部编版2020-2021学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习.docx

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1、部编版2020-2021学年三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步练习姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共8题；共49分）1. （5分）我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑不不不用用FH2. （12分）在横线上填上恰当的词语。的情景 的民族精神 的敬意 的爱国情意的围墙 的屋子的国语 的感情3. （3分）想一想，写一写。当世界年纪还小的时候，我们白天会看到天空中的,晚上会看到天空中的和;树林里有，小河里有o4. （5分）完成课文思维导图，并按思路复述故事。方帽r店只卖方的尸 实用户的人买方帼街上.开r新帽

2、r店.矣顾客进厂新帽子店5. （5分）找出江南春这首诗句中描写春天到来的句子。6. （5分）数一数，把笔画相同的字放在一起。认 母 扫 爸 太收去 气 早 放 写 画笫1页共6页7. （9分）读夜莺的歌声填空夜莺的歌声打破了夏日的寂静。这歌声停了 会儿，接着又用股新的劲头唱起来。这是课文夜莺的歌声 中第一次出现夜莺的歌声，这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了。8. （5分）按要求写句子。（1）翠鸟捕捉到了一条小鱼。改为“被字句：改为“把字句：（2）当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用下划线的词语写句子）（3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写拟人句）二、语言表达（共1题；共5

3、分）9. （5分）（2018三上卢龙期末）走近浓密的森林、金黄的田野，聆听淙淙溪流欢快的歌唱，追逐飞舞盘 旋的蝴蝶欣赏着优美的景色我们乐在其中。请你写一写自己去过的印象深刻的地方，可以运用从课文中学到的 一些表达方法和积累的好词佳句，展开想象，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。笫2页共6页参考答案一、基础运用（共8题；共49分）答案：1-1、送一远（匚字旁）、枪一样（“木字旁）、燕一黑（“J字旁）考占.字形【分析】按偏旁相同的字分：送一远（匚”字旁）、枪一样（“木”字旁）、燕一黑（二：字旁）解析：点评此体主9M用汉字8渊构及H旁的ML【第1空】动人【第2空】龈【第3空】崇高【第4空】浓厚【第

4、浊】白色【第陛】竞敞【第7空】熟练答案：2-1,【第腔】真第考点：密言表达；心的一课解析：【分析】本里主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的孽握.直建从结构上看是”形容词 （或限制词）,的名词“横线上应填形容闻（或限制词），应注意搭配合理.比方：动人的情景、强烈的民族精神.崇荷的敬 苣、浓厚的看国情尊、白色的围墙、宽敞的屋子.孰维的国语、直染的感情.【点评】娟出的词语中找规律，到I词语的结均，密盘就容易了.平时在学习课文的过程中枳累好词好句.瑁加词汇整.【第1空】太阳【第2空】月亮【第3空】55【第4空】小鸟答案：3-1、【第腔】小邑考占.当世界年汜还小的时候；谍文内

5、容理解V，八、答案：4-1、试着做了园格子，gWI各式各样的帽子；人们哦各种各样的帽子，方帽子成为古童考点：课文内容理解解析：【分析本塞主要考查对课文内容的理解记忆能力.弊答本置，需要回梗课文的内容，然后结合翅目提供的信息进行补充填空 即可.在平时的学习中，我们一定要熟练季建课文内容，这样在答题时我们才鸵更港确地写出正确答案.故答宣为：试着做了圆帽子，威假设很舒服；各式各样的帽子；人们戴各种各样的帽子，方帽子成为古黄点评这遒题是按课文内容填空,一定要熟毛课文，边读边思考，才能填好每一空.书写时一定注意不要写惜别字,学猩生字 的结构和易错点.笫3页共6页答案：5-1.千里江南.到处莺做秋,有相互

