】固定短语think twice“三思”，句子是祈使句，动词用原形； make a decision做出决定，是固定短语，主语是you,动词用原形。故填think； twice； make； de

39、cisiono 52. Keep on【解析】keep on doing sth.意为“继续做某事”，句子为祈使句，故应用动词原形开头，且 keep位于句首故首字母应大写。故填Keep； on。53. How【解析】分析句意可知该句为感叹句。wonderful为形容词，the kite festival is为句子的主谓，因此 该句符合How+形容词+主谓！的感叹句句式。故填How。54. What an unusual person【解析】句子是感叹句，中心词是可数名词单数person“人，用感叹 句结构：what+a/an adj. n.+主谓，不同寻常的：unusual,元音音素开头，不

40、定冠词用an。故填What； an； unusual； personoHow proud【解析】proud“骄傲的，修饰形容词应用how引导的感叹句结构：how+形容词+主谓, 故填 How； proudo55. What a smooth surface【解析】smooth“光滑的；surface“外表”，可数名词。根据中文可知，英文用感叹 句句型：What+a/an+形容词+名词。形容词smooth以辅音音素开头，冠词用a。故填What a smooth surface。56. How creative【解析】考查感叹句句型。感叹句句型结构分为两种。第一种是由how引导，中心 词为形容词或

41、副词；第二种是由what引导，中心词为名词。根据汉语“有创造性”以及语境可知，此处的中 心词为形容词。故填How； creativeoHowwonderful/amazing/excellent/fantastic【解析】考查How引导的感叹句。此处用感叹句型“How+形容词+主谓！；形容词 wonderful/amazing/excellent/fantastic均可表示精彩的，故填 How ； wonderful/amazing/excellent/fantasticoit is to review【解析】固定句式：it is a+形容词+名词+动词不定式；review复习；故填it； i

42、s； to； reviewo 60. How impolite who are【解析】根据题干可知，本句是感叹句，且中心词 impolite“不礼貌的”是形容词，用how引导；先行词“those”指代的是人，引导词用who, be动词用are。故 填 How； impolite； who； are。61. How suiprised heard from【解析】feel后接形容词作表语，修饰人用surprised表示“感到惊讶 的”，感叹句中心词是形容词，用how+形容词+主谓的结构；hear from“收到某人来信，根据felt可知，动 词用过去式，故填 How； surprised； he

43、ard； from。62. How funny【解析】分析句子可知是感叹句，符合结构：How+形容词+主谓。funny“滑稽的”，形 容词，故填How； funnyo63. What63. Whatlong time【解析】a long time”很长一段时间”,中心词time是名词，用what引导的感叹句结构,故填What； a； long； time。64. We shouldnt laugh at people who are in trouble/We shouldnt laugh at those who are in trouble【解析】根据中 英文可知，We shouldn，俨

44、我们不应该；laugh at”嘲笑；people/those who are in trouble”处于困境中的人“，情 态动词后跟动词原形。故填 We shouldn?t laugh at people who are in trouble/We shouldnt laugh at those who are in trouble odue for【解析】中英文对照可知，“预定”未翻译。根据题干可知考查：be due for sth意为“预期做 某事”，是固定搭配。故填due； foro65. arent allowed to be volunteers【解析】be allowed to d

45、o sth”被允许做某事“；be volunteers”做志愿者；主 语 students 是复数形式，助动词用 are,故填 arent allowed to be volunteersoarenot allowedto【解析】由中英文对照可知，缺少“不被允许；be allowed to do sth.“被允许做某事”,否认加在be后面;主语为The students”, be动词用are。故填are； not； allowed； toowhy you didnt come【解析】why“为什么”，引导宾语从句，从句用陈述语序，根据yesterday” 可知，从句时态用一般过去时，you你，

46、come来，否认句借助助动词didnt置于come前。故填why； you； didnt； come。66. with the help of lose our way/get lost【解析】在帮助下：with the help of；迷路：lose ones way/getlost；结合didnt”可知，需要动词原形。故填 with the help of； lose our way/get losto67. wontuntil【解析】not until直至IJ才”；此处表示的是发生在将来的动作，要用一般将来时willdo的结构，否认在w川后加not,缩写为wont 故填won、； unt

47、ilo68. not satisfied with/not pleased with at all【解析】be satisfied/pleased with”对满意“；否认句在 was后力口 not , not.at all 表示一点也不，故填 not satisfied/pleased with ； at all。69. If wont make mistakes【解析】“如果if,引导条件状语从句，句首首字母大写；“犯错”make mistakeso if引导的条件状语从句遵循主将从现原那么，主句用一般将来时，不会”wont后接动词原形。故 填 If； wont； make； mistak

48、esoDid you use【解析】根据标点及句意可知是一般疑问句；used to d。sth.“过去常常做某事 一般疑问句 需借助助动词did,还原谓语为use。故填Did you use。70. seldom walks doesshe【解析】seldom“很少”，是副词；walk to school“步行上学”，主语是第三人称单数，动词用三单形式。 此句是反意疑问句，遵循“前肯后否，前否后肯”原那么，前句有否认词seldom,反问局部应用肯定，walks是 实义动词，主语是第三人称单数，反意疑问局部应用助动词does, Ling Ling是女性，应用she代替。故填 seldom； walks； does； she。71. think of【解析】think o中认为“，what do/does sb think of sth.”是固定句