2020年中学教师资格考试《综合素质》过关练习试题-含答案.docx

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1、2020年中学教师资格考试综合素质过关练习试题含答案考前须知：1、考试时间：120分钟，本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每个方业领域内都必须倚仗专家的参谋。 专家那么凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。 然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任一一专家在发言时必须保持公正的立场，实 事求是，认真求证，有一分证据说一分

2、话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以原谅专家意 见中某些难免的漏洞、缺乏，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。这段文字主要强调的是（）。A.人非圣贤，专家的意见难免会有错漏之处B.专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C.有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D.专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是2、所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出？（）A.有些丙属于丁B.没有戊属于乙C.有些甲属于戊I）.所有甲都属于丁第1页共12页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、D2、

3、C3、C4、A5、A6、D7、D8、D9、C10、A11、C12、D13、C14、A15、D16、A17、A18、A19、D20、B21、B22、I）第10页共12页23、B 24、A25、C26、D27、A28、C29、A二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、根据学生伤害事故处埋方法第九条的规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校 外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施而造成 学生伤害事故的，学校应当依法承当相应的贡任。在本案例中，学校领导对野游活动有倡导, 班主任在带着学生外出活动之前并未进行任何安全教育。且在活动中，教师也未尽到对学生

4、 的安全管理责任，在风浪很大的情况下仍然放任学生下水游泳。因教师是学校内的工作人员， 其带着学生外出活动的行为应视为职务行为.因此，此次事故的损害责任应完全由学校承当。2、正确答案：（由于遗传、后天训练等的不同，每个学生在同一成长阶段所展现出的水平是 不一样的。学习成绩好的学生，往往更容易得到老师和同学的青睐，而那些学习成绩不太好 的学生，往往成为被忽略的群体。他们平时表现的机会不多，得到表扬的机会也少，即使有 所进步，但由于进步的微小，一般也难以引起老师的重视。如何对这些学习成绩不太好的学 生进行教育，激发他们学习的动力是摆在每一位教师面前的难题。其实，在实际的教学中， 对于这些平时表现机会

5、不多、沉默彩言的学生，教师应多给他们表现的机会，要善于发现他 们身上的闪光点，对于他们所取得的进步，教师要不失时机地进行表扬和鼓励。这样，才有 可能逐渐激发他们好学向上的动机，促进他们取得进步。在该材料中，这位教师灵活处理课 堂，抓住课堂中的闪光点，把对魏某的表扬变为大家对她的认同和鼓励，这极大地振奋了魏 某的学习兴趣，增强了该同学的自信并促进了她的成长。）三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、大爱无声师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴风哭嚎，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级 汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的2008年5月12日14时28分。几秒钟的时间， 一座座城市、

6、一排排楼房、一条条道路完全损毁；几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟, 生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻， 绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧、镇定自假设，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌的 危险，迅速地组织学生撤离。就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅第II页共12页然做出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在 身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下了。谭老师走了，丢下了年迈的父母、美丽的妻子和嗷嗷待哺的小女儿；谭老师走了，他在 天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲

7、人，但是他却无槐干人民 教师这个光荣的称号。就在那一刻，可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空 间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还 在环抱3名学生的向倩老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师这样的例子举不胜举。 在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，他们没有丝亳的犹豫、丝亳的害怕，毅然 将生的希望留给了学生，将死的危险留给了自己，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱，诠 释了爱与责任的师德灵魂。一件件、一个个生动感人的例子，见证了新时代人民教师的风 采，见证了人民教师崇高的师德形象，见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的

8、责任心。在新的历史时期，在党中央的坚强领导下，这种责任心已经内化为我们每一名教师内在 的品质和良知，已经内化为自觉的日常行为。在教师队伍中，在教学一线上，不乏像谭千秋、 瞿万容等那样把爱放在生命之上的好老师，更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造 着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上，他们默默无闻，为了学生夜以继日地工作， 为了学生付出全部的精力和心血，为了学生他们上不能赡养老人、下不能尽为人父母的责任。 在平凡的日子里，他们正在用每一个细节、每一点努力、每一滴汗水，诠释师德的伟大与崇 高。他们正以言传身教，以自己的人格魅力，潜移默化地影响着下一代，影响着一代乂一代 的人民教师。这种寓

9、平凡于伟大的事迹，也才能震撼人心。此时此刻，我已泪如泉涌，恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意，只能以拙文 钝笔表达自己对他们的沉痛哀悼。我相信，我们每一名教师都会永远记住他们英雄的姿势、 生命的壮举。因为，从这一秒开始，还有无数的人民教师会像他们一样，做一个勇敢的、恪 尽职守的、大爱无声的人!像他们一样，在危险面前绝不颤抖！第12页共12页3、否认教育自身的开展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。这 样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.生产性B.永恒性C.相对独立性1） .工具性4、以下选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.黄河大合唱B.义勇军进行曲C.天路D.我

