部编版小学语文一年级下册课文620咕咚同步练习B卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文620咕咚同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础作业（共5题；共37分）1. （5分）按音序从新排列以下各字。黎、哮、狞、肆、膛、祭、奠、吟2. （8分）读拼音，写词语。xiu sekuang chdnlan yongdiyuju sangge dapao xiaokang kai3. （12分）字词练习。（1）下面汉字根据读音分类正确的一项为哪一项（ ）oA .后鼻音：乒乓菌症A .后鼻音：乒乓菌症蔬臭症（2） “癌”字是 结构，如果用部首查字法，要先查部首，再查 画；如果用音序 查字法

2、，要先查大写字母。（3）下面这些专业术语，你都理解吗？微米纳米涂层碳纳米管隐形战机雷达波癌症病灶缓释通过查词典，我知道 和 是长度单位；是生有恶性肿瘤的病；指机体上发生病变的局部。通过查资料，我知道 指为了防护、绝缘、装饰等涂抹于物体外表上的薄层。有些词语可以联系上下文理解，比方“缓释”就可以用课文中的“”来解释。第1页共5页4. （6分）根据词语意思，选择正确的字。（竟竞）争（宣宜）读（再在）现（连联）欢 事 （绩 迹）（捡检）阅5. （6分）重新排列句子，使语意完整盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身“疙瘩”。可是一剥开

3、皮，就会看到飘内莹白 如冰雪的果肉。荔枝，深为人们所喜爱，它那诱人的美味，令人百吃不厌！荔枝的果实先是青绿色，逐渐变成青里透红，最后变成深红色。阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露。绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后，甜津津的。二、培优作业（共1题；共11分）6. （11分）阅读短文，回答以下问题诸葛亮笑着说：“舞这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”“诸葛亮笑着说说明（1） “曹操不敢派兵出来”说明什么？（3）诸葛亮为什么能成功“借箭”？第2页共5页参考答案一、基础作业（共5题；共37分）答案：1-1、芟祭黎狞、肄、膛哮吟考占.拼音；桥【分析】所谓

4、音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写.所以好答此置的关键就是读准字音，然后再写出音序即可故答声为:S5D、祭人黎L狞N、肆S、故答声为:S5D、祭人黎L狞N、肆S、T、哮X、吟Y.解析：点评tfta驻要考叁对汉字音序的事握能力.【第1空】羞涩【第2空】矿产【第3空】滥用【箝4空】抵御【第5空】沮丧【第陛】疙嬉【第7空】咆噂答案：2-1,【第】惴R 考占.拼音；字形P，、解析:【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.好答此题.首先读一读拼音.知道要写什么词语，然后写出正确的词语. 写完后读一读，看看是否正确.注意学握生字的结构和易错点。书写时要注意羞、涩.滥.抵、御I、沮、丧、唐、蜉、

5、慨”容易写错.书写时要注息这些字的笔西、结构.要做到规范,正确和美观.故答就:羞涩、矿产.滥甩 抵御、沮丧、疙唐、咆呼、悚慨【点评】此题考查学生对课文中重点闻语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.半包围 r12A答案：3-1、B【第1空】【第2空】【第3空】答案：3-2,【第4空】第3页共5页【第1空】微米【第2空】播R【第3空】SS【第4空】病灶【第5空】深层答案：3-3、【第注】 皿让药物效力缓I耽得放出来 考点：拼音；字形；词义 解析:【分析】(1)后鼻韵母：ang eng ing ong ;如“氏 R 症；“菌 是前鼻音.屈舌音有4个：zh、ch. sh. j如：杀

6、sh Msh臭ch症zh (2)此题考有汉语拼音.音序、汉字结构.僚旁部首、笔画笔财方面的知识.因此应全面中层地掌 握各方面的知识,同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求.(3 )理解词语有多种方法.用找近义词的方法理解词 语. 噩系生活实际阅读时不理解的词语,可以查字典解决。通过联系上下文可以明白拆拼词语，先把词语拆开，解 释等局部我近义词的息思，再组令起来理解整个词语.想象画面词语曾代例子 故善泰为：(1) B ( 2 )半包围.012、A ( 3 )微米、纳米、瘟定 病灶、涂层、能够让药摘效力阖8地释放出来【点评】(1)孽握后鼻的母和超舌音作声母的字，平时注意多练.(2 )此题考查

7、学生查字典的能力。对不认识的享用部首亘 字法.对不会写的字用音序意字法(3 )本期考苴学生用多种的方法理解词语的能力.【第1空】竞 【第2空】宣【第3空】再 【第4空】联【第5空】迹答案：4-1、【第注】检 考占.开国大典；字义；字形R八八解析：【分析】此题考查了形近字的理解和蛆词.注意所给形近字的区S!1,结合词语的意思.区分易错字的用法，注意不要写惜别字故答而为：黄；宣；再；联；迹；检【点评】解答此题，注意区分形近字，理解其字形、字义，结合词语的急思理解其用法，注意平时的积累.【第1空】3 【第2空】5【第3空】1 【第4空】4【第5空】2答案：5-1、【第腔】6第4页共5页考占.句子排序

8、.侑写P 八、解析：【分析】本国主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列脩乱的句子生理成一段通顺连贯的话，能矮对句子的理解能力、 有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读厘句子的意思，仔细地读.根据其患知道这段内容是按什么顺序写的.一般的 顺序有：时间先后顺序;空间转撞顺序;事情开展顺序;总分顺序:先皂后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来 确定顺序.故答意为：3 ; 5 ; 1; 4 ; 2 ; 6【点评解答此类首先要读怪句子的JS思，仔细地读.根据其息知道这段内容是按什么顺序写的.二、培优作业（共1题；共11分）答案：67、答案：67、【第1空】说明f道曹操疑心重，定不会出兵；自

9、萧忠厚老实、不知内幕.周瑜妒忌心事,其奸计不会得逞.答案:6-2、营择生性各转大袭怕有参优所以科定不力无】金月诸茸舁知三均露 答案：63、7飞三3：;二:一.未占.伸K卷告解；语吩知百V y、解析：【分析】考查对课文内容的理解能力.解答时要帝假设问置读课文生体酬I文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.渚芭完精 通天文，气彖,利用有雾的天气，信箭的妙技才能实危 利用曹捏连慎，多疑的性格特点，大雾漫天，曹操看不清度卖，不敢 轻易出兵,只得放箭.考宙周全.安排巧妙,诸葛先用二十条船以绳索相连,一字排JF ,两面受筋，他知道鲁隶是f忠淳老 实的人，值得信赖，所以才会向他借船只，军土，和草把子，他知道周瑜很聪明,如果他不叮瞩曾市不告诉周静，周瑜肯定会 猜到诸葛亮的妙计,而会阻止，破坏他的计划,这样，他就会被周瑜陷吉死了.故答直为：（1）说明他知道曹掾疑心第,一定不会出兵；自肃忠厚老实.不知内幕.周璇沪忌心重,其奸计不会得逞.（2 ） 曹操生性多疑大雾怕有埋伏所以料定不出兵说明诸葛亮知己知彼.（3 ）足菖多谋.神机妙算，顾全大局。【点评】此题考宜在理解课文内容的前提下筛选相关信息并加以眼括的能力.第5页共5页