幼儿园大班语言教案：轰隆隆来了.docx

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教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：轰隆隆来了撰写人：部A时间：活动目标：1、欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。2、知道“逃” “钻” “吼” “寂寞”等词的意思。3、大胆想象，创编故事情节。活动重、难点：欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。活动准备：故事图片活动过程：一、教师导入，引起幼儿兴趣。有一个故事叫轰隆隆来了，谁能猜出轰隆隆是谁呢？二、边看图边复习故事。1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢2、轰隆隆来到马路上，人们 怎么样了？来到原野上，大家都怎么来到游乐场，大家又怎么样了？3、这时候轰隆隆有什么感觉？理解“寂寞”的含义。4、小兔带轰隆隆参加游艺会，市长为什么发火法？幼儿学学它的 喉声。5、轰隆隆为什么觉的兴趣呢？三、创编故事情节1、轰隆隆再次来到马路上，原野、游乐场、会场会出什么事情呢请每个小朋友想一想。幼儿自己讲述。