学案10答好表达技巧鉴赏题的三字诀准、全、夸.docx
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1、学案10答好表达技巧鉴赏题的三字诀:准、全、夸【学案略语】赏析散文的表达技巧一直是高考考查的重点之一。经过i轮复习,考生已初步建 立起表达技巧的知识体系,掌握住了答题的两个环节:指出所用的手法,分析表达效果。可 是在实际过程中依然存在着判断不准、切入不全,不会分析表达效果等问题。因此,二轮复 习要继续强化时这种题型的训练,掌握答好这类题的三字诀:准、全、夸。自我诊断,找出答题能力短板阅读下面的文字,完成文后题目。从敦煌城里坐了开往南湖的最后一班车,到阳关下车,已是薄暮时分。缘着沙滩,有路没路地往前走。滩上遍生着罗布麻和骆驼草。可爱的是一泓清水流泻 其间。四野无人,只觉得那斜斜的残阳,比我脚步更
2、快,一点点遑急地退下去。此处阳关故址是1974年才确定的,于是有了一块标明身份的碑,成为一个已无阳关的 阳关不过是墩墩山一个汉代的烽燧。在墩墩山周围绕行,烽燧下面的坡地,猛踏一脚下 去,空空有声,里面正不知埋藏了何等的秘密。山前的茫茫沙成,被称作古董滩。据说阳关 故址的确定,便是依据潭上发现的大量历史遗物。如今这里仍有不少陶片之类的古物遗存。距这里95公里处,是党水之源的雪山阿尔金山。在阳关故址碑前极目四望,方圆 百里旷无人迹,天地间除几只苍蝇嗡嗡飞着,再听不到别的声音。无名氏的瓜沙道中诗 这样写道:“阳关古道接大荒,官杨零落不成行。阴沉日色连云白,暗淡风沙入寒黄。鸿觅 稻梁衔矢石,人拼骨肉战
3、冰霜。唐蕃汉垒今何在,秦月依依照古疆。”回味诗句,立在空旷 中,仍能体味那萧萧的悲凉。暮色四合,视野中只有墩墩山的烽燧兀立在高阜上,守候着一 片静寂,天边的最后一抹绛紫,渐渐转作深蓝,一点一点地,黑定了。(节选自杨之水关山 月).第段在表达上很有特色,请简要赏析。答:答:1 .文章第段表达了 “冬天”和“爰子”各自怎样的心理?叙述上有怎样的特点?答:阅读下面的文字,完成文后题目。人类的动物园毕飞宇动物园的出现标志着人类对地球生命的最后胜利。人类终于可以挎上相机、挽上情人的 手臂漫步狮身虎影之前了。人类从来没有这么自信过,敢用食指指着狗熊批评它的长相,敢 和雄狮对视哦,了牙做个鬼脸;人类也从来没
4、有这么潇洒过,轻易地对簿鱼扔一只烟头,对昏 睡的老虎吐一口唾沫。人类总能把自己恐惧的东西打翻在地,再踏上一只脚。这样一想我便害怕,九天缚龙、五洋捉鳖之后,人类的敌手又将是谁呢?我读过几本关 于动物的书,在许多这样的科学读物里,都有动物“作用”的介绍,而这样的“作用”又是 以人的需求为前提的,比如说,一提起犀牛,便是:肉可食,皮可制革,角坚硬,可以入药, 有强心、清热、解毒、止血之功效。从这个意义上说,对动物世界的习惯心态多是帝王式的。 而一旦动物们以“人”的姿态进入我们的精神世界时,三岁的孩子都知道,那只是“童话”, 假的。完全可以这样说:动物园时代开辟了动物的奴隶主义时代。说到这里很自然地要
5、写三样 动物:狗、猫、猪。我之所以要提及这三位先生,是因为我的一个发现:所有的动物园里, 几乎都没有他们的身影,即使有,也是轻描淡写,一笔而过。究其原因,是他们的“家常”, 即通了人性。先说狗。狗的口碑并不好,是谓“小人”也,“狗眼看人低”“狗腿子”“狗娘养 的”“狗尾巴”都已经“人格”化了。然而人类爱狗,狗乃人类一宠物也。何故?他是通了人 性的。狗的“似人非人”满足了人类“主子”思想与“奴才”思想的矛盾需要。人类用一块 骨头或一只肉包使狗渐次“异化”,终于落到“狗不狗、人不人”。狗在这一点上不如狼的坚 决。人类之所以不能蔑视狼,是狼有自己的原则:不给我骨头我吃人,给我骨头我同样吃人。 狼这么
6、恶狠狠地一路吃下去,人类只能远之。狼总是对人类说:在上帝面前,我们的灵魂是 平等的。也许正因为这一点,动物园里最焦躁不安的就是狼。猫要下流的多。我几乎不想提这东西。她泪汪汪的大眼睛和满嘴胡须简直莫名其妙。她 小心翼翼的小解模样、躲在角落里打量人的姿态、昧起眼睛弓了腰体贴主人的抚摸触觉的努 力,都标示了她的猥琐。猫的最大特点在其腰板上,猫的腰板那样没骨力还背了个济椎动物 的名,真是讨了大便宜。但谁又计较她呢?猫的不怕摔打可能是另一种天赋,一跤之后,她 总能站得很稳,立场坚定,四爪朝下。可不知道怎么回事,猫站得愈稳,我愈觉得恶心。关于猪,我想说它是一种植物。长满肉,随屠夫宰割。或者说,它是一种会走
7、路的肉。 人类用几千年心血教它做奴才,可它就连这点心智也没有,只好把它杀掉。猪是唯一在杀戮 时得不到同情和尊重的生命。生得肮脏,死得无聊,作为生命,猪是一个失败的例子。站在动物园里,我时常想,如果没有人类,世界的主人到底会是谁呢?我看好狮子。这 里头当然有我对狮子的偏爱,但更多的是一种哲学推论。我注意过古埃及人的图腾意识,他 们的“狮身人面”给了我极大的困惑。古埃及人在尼罗河畔、金字塔下、黄沙之上对生命的 理想格局一定是绝望的,“狮身人面”说明了他们矛盾的心态。这种绝望心态给了他们极大的 勇敢想象:人类的理性精神+狮子的体魄=理想生命,只有这个生命方能与“自然”打个平 手。然而,就狮子自身而言
8、,他蔑视“智能狮子对自身体能的自信与自负使他视智力为雕 虫。狮子的目光说明了这一点。我常与狮子对视。从他那里,我看得见生命的崇高与静穆, 也看得见生命的尊严与悲凉。与狮子对视时我时常心绪茫然、酸楚万分,有时竟潸然泪下。 我承认我害怕狮子。即使隔了栏杆我依旧不寒而栗。他的目光使我不敢长久对视。那种沉静 的威严在铁栏杆的那头似浩瀚的夜宇宙。那种极强健的生命力在囹圄之中依然能将我的心灵 打得粉碎。生命的高级与否往往取决于一点:有无孤寂感。高级动物们都有一种,懒散、冷漠、孤傲 的步行动态,都有一双厌世不群的冰冷目光。他们无视世界的接受与理解,只在懒洋洋的徜 徉中再懒洋洋地回回头,看看自己留给苍茫大地的
9、踪迹,他们便安静地沉默了。不像蚂蚁能 闹,为了一粒米,一块肉屑,一只苍蝇的尸,出动了成千上万的部队,万众欢呼,群情激愤, 汹涌而上,汹涌而退。听说,仅仅是听说,不少国家津巴布韦、坦桑尼亚等是有“国家动物园”的。 国家动物园的玩法和城市动物园的玩法一同一异。同,都是看动物;异,方法是相反的,一 个是动物在笼子里,一个是人在笼子里。如果这个“听说”成立,“国家动物园”就太反讽了。然而,我倒是希望我们的国土上能有一座“国家动物园”,从中走一遭的人,应该都能成 为真正的人。至少,能知道人类的今天还是有点乐趣的。这么说吧,上帝既让我们做人,上 帝既拿我们作“人”看,总得对得起上帝吧。(有删改).赏析文中
10、画线的句子。答:2 .文中许多地方用了对比的写法,请举例赏析。答:学生用书答案精析学案10答好表达技巧鉴赏题的三字诀:准、全、夸自我诊断,找出答题能力短板1.引用古诗,叙写阳关景色,突出其地理气候特点。衬托,以苍蝇嗡嗡声反衬阳关的寂静。拟人,“烽燧”守候着静寂,生动形象,充满情趣。比对答案,领悟答案升格之道.把布尔津河比作餐桌,想象奇特,引发读者对布尔津河秀色的联想;由此又生发出一 连串的妙喻,使河流周围的景物浑然一体。(4分,每点2分)或:描绘出布尔津河的形状特点,表现出布尔津河与周围景物的关系(浑然一体),想 象奇特,吸引读者(引发读者联想)。(每点1分).选取布尔津河河边典型的景物(野芍
11、药、白桦)(1分),运用比喻、拟人手法(各1分), 调动多种感官(视觉、触觉、味觉)(1分),运用主观感受(运用想象)(2分)。借题发挥,突破答题核心问题边练边悟1 .运用拟人修辞,从视觉、听觉、触觉方面写出了婶子拉风箱的高超技巧,营造了和乐的氛 围。2 .运用比喻手法,写出了翠鸟隐居的特点。通过动作描写,突出了翠鸟盯着池塘的专注、 飞起来的迅疾。写“我”的心理,表现“我”和鸟儿的亲密。3 .神态描写:“美君的白发凌空飞扬”,表现了美君激动的心情、复杂的心绪。语言描写:“爸 爸我来了”,体现了美君对父亲的关爱思念之情。动作描写:“我紧紧扶着美君”,体现了 “我”对美君的关爱理解。环境描写:“风
12、很大,吹得人睁不开眼”,创设了 种凄冷的氛围。(写出任意三点即可)大二轮专题强化练与考前增分练答案精析定点练10答好表达技巧鉴赏题的三字诀:准、全、夸.视听相结合;反衬,以菊花的死反衬麦子的坚守;比拟;表达了对麦子的赞美和喜爱。1 .冬天:沮丧、不甘、无奈。麦子:自豪、愉悦、蔑视。叙述人称:第二人称,亲切、自然、直接、生动。叙述语言:生动活泼,富有韵味。2 .正面描写了狮子的目光,以“浩瀚的夜宇宙”来比喻,写出了狮子在囚禁中的崇高与静 穆,尊严与悲凉。通过“我”的“茫然”“酸楚”与“害怕”等心理感觉,侧面烘托出强健生命的高贵气象, 也表达了崇敬与欣凿之情。3 .用“狗、猫、猪”的奴性生存来对比
13、动物园中狮子的威严与理想的生命形态。第三段结尾狼对“平等”的追求来对比狗的奴性与卑微苟且。用蚂蚁的庸碌卑微来对比出狮子的高傲孤寂。由“国家动物园”与“城市动物园”中观看方式的对比,引发人们对生命价值的反思。人和动物的对比。人以为臼己比其他动物高级,狼认为它和人的灵魂是平等的。(点出对比 手法并举例赏析,有其他“对比”,言之成理亦可)阅读下面的文字,完成文后题目。你为什么要流走鲍尔吉原野布尔津河像长方形的餐桌,碧绿色的台面等待摆上水果和面包的篮子。河水在岸边有 一点小小的波纹,好像桌布的褶皱。我坐在山坡上看这只餐桌,它陷在青草里,因此看不见桌子腿。这么长的餐桌,应该 安装几百条腿,结实的橡木和花
14、揪木腿。小鸟从餐桌上直着飞过去,检查餐桌摆没摆酒杯和 筷子。其实不用摆筷子,折一段岸边的红柳就是筷子。红柳开满密密的小红花,花瓣比坟子 的翅膀还要小。这么小的花瓣好像没打笄凋落,像不愿出嫁的女儿赖在家里。红柳的花褥真 的可以在枝上呆很久,没有古人所说的飘零景象。来会餐的鸟儿飞过了许多拨儿,它们什么也没吃到,失望地飞走了。有的鸟干脆一头 扎进“亲子”里面,冒出头时,尖尖的喙已叼着一条银鱼。这就是河流的秘密,吃的东西藏 在桌子底下。青草和红柳合伙把布尔津河藏在自己怀里,从外表看,它不过是一只没摆食物的餐桌。 为了防止人或动物偷走这条河,红柳背后还站着白桦树。白桦树的作用是遮挡观视者的视线。 青草、
15、红柳和白桦树,每次看到藏在这里的布尔津河干净又丰满,心里就高兴,它们竟可以 藏起一条河。但它们没想到,布尔津河一直偷偷往西流。表面看,河水一点没减少,仍像青 玉台面的长餐桌,但水流早从河床里面跑了。假如有一天青草知道了布尔津河竟然一直在偷 偷流,它一定不明白河水要流到什么地方去,还有比喀纳斯更好的地方吗?青草喜欢这里,它不愿意迂徙的理由是河谷的风湿润,青草在风中就可以洗脸。青草 身上的条纹每天都洗得比花格衬衣还好看。这里花多,金莲花开起来像燕藜一样密集。这一 拨花开尽,有另一拨儿花开。到六月,野芍药开花,拳头大的鲜艳的野芍药花开遍大地,青 草天天生活在花园里。可是,布尔津河你为什么要流走呢?现
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