六年级语文上册 第三单元主题阅读 新人教版.docx

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1、第三单元主题阅读体会文章表达的情感阅读指导阅读一篇文章，正确把握作者的情感是理解文章的关键。在阅读时，注意文章中明显表 明作者情感态度的词语或句子，对理解文章大有裨益。在阅读时，注意开头和结尾的句子、含义深刻的句子、修辞方法的句子。从这些句子中 不难领会作者要表达的思想感情。阅读练习远去了的童年游戏看着今天的孩子,我总会生出一点怜悯。他们不光缺少玩的时间，就算玩起来也很可怜。 他们和机器玩，和从来没活过的玩具动物玩。他们很少气喘吁吁，大笑大叫。他们经不起输， 更谈不上输得颇有风度。人本来是应该和人玩的，和活物玩。电视屏幕上的动物，即使是叫 人开心的唐老鸭，毕竟不能给人以实物感。遥想我们小时候，

2、那真是非常快乐。当一名上海弄堂里的“野蛮小鬼”，味道实在好极 To这会儿，眼看着许多颇有情趣的玩法即将失传，实在叫人非常痛心。那时，最基本的游戏是捉人，好人捉坏人。说起来倒是当坏人有趣，可以逃得背井离乡， 鸡飞狗跳，什么样的黑暗肮脏的地方也敢钻进去爬出来。当好人实在很辛苦，遍地找寻着坏 人，鸡窝也要伸个头过去闻一闻。这种游戏通常总是闹得不欢而散。坏人逃得飞快，好人没法追上，便在后面单独耍起赖来。假如用一点计，便能将坏人赶 进伏去圈。厮打挣扎是免不了的，但坏人的最终义务是举手投降，手臂后折，被好人神气活 现地押回弄堂。有时还要审上一审，强迫他供出同伙的隐匿所。这时，坏人往往成了叛徒。 叛徒们个个

3、兴高采烈，比好人更起劲地去捉拿自己的同党。文雅些的是打弹子。男孩的口袋里总有几个彩色玻璃球，随时随地打起来，这是对“眼 火”的考验。打弹子分为两种.通常以击中对方为赢。另一种复杂些。预先挖好假设干小洞， 然后一个洞一个洞地打，以首先进完所有的洞者为胜。其实，这是小型的高尔夫球。一旦放 弃了，由外国人玩，挥动镶银的高尔夫球杆玩，身份就大不同了，要花多少万美元去当一个 会员。可玩来玩去，不也就是进进洞吗？每隔一阵会出现新的玩法。打腻了弹子就弹橡皮筋，弹中为胜，用纸折成长条子，一二 三四地在手里翻动，最后伸出食中两指在空中猛地夹住。还有飞香烟壳子。香烟壳子也是好东西，红牡丹绿牡丹十分金贵。那时没有万

4、宝路，否那么可以值钱许多。在孩子的眼中没有废物，几段烂木头也是好东西，可以玩个半天一天。1 .读下面的句子，想想句中画横线的局部可以换成什么成语。(1)他们很少呼吸急促，大声喘气,大笑大叫。()(2)说起来倒是当坏人有趣，可以逃得背井离乡，鸡乱飞，狗上蹿下跳。()(3)叛徒们个个兴致高，情绪热烈,比好人更起劲地去捉拿自己的同党。().作者说，看着今天的孩子，他总会生出一点怜悯。你知道他为什么会“怜悯”？2 .“这会儿，眼看着许多颇有情趣的玩法即将失传，实在叫人非常痛心”一句中流露出作者 怎样的感情？3 .文章中共提到了哪些童年的游戏？除了这几种以外，你还知道有哪些有趣的集体游戏呢?参考答案1. (1)气喘吁吁(2)鸡飞狗跳(3)兴高采烈2因为现在的孩子不光缺少玩的时间，玩起来也很可怜。3 .流露出作者对童年的游戏的留恋，以及即将失传的无奈和伤心的情感。4 .有捉人、打弹子、弹橡皮筋，飞香烟壳子等，还有丢沙包、丢手绢等集体游戏。