10、的祖国5、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）。A.图表B.数字C.文字D.函数6、除非包裹的大小尺寸符合规定，否那么邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要 有退回地址。如果以上陈述为真，那么以下哪项也必为真？（）A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，那么无论它多重，都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递7、以下所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。A.遵循学生的生理、心理特点和开展规律设计教学计划B.在教学过

11、程中以学生为主体第2页共12页C.以实现学生的全面协调开展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程8、以下不属于江南三大名楼的是（ ）oA.滕王阁B.黄鹤楼C.岳阳楼D.潺阳楼9、小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！ ”老师的 做法（）。A.错误，应该杜绝当堂批评B.正确，应该严格要求学生C.错误，应该尊重学生人格I）.高尚的职业道德10、如果两个概念的外延完全重合，那么这两个概念之间的关系是（ ）oA.同一关系B.属种关系C.交叉关系D.矛盾关系11、在Word中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（）。A.该行B.全文C.该段D.该页12、

12、以下作品中反映了反战主题的是（）。A.竞选州长第3页共12页B.哈克贝利费恩历险记C,老人与海D.永别了，武器13、某初中教师李某上课前发现局部学生未完成家庭作业，要求这局部学生完成作业后再进 教室听课。李某的做法（）。A.合法，教师有管理学生的权利B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生的受教育权D.不合法，侵犯了学生的人身权14、“慎独”作为提升师德修养的方法。就是（A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监 督而恣意妄行B. 一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种缺乏15、第二十二条军规的作者是（）。A.马

13、尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒16、关于PowerPoint设计模板，以下说法正确的选项是（）。A.只限定了模板类型，版式不受限定B.既限定了模板类型，也限定了版式C.既不限定模板类型，也不限定版式D.不限定模板类型，但限定了其版式17、名句“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”出自滕王阁序，其作者是（）。第4页共12页A.王勃B.范仲淹C.苏轼D.陶渊明18、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是（）。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国宪法I）.学校管理规程19、以下有关普通话的表述，最准确的是（）。A.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工

14、具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为 语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具20、以下作品中被誉为“秋思之祖”的是（ ）oA.静夜思B.天净沙秋思C.山居秋暝D.水调歌头明月儿时有21、假设未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由 （）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构第5页共12页22、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。以下处理方式，最恰当的一项为哪

15、一项（）。A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决B.不予理睬.继续课堂教学C.批评训斥学生D.微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理？双方冷 静一下,相信你们能够自己解决的。”23、以下表达正确的选项是（）。A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图24、在论语中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。A.爱人B.人心C.诚信D.谦让25、根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未

16、成年人免费开放的场馆是（）。A.展览馆B.纪念馆C.图书馆D.影剧院26、以下关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的选项是（）。A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系第6页共12页D.控制与被控制的关系27、每年（）为教师节。A. 9月10目B. 10月1日C. 8月1日D. 9月9日28、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（）,因材施教，促进学生的充分开展。A,年龄差异B.性格差异C.个体差异D.民族差异29、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时, 老师应采取的合理措施是（）。A.因势利导，鼓励学生课后探究B.

17、及时干预，强行制止学生争论C.暂停教学，即时请教专业人员D.不加干预，让学生继续争论阅卷人|得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、某市某小学学生王某（10岁）参加所在班级的课外野游活动，事前学校有倡导，班主任要 求学生自愿参加。当日下午3时，班主任带着同学们来到海边进行户外活动，要求学生只能 下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水，由于当时风浪较大，王某游得较远, 溺水下沉，被同学救上岸送至医院，经抢救无效死亡.试结合学生伤害事故处理方法对该案例进行分析工第7页共12页2、今天的语文课是一堂公开课，按平时上课的惯例，我应该依学号顺序抽一名学生进行课 前“一分钟讲

18、演”。直到上课铃响起时，我还在犹豫，今天的公开课是否取消这个“节目”。 因为这次讲演正轮到魏某，而她是一个说话结结巴巴的胆小的女同学，如果她没说好，岂不 是“杀” 了我这堂公开课的“风景”？但是，不容我多想，当师生互相问好以后，我正准备 直接讲课时，魏某竟然举起手并用哆嗦的声音说：“李老师，今天该我讲 演”我只好让她走上讲台发表演说，内容是报告当天的新闻，她的声音照样结结巴巴， 但比平时要稍微大声一些，而且看得出来，她事前是做了相当认真的准备的，仅凭这一点， 我就应该鼓励她，而且相信她会受到鼓舞的。正当我准备热情洋溢地表扬她一番时，我脑 子里突然转了一个弯，何不把我个人对她表扬变成全班同学对她的赞赏呢?于是，我有意问 全班同学：“比起过去，魏某的进步大不大啊？” “大！ ”同学们一致说。“好!那就让我们 以热烈的掌声对魏某的进步表示祝贺！”教室里响起了一片掌声。来自同学们的鼓励无疑让 魏某振奋，因为，这以后她课堂上主动发言的次数就越来越多了。结合相关知识，评析这位老师的做法。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。第8页共12页第9页共12页