学习《推进领导干部能上能下规定》研讨材料.docx
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1、学习推进领导干部能上能下规定研讨材料篇一,共六篇一直以来,干部能上不能下严重制约着干部队伍的建 设。尤其是个别干部虽尸位素餐、“躺平”“摆烂”,却 因没有“硬伤”和“大错”而无法调整下去,不仅破坏了 公平公正的选人用人环境,更挫伤了其他干部干事创业的 积极性。沉病下猛药,非常出重典。近日,中共中央办公厅印 发了推进领导干部能上能下规定(以下简称规 定),规定指出,推进领导干部能上能下,重点是 解决能下问题。各级组织部门要以对党的事业高度负责的 态度,先学一步、深学一层,用好“下”策提振干部干事 创业精气神。用好下策,得打破传统认知,让干部明白“下的意 义。在一些同志的观念里,“下”意味着发配边
2、疆、打入 冷宫、仕途终止,认为只要“下” 了,政治生涯就到头了, 这实际上是对“能下”的一种误解。“下”只是一种方式 手段,是对不适宜担任现职干部的领导职务所作的组织调 整,目的是以“下”促“进”、以“下”促“干”,最终 实现干部干事创业精气神的“上”。同时,“下”也是对 干部的一种关心和保护。梳理近几年落马官员的忏悔录可 以发现,他们常常会感叹:“假如我第一次走错路时,有 人提醒我,甚至给我一个处分,也不至于如此。“此次修界限,并在组织安排的谈心谈话中认真审视自己,剖析存 在的问题并积极改正。同时,要有身虽“下”但心不“下”的干事热情,葆有广阔的视野,站在一定的高度看 问题、想问题,在提供的
3、平台和合适的岗位上重新激活个 人的实干热情,焕发激情活力,竖起“有为者有位、实干 者实惠”的旗帜,大有作为,以真抓实干创造自己的价值。 在“下”的党员干部要有不“一直下”的志气,厚积薄发, 力争向“上”,从而坚决撕掉“庸者”标签,贴上“能 者”勋章。流水不腐,户枢不蠢。“能上”和“能下”并不是绝 对的,“上” 了也有可能“下”,而“下” 了也有可能“上”。党员干部切莫因为一时之“上”而心浮气躁,也 切莫因为一时之“下”而心烦意乱,“能上”者要常高悬“达摩克利斯之剑”警惕向“下”,“能下”者要有焕发 事业第二春的激情和勇气,形成“上”与“下”之间的同 频共振,营造比学赶超的良好政治气氛。学习20
4、22推进领导干部能上能下规 定学习心得篇五近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能 下规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地 区各部门认真遵照执行。“上”与“下”是紧密联系的整 体。“上”不是“随便上”,下也不是“任意下”,要健 全能上能下的选人用人机制,让具体化的制度成为调整干 部的具体抓手,立起考核“指挥棒”、打造一线“赛马场”、打破只上“单行道”,让干得好的“往前站”,让 做得差的“往后靠”,让干部“上”有底气、“下”能服 气,让能上能下的“同频共振起到激浊扬清、提振干劲 的作用,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍。立起考核“指挥棒,形成优劣分流线。要为干部明 责定标,建立具体
5、明确的考核指标体系,“上”与“下” 的标准必须准确、依据必须真实、结果必须可靠,坚决防 止失察失误。要丰富识别干部的考核手段,不可“述职一 说”下定论、“测评勾选”出结果,而要以“事”察人, 坚持考在细处、考在实处,结合工作目标、岗位实际凸显 “差异化”,将共性指标和个性指标相结合,将考强项专 长与考短板弱项相结合,将日常研判和专项研判相结合, 将一贯表现和重点工作中的表现相结合,以“四个结合” 精准高效开展考核。要用好考核“指挥棒”,对“考卷” 进行优化设计,精准画出干部的“立体像”,让“成绩 单”成为干部的“衣冠镜”,让推动事业高质量开展的领 跑者“能上”,让干事创业中“耍态度” “拯挑子
6、” “没 状态”的干部“必下”。打造一线赛马场,涵养风气生态林。“心之所向, 素履以往。”越是知之深、情之切,越是信之笃、行之实。 因此,要把服务群众的一线作为领导干部的“赛马场”, 细观服务态度、岗位表现、工作细节和事业实绩以拓展“考核深度”,近视疫情防控、乡村振兴、基层治理等工 作中的表现以拓展“考核广度”。考一考干部对待群众有没有真挚对待的“耐心”,对待问题有没有滴水穿石的 “恒心”,能否真心实意地付出,能否全心全意地奋斗, 从“干事热情足缺乏”反观“为民情怀深不深”。同时, 要从基层群众的口碑中看干部“廉”的防线牢不牢、“洁”的作风强不强、“律”的开关紧不紧,以“民意测 评”催促干部秉
7、公用权、廉洁从政,以“实绩账本”激励 干部担当作为、奋勇争先,找准考核“切入点”,涵养一 心为民、真抓实干的好风气。打破只上单行道”,架起上下“立交桥”。针对干部队 伍建设中存在的干部不愿下、不能下、下不来的“能上不 能下”问题,归根到底,主要还是由于渠道不畅、方法不 对。“下”涉及干部的切身利益,不可不慎、不能不严, 必须注重程序和方式的规范严谨,在制度的落实上需谨防 “变软”和“走偏”,保持程序上的刚性和调岗上的弹性。 常刮“人情风”必将助长“官本位”思想,唯有真管真严、 公平公正,发挥“铁规”的力量,坚决依照相关规定进行 组织调整,方能形成庸者下、劣者汰的良好局面,促使干 部把时间和精力
