心理学导论期末练习题与答案.docx

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1、一、单选题1、学习方法“SQ3R”中，3R是指（）oA.阅读背诵复习B.提问阅读背诵C.浏览背诵复习D.浏览提问阅读正确答案：A2、“人逢喜事精神爽”描述的是（）oA.一个认知过程。B.一种行为模式。Cl种心理状态。D.一种个性特征。正确答案：C3、强调人的自由意志，指出人要自我实现，展示个人潜能，这是哪 个心理学派的观点？（）A.人本主义学派B.认知主义学派C.精神分析学派D.行为主义学派正确答案：A4、在控制的情境下，系统地操纵某种变量的变化，进而研究这个变 量的变化对其他变量所产生的影响，这种常见的心理学研究方法是C.认知主义；韦纳D.人本主义；马斯洛正确答案：D31、情绪是个体受到某种

2、刺激所产生的一种身心激活状态，与之相伴 的有三个成分，不包括（）。A.与情绪相伴随的生理上的变化，如心跳加快，呼吸急促，手心冒汗 等B.在某刺激情境下达成问题解决的思维过程C.由情绪引发的外显的行为表现，如面部表情、肢体动作和语音语调 的变化等D.某种有意识的体验或感受，如喜、怒、哀、惧等内心的感受正确答案：B32、以下关于情绪的说法不正确的是（）A.测谎仪通过对某种刺激情境下个体的皮肤电阻、心率和呼吸等生理 反应的观测进而间接推论个体是否产生了相应的情绪体验B.个体内在的认知活动也可以激活情绪，例如对一些经历过的场景的 回忆会引发某种情绪C.情绪和动机有密切关系，需求的满足状态不同会引发不同

3、的情绪, 而情绪也可以成为激发行动的一种推动力D.与情绪相伴随的生理唤醒和表情动作完全可以有意识加以控制 正确答案：D33、以下关于面部表情的叙述不正确的是（）。A.出生后四个月左右大小的婴儿，即可经由面部肌肉活动表现快乐、 厌恶、愤怒、痛苦、惊奇等不同的情绪B.出生后六个月左右，婴儿只对熟面孔笑，对生面孔不但不笑，而且 会出现疑惧的表情，婴儿此时的笑已具有社会意义了C.悲哀主要显现在嘴部和额头，而愤怒的情绪则表现在整个面孔上D.快乐与厌恶主要表现在嘴部，惊愕的表情由前额显示正确答案：C34、以下关于生活压力的叙述正确的是（）oA.重大生活变故，例如生活事件量表中提及的丧偶、离婚、亲人离世 等

4、事件会引发很大的应激反应B.所有答案都对C.0常生活琐事以及内心的决策冲突也会引发压力反应D.它是指刺激与反应的交互作用，即个体对环境中的威胁性刺激，经 认知其性质后所表现出的反应正确答案：B35、关于耶克斯-多的森定律的描述正确的是（）oA.压力越大，成绩越好B.压力大小与工作绩效呈现倒U型关系C.压力始终是偏负面的东西，对工作绩效的影响也是负面的D.压力越小，成绩越好正确答案：B36、应对压力，改善心境，提高生活质量的方法不包括（）。A.反复诉说不好的事情，后悔过去，畏惧将来，忽视当下B.学会正确做社会比较，找准自己的社会定位C.结交一些密友，发展良好的社会支持网络D.发展一种平衡的生活哲

5、学和生活方式正确答案：A37、“从小看大，三岁知老”反映的是人格的（）oA.独特性B.整体性C.稳定性D.生物性正确答案：C38、考试成绩好，解释为我努力的结果或者是这次题目不难，这个试 图解释的行为叫归因，归于内部原因还是外面原因，就称为（）o A.自信心B.控制点C参昭占D.自控力正确答案：B39、由生物本能与欲望组成，遵循快乐原则行事，而不顾任何社会性 限制，要求立即得到满足，这是指弗洛伊德人格三元结构中的（）o A.超我B.自我C.本我D.原我正确答案：C40、我问你，你在做什么，你回答说我在听课，听课这个行为处于你 的（）层面。A.前意识B.意识C.潜意识D.无意识正确答案：B41、

6、”赛翁失马，焉知非福”是（）机制的表现。A.投射B.否认C.防御D.退化正确答案：C42、投射测验一般用于（）。A.能力测验B.智力测验C.人格测验D.成就测验正确答案：C43、日常生活中，我们看到颜值高的明星会不由自主赋予他们美好的 品质，这种社会心理现象称为（）oA.首因效应B.光环效应C.隐含人格D.近因效应正确答案：B44、影响嫉妒心理产生的因素不包括（）oA.环境的公平性B智商C.自尊D.与比较对象的相似性正确答案：B45、从众也称为（）oA.责任分散B.羊群效应C.去个性化D.群体极化正确答案：B46、米尔格拉姆的电击实验中，被试按照实验者要求对第三方进行电 击惩罚，甚至采用威胁对

7、方生命的电击强度，该现象属于从众效应中 的（）。A.接纳B,盲从C.服从D.认同正确答案：C47、常用的印象管理策略包括（）oA.树立令人敬畏的形象来获得社会权力B.以上都对C.有意呈现对方喜欢的特点D.隐藏自己或抬高自己正确答案：B48、关于自尊，以下说法错误的是（）oA.安全型自尊与个体的高社会适应性有关B.自尊影响人们如何应对挫折C.自尊越高越好D.自尊是个体对自我价值的整体认识正确答案：C（）oA.参与式观察法B.实验法C.测验法D.个案法正确答案：B5、“孩子为什么不爱学习？ ”,精神分析学派会关注（）。A.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为。B.孩子是怎样看待学习