6、诩#1莅.者占.汀南春；课文内容理解【分忻】千里江南，到处朝BI,有相互映衬的绿何红诋 这些都是课文中摘写春天到来的句子.解析：点评这现*s的是学生对课文内容的购g,学生在读懂课文的型a，鼐修雷期沟=7；四画：（认）四画：（认）（太）（气）五国：（母）（去）（写）六国：（扫）（收）（早）答案：6-1、八叵：（首）（放）（画）考点：字形【曲】“认的笔画名称：点、横折提、撇、捺 望画数：4“母”的笔画名称：竖折/妾弯、横折再、点、理、点 是西数：5“妇”的金画名称：横、竖钩、提.横折.横、横笔画数：6爸”的笃画名林:撇、点、撇、捺、横折、笠、横、竖弯钩笔画数：8“太”的箝画名林:横、施、捺、点 画

7、数:44收”的笔题名称：竖提、竖、撇、横、m.捺 笔画数：6“去”的望鹿名称：懵、竖、修、翻折、点箔画数：5“气”的笔画名称：撇、H8,横、横折弯钩/横斜的 袈画数：4早的笔画名称：至、横折、横、横.横、S笔画数：6“放的笔画名称：点、横、横折钩、澈、融、横、谶、捺笔画数:8”写”的笔画名称：点、横撤/横钩、横.竖折折钩、横笔画数:5fcffl *的笔商名称：横、竖.横折.横、竖、横、竖折/登等.S笔画数：8综上：四画：（认）（太）（气）五百：（母）（去）（写）六国：（扫）（收）（早）八国：（爸）（放）（画）解析：点评此副主要看意对立用汉字的霜顺笔画的事建.笫4页共6页答案：7-1、【第1空】

8、吸引敌人的注意，引诱敌人上钩者占.课文内容理解；在n 八、解析： 【分析】依据课文内容不难填出，夜莺的勃声打破了夏日的寂静.这歌声停了一会儿，按首又用一股新的劲头嗯起来.这是课 文夜雪的切中统一次出啊贵的歌声,这小男孩此时发出夜驾的邹:声是为了吸引敌人的注意，引诱敌人上钩.【点评】本蹙考哲学生对课文内容的理解程度,湄炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达鸵力.【第1空】 f 小鱼被翠鸟椅捉到了.答案：8-1.【第2空】翠鸟把T小鱼捕捉到了.答案：8-2、当太阳下山的时候，我就该回家吃饭了.答案：8-3、小号子每天都在屋限下给我唱曲 考点：修辞手法；句式雌；雷吉表达 解析: 【分析】(1).陈述

9、竟.改梗字句”的方法息:A读竟子，我田中表示动作的词，并在询下面0点.B在竟子开头上 力Lb M 字.C把动作词后面的全部移到.被.字的前面. 酒犍豆改成把字豆，把字句是用介词把“构成的表示主动 意义的句子，因此豆孑中要含有把.这个字,其结构模式可以词乍：甲把乙怎么样.解 唧把乙怎么样的句式解答此题 BPpJ.(2 )考查运用词语的能力，学生要在明确词语息电的前提下，会用词语造句，语言表达霎住确，简洁，诺WET通顺.(3 )此题意在B月白拟人这T辞手法以及其作用.所谓拟人”，就是把物T当作人来写，使一校T具有人的情原与行为， 从而达抽款为具体的目的.故答案为：()一条小色根翠后捕捉到了.翠卑把

10、一条小鱼捕捉到了.(2 )当太阳下山的时候，糊面家吃饭了.(3 )小燕子每天都在屋植下给我唱次【点评】(1)掌握陈述竟改写成破字句、把字句的方法，平时多维，培养语言表达能力.(2 )主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说通的话.(3 )考宜学生对拟人修辞手法的掌提.要求学生能判断，会应用.二、语言表达(共1题；共5分)答案：9-1,略 考占.写录解析：笫5页共6页【分析】从文章的题目看，这是一篇写鼠的作文，写录的文章要注苕以下几点:要抓住景物的特征写.所谓特征就是同其他物体育区别的地方，抓住特征描写，才一读者留下深刻的印敷；写察要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等.不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺 序；写景过程中要迸行合理的联想，抒发自己的真情实感,还要怡当运用t匕崎、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形 彖;【点评】选定期目后,我们就根据所选内容进行写作，注患内容具体，结构清晰，语句通顺.笫6页共6页