8、用在干实事、出实绩上。“下”也不能简 单粗暴地采取“一刀切”的方式,要结合干部的性情、能 力和长处,将其调整到合适的岗位上,放在更有益于成长 的平台上,让干部能够施展所长、增进才能,把“下”作 为撬动干部队伍活力的“杠杆”。学习遵循推进领导干部能上能下规定心得 体会感悟篇六近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能 下规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地 区各部门认真遵照执行。这是自2015年规定试行版出台以来,时隔7年中 央再次对规定进行完善,今年8月19日经中共中央政治局 常委会会议修订,9月8日发布。这充分说明,我们党长期 高度重视、着力用制度建设推进领导干部能上能下。这是 一部
9、随着实践的不断开展,不断与时俱进的党内法规。规定明确的领导干部不适宜担任现职情形,从 原来的10条,修订为15条。从新增加的条款,以及对原 条款的修订看,内容更加广泛、全面。如“年度考核被确 定为不称职,或者连续两年被确定为基本称职,以及民主 测评优秀和称职得票率达不到三分之二,经认定确属不适 宜担任现职的,这一新增的情形之一,明确了 “下”的 具体标准,增强了年度考核和民主测评制度的刚性。事实上,关于领导干部能上不能下的现象,并不是 今天才有的。党中央在7年前出台规定,正是顺应了我们 党的自身建设开展所需,把推进领导干部能上能下作为全 面从严治党、从严管理干部的重要内容。应当说,这些年 在推
10、进干部能上能下的问题上,还是有卓有成效的。但是在现实生活中,一些地方在干部任用上“能上不 能下”,特别是“不能下”的问题,依然困扰着干部队伍 的管理。除了因为违法违纪被查办、被“一票否决”、“退居二线”等非下不可的硬性规定外,很少有领导干部 因为“不适宜担任现职”被调整下来的。造成这一现象的一个主要原因,就是一些地方对“不 适宜担任现职”认识偏差,没有引起高度重视,在具体认 定和操作中不能严格按照规定执行。因此,必须从制度上 打破干部“只能上不能下”的传统,打破一些干部“只要 不犯大错误就不会下”的思维定式,消除一些干部“做碌 碌无为太平官”、“不求有功但求无过” “没有功劳有苦 劳”的想法,
11、从制度上减少干部“不能下”的组织阻力。新修订的规定,给了我们对推进领导干部“能 下”的新认识。比方,“(一)政治能力不过硬,缺乏应 有的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在不折不扣 贯彻落实党中央决策部署、结合实际推动落地见效上存在 明显差距的;” “(二)理想信念动摇,在涉及党的领导、 中国特色社会主义制度等重大原那么问题上立场不坚定、态 度暧昧,关键时刻经不住考验的。”为什么把这两种情形 列为“不适宜担任现职”最前面习近平总书记强调:“每一种法治形态背后都有一套 政治理论,每一种法治模式当中都有一种政治逻辑,每一 条法治道路底下都有一种政治立场。”推进领导干部能 上能下规定具有强烈政治属
12、性、鲜明价值导向、科学严 密逻辑、统一规范功能,高度凝结党的理论创新和实践经 验。只有从这个高度去认识规定,才会有执行和落实 的自觉。新修订的规定I体规范更加深入,更加细致,更加增强了针对性、科学性、可行性、实用性和可操作性, 现在的关键就在于制度落实。好制度要想真正发挥其积极 作用,还需真落实。坚持制度面前人人平等,严格把领导 干部“能上能下”制度执行到人到事,才能确实保证能者 上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。订的规定明确指出,“各级组织(人事)部门应当动 态掌握干部现实表现,对存在苗头性、倾向性或者轻微问 题的,及时予以提醒、谈话、函询、批评教育、责令检查 或者诫勉,对不
13、适宜担任现职的及时启动调整程序。”对 出现苗头性、倾向性问题的党员干部及时提醒谈话,既是 组织对党员干部日常监管的有力举措,更是组织关心厚爱 干部的具体表达,能够到达“咬耳扯袖”的效果,防止干 部小错酿“大祸”。各级组织部门要找准工作的切入点和 着力点,采取和风细雨的方式,晓之以理、动之以情,将 调整原因、安排去向等内容向干部讲清说明,助其卸下思 想包袱、消除顾虑,轻装上阵。用好下”策,得鲜明用人导向,让干部看到下“有希 望。受千百年来“官本位”思想影响,“上荣下辱” “下 必有错”等错误观念长期盘踞在干部头脑中,一些同志对 “出”和“下”普遍持抵抗态度,对“能下”这种正常退 出机制一时难以接
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