8、成绩的，是否对自己有过低的评价或对学习结 果的归因方式有偏差。C.这个行为的强化模式是什么？在他成长的过程中影响他学习的环 境中存在什么强化模式。D.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望，孩子的自主性有没有得到很好 的发挥，如何激发孩子的学习自主性。正确答案：A6、以下不属于心理现象的是（）oA.人的外显的行为模式。B.个体表现出来的相对稳定的个性特征。C.认知、情绪和动机等心理活动过程。D.一段时间内出现的某种情绪状态。正确答案：A7、下列哪个案例/研究发现最能够支持心理发展的“遗传-环境交互影响”观点（）oA.狼孩丧失语言学习能力。B.一两的遗传胜过一吨的教育。C.不同环境长大的同卵双胞胎心理特

9、征相似，被同一家庭收养的无血 缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性。D.近朱者赤近墨者黑。正确答案：C8、下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念（）oA.马斯洛B.斯金纳C.洛伦兹D.皮亚杰正确答案：C9、发展心理学中，研究婴儿认知发展关键期的典型实验范式是（）。A.去习惯化范式B.错误信念范式C.三山实验D.守恒实验正确答案：A10、根据皮亚杰的理论，下列哪种能力属于前运算阶段获得的（）oA.客体恒常性B.心理理论C.守恒D.抽象思维和假设思维正确答案：B11、根据皮亚杰的发展理论，2岁左右婴儿能够完全确定“消失”的客体是存在的，说明该婴儿进入了（ ）oA.前运算阶段B.感觉运动阶段C

10、.形式运算阶段D.具体运算阶段正确答案：B12、根据心理社会发展的八阶段理论，成年早期（20-30岁）心理发展的主要冲突是（）oA.亲密和孤独B.基本信任和不信任C.繁殖感和停滞感D.羞愧和怀疑正确答案：A13、心理学上“感觉”是指（）。A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映B.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映C.过去的经验或间接经验在头脑中的重现D.人脑对客观事物的主观选择、组织与解释正确答案：B14、盲人可以用手“阅读”，是一种什么现象？（）A.感觉剥夺B.感觉扭曲C.感觉补偿D.感觉功能受损正确答案：C15、感受性与感觉阈限之间的关系是（）oA.常数关系B.对数

11、关系C.正比关系D.反比关系正确答案：D16、（）是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。A.幻觉B.梦境C.错觉D.无意识正确答案：C17、客观事物在我们感官上的投影虽然发生了变化，但我们仍然把它 知觉为同一个东西，这是知觉的（）。A.解释性B.恒常性C.整体性D.选择性正确答案：B18、人类的信息输入过程从感觉到知觉其实会经过三个阶段，其中不 包括（）A.感觉编码：将外部刺激转换成神经信号B.辨认与识别：在意识层面上基于经验为知觉对象命名或进行解释C.想象和再造：对知觉到的信息进行想象、联想、心理旋转等思维加 工。D.知觉组织：将特定的神经信号加以自动选择和组织正确答案：C19、艾宾浩

12、斯发现遗忘的进程表现出（）规律。A.时快时慢B.先快后慢C.匀速的D.先慢后快正确答案：B20、短时记忆的容量是（）个单位？A.57B.1011D.59正确答案：D21、（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。A.语言B.言语C.表象D.思维正确答案：D22、在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的 思维过程叫（）。A.问题解决B.概念形成C.创造思维D.发散思维正确答案：A23、问题解决的启发式策略就是指（）oA.把所有能够解决问题的方法都加以尝试，从而达到问题解决的策略。B.运用已有经验，在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一 种方法。C.一种很笨但能保证问题解决的

13、策略。D.我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题 的策略。正确答案：B24、认为记忆系统在大脑中包含串行、并行和独立三个过程的是哪个 理论？（）A.整合论B.SPI理论C.定位论D.串行论正确答案：B25、动机对行为的作用包括（）。A.其他选项都对B.引导方向C.维持行为D.激发行为正确答案：A26、如果某学生认为考试成功是由于自己一贯的努力，这就属于（） 归因。A.外部的，不稳定的，不可控制的B.内部的，稳定的，可控制的C.外部的，稳定的，不可控制的D.内部的，不稳定的，可控制的正确答案：D27、按照心理学中对生理基础和非生理基础的行为产生的原因的划分,可以将动机分为（）oA.生理性动机和心理性动机B.内在动机和外在动机C.有意识动机和无意识动机D.原始动机和习得动机正确答案：A28、内在驱力引发行为的内在连贯作用逻辑是（）。A.匮乏一驱力一需要一行为B.匮乏一行为一需要一驱力C.匮乏一需要一行为一驱力D.匮乏一需要一驱力一行为正确答案：D29、韦纳在自我归因论总结出的六项因素中，属于内在且稳定的因素 是（）。A.他人支持B.能力禀赋C.个人努力D.任务难度正确答案：B30、需要层次论是（）心理学在动机领域的体现，其代表人物是（）oA.行为主义；华生B.精神分析；弗洛伊德