安徽亳州一中、六安一中等四名校2019届高三10月联考语文试题.docx
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1、高三10月联考语文试卷考试说明:1.考查范围:2018年高考大纲。2 .试卷分值:150分。考试时间:150分钟。3 .所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答邈卷。一、现代文阅读(36分)()论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成3题。人工智能安全性问题的根本问题,并不在于它能否真正超越人类,而在于它是否是一种 安全可靠的工具和人类是否对其拥有充分的控制权。就像高铁、飞机等交通工具那样,虽然 它们的速度远远超过了人类,但人类拥有绝对控制权,所以人们相信它们是安全的。为了实现对其控制的目标,首先需要对人工智能的自主程度进行限定。虽然人工智能发 展迅速,但人类智能也
2、有自己的优势,比如目前人工智能的认知能力还远不如人类智能。我 们可以充分发挥人工智能在信息存储、处理等方面的优势,让它在一些重大事件上做人类的 高级智囊,但最终的决定权仍在人类。比如,当我们把人工智能应用于军事领域时,我们可 以利用人工智能来评估危险程度,以及可以采取的措施,但是否应该发动战争、如何作战等 重大决策,还是需要掌握在人类自己手里。正如霍金斯所说的那样:“对于智能机器我们也 要谨慎,不要太过于依赖它们。”与限定人工智能的自主程度类似,我们也需要对人工智能的智能水平进行某种程度的限 定。从长远来看,人工智能是有可能全面超越人类智能的。从人工智能的发展历程来看,尽 管它的发展并非一帆风
3、顺,但短短六十年取得的巨大进步让我们完全有理由相信将来它会取 得更大的突破。从世界各国对人工智能高度重视的现实情况来看,想要阻止人工智能的发展 步伐是不现实的,但为了安全起见,限定人工智能的智能程度却是完全可以做到的。我们应当还需要成立“人工智能安全工程”学科,建立人工智能安全标准与规范,确保 人工智能不能自我复制,以及在人工智能出现错误时能够有相应的保护措施以保证安全。人 们对人工智能安全问题的担忧的另一主要根源在于,人工智能的复制能力远胜于人类的繁衍 速度,如果人工智能不断地复制自身,人类根本无法与其抗衡。因此,在人工智能的安全标 准中,对人工智能的复制权必须掌握在人类手中。同时,建立人工
4、智能安全控制许可制度, 只有人工智能产品达到安全标准,才允许进行商业推广和使用。从源头上看,人工智能安全问题是由人工智能技术造成的,可见,科学技术研究并非无 禁区。技术的发展成熟固然是解决安全问题的关键因素,但任何技术都有不确定性,且科技 产生的问题通常不能仅仅依靠科技本身得到圆满解决。因此,解决人工智能安全问题还需要 充分发挥外部进路的重要作用。1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在人工智能安全性问题上,如果人类没有绝对控制权,就无法确保其安全可靠。B.人工智能发展迅速,但在认知能力上还远不如人类,因为人类智能有自身优势。C.人工智能的发展并非一帆风顺,但从发展现状来
5、看,其发展步伐是难以阻止的。I).人工智能的复制性是人类难以抗衡的,人类要建立人工智能安全控制许可制度。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章以人工智能的可控性为立论前提,并由此指向保证人工智能安全性的具体措施。 B.文章从限定自主程度和智能水平两个方面入手,分析如何应对人工智能的安全问题。 C.文章在论证中关注人工智能的发展现状,强调人类要在人工智能发展中持积极态度。语文参考答案2018.10.D【命题意图】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。D原文是“如果人工智能不断地复制自身,人类根本无法与其抗衡”,这只是 一种假设,且只要人类建立安全控制制度,还是能控制住人工智能
6、的,也不是“无 法抗衡”的。1 .B【命题意图】本题考查文章论证方法的能力。【解题思路】文章前面第二和第三自然段从限定自主程度和智能水平两个方面 谈人工智能的安全性问题,但第四自然段“建立人工智能安全标准与规范”也是 在分析如何面对人工智能的安全性问题。所以这里表述不够全面准确。3 .D【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解题思路】强加因果关系,并不是科学研究有禁区直接导致人工智能的安全性 问题。4 . D【命题意图】本题考查理解文章内容和艺术手法的能力。【解题思路】文章开篇是立足现在的,少年时看戏是笫二自然段的内容;全文时间是来回跳 跃的。5 .【答案示例】我们被现代化
7、流光溢彩的剧场所诱惑远离.戏台,让戏台荒废了。(2分) 我们在复杂多变的社会中,遗忘了曾经的生活和感动,再也回不到从前了。(3分)【命题意图】本题考查理解文章重要句子含意的能力。【解题思路】句子主题部分是后面一个小句子,句子前面一句“今人的眼睛,早被现代化 流光溢彩的剧场所诱惑”直接点