【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版.docx

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1、【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷(培优卷)(含答案)部编版(时间：90分钟 满分：100分)题号.四五得分六七八九十总分第一部分基础知识(55分)一、读句子，根据拼音写词语。(7分)动物的世界真奇妙：猫的性格很古怪，有时会Wil you wu lu()地睡大觉，有时tdn wdn( ),可是它对自己的ben zhi ()工作非常尽职。母鸡的叫声很令人tdo ydn(),但是它的母爱却让人敬佩，一旦有异常，它就jing jie( )起来，wai tou( )听动静，一旦有动静就放声jiao( )。二、看拼音，写词语。(8分)jin zhi zao yangjin zhi zao yang

2、sheng qi bo bojie menfu huazhu6 shi mln jie bTng xi ning shi40500【参考答案】一、无忧无虑 贪玩本职 讨厌 警戒 歪头 啼叫二、解闷 尽职 遭殃 生气勃勃 孵化着实 敏捷屏息凝神三、俏（俏丽）涣（涣散）估（估计）波（波浪）消（消失）焕（焕发）故（故事）玻（玻璃）四、（1）空空如也（2）傲慢 （3）生气勃勃（4）活灵活现五、苟扬长不迫条理局促空空1. 一丝不苟2.慢条斯理从容不迫六、（1）它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。（2）说它贪玩吧，的确是啊，一天一夜不回家。（3）示例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似

3、的。（4）示例：小猫静静地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出来不可！七、（1）古怪（2）厌恶 崇敬 （3）引吭大叫 大（4）唐 罗隐八、第一关：鼠蛇虎蛇鹿马兔牛猴马龙虎第二关：公鸡第三关：示例：别让人类成为地球上最孤单的生命。九、（-）1. A 2.对母鸡的厌恶对母鸡的敬佩3 .母鸡负责慈爱勇敢不怕辛苦 伟大（令人敬佩）4 . B D A C（二）1.（二）1.shan shan duo shi2.额头眼睛羽毛翅膀脚3.扑扇、瞪起、伸长、怪叫、连跑带飞、扑来、 啄。4.小白鹅们有秩序地排成一队的样子示例：白毛浮绿水红掌拨清波5. 主要写了小白鹅戏水时的有趣画面。6.因为小白鹅漂亮、神气、可爱，还 能下

4、蛋，所以作者喜爱它。十、略令 一一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线学学科同学学科同三、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。（4分）例:杆一 肝（肝脏）一 秆（麦秆）峭（）（）换一（）（）咕一 （） 一 （）颇一（）（）四、把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写在后面的括号里。（4分）.饭罐已经没有一点儿东西了。（）1 .白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。（）.刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。（）2 .老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。（）五、补充下面的四字词语并选词填空。（9分）一（ ）不

5、（）（）（）而去从容（）（）慢（ ）斯（）（）（）不安（）（）如也1 .李老师对待工作，很受大家的敬佩。2 .小玲说话 的，遇事也，我特别喜欢她。六、按要求完成句子练习。（8分）.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句）1 .说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）2 .鸡雏的肚子下垂。（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）3 .鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写 句子）七、根据课文内容填空。（7分）1 .猫这篇课文描述了猫性格的 和它满月时的淘气。2 .老舍先写对母鸡的,再写对母鸡的,感情 前后迥

6、然不同。这种强烈而鲜明的对比，加深了我们对母鸡的印象。3 .白鹅这篇课文善于运用对比的方法突出鹅的特点，如用鹅的“”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声 的特点。4 .古诗蜂的作者是朝。八、根据积累，完成下面的闯关游戏。（8分）【第一关】填写动物名称，把下列四字词语补充完整。（4分）（）目寸光画（）添足（）头（）尾指（）为（ 守株待（）对（）弹琴（）年（）月生（）活（【第二关】猜谜语。（打一动物名）（2分）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。谜底是（）【第三关】看下面的表格，完成练习。（2分）请你据此拟写一则保护动物的宣传语。濒临灭绝的物种植物哺乳动物鸟类鱼类所占比例1

7、/81/41/91/3第二部分 能力提升（共20分）九、开心阅读。（一）品读课内选段，完成练习。（9分）（一）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇 到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下 一撮儿毛来。（二）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。1 .选段（一）写出了母鸡（）的特点。（2分）A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟2 .这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是，选段（二）表现的感情是。 （2分）3 .作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被身上表现出来的、的精神所震撼，

8、认识到所有的母亲都是 的。（3分）.联系全文内容选择正确的答案填在括号里。（2分）从（ ），可以看出母鸡很负责；从（ ）,可以看出母鸡 很慈爱；从（），可以看出母鸡很勇敢；从（ ），可以看出母鸡很辛苦。A.有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。B.夜间有什么动静就啼叫！C.教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。D.鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。（二）课文阅读。（11分）小白鹅我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起; 额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两 侧,平时总爱东瞧瞧西望望，像一位警惕的侦察兵;一身雪白衣裳，在 明媚的阳光照耀下，还

9、会闪闪发光哩;两只大翅膀像两把大扇（shdn shdn）子,扇（shan shdn）起来“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支 撑着肥胖的身子,没事的时候，它就慢慢地踱（由du6）着方步，摇摇 摆摆，显出一种特有的从容、沉着的神态来，神气极了！小白鹅若是见了你,就会不时“嘎嘎”地说啊，唱啊听起来, 仿佛在和你说什么亲昵话呢!要是你惹了它，它可不客气，立刻扑扇 起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫着，连跑带飞，狠狠地向你扑来, 看那架势，似乎非啄你几口不可。小白鹅戏水最有意思。有一天，我看见它们刚到河边，一见到水, 便一个个张开大翅膀，放开喉咙，“嘎嘎”地唱着向河里扑去。小白 鹅们像小帆船似（si Shi

10、）的有秩序地排成一队，浮游在碧绿的河面 上，一双双红色的小脚掌轻轻地拨着水，顿时,一圈圈粼粼的波纹徐 徐地向外扩散开来。你瞧,它们玩得多欢啊!有的弯着脖颈引吭高歌; 有的不时把脖子伸入水中觅食，“嘟嘟嘟”，水面上泛起一串串晶莹 的小泡泡;有的一边游一边甩着头摇着尾巴，往后背洒水;还有的时而 扎进河中，时而钻出水面，快乐地翻着跟头。它们尽情地玩着、耍着， 快活极了。小白鹅吃饱了，玩够了，每天中午都献给主人一个沉甸甸、热乎乎 的大鹅蛋，每个足有两三个鸡蛋那么重。听奶奶说，鹅蛋营养很丰富, 还能出口售卖。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多 能干！ ”.用“ J ”选出文中加点字的正确读

11、音。（2分）1 .第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后从嘴巴、等方面分别具体介绍。（2分）2 .把第3自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来。（2分）.文中画“”句子中的“像小帆船似的”是用来比喻读了这句话,我们会想到“，这句古诗。（3分）5 .第4自然段主要写了什么？ （1分）.短文开头“我爱小白鹅！ ”表明了作者的态度,那作者爱小白鹅的原因是什么？ （1分）第三部分 写作天地（共25分）十、写作。（25分）动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的 小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把 题目补充完整.，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间 的特殊一感情，要表达真情实感。不少于400字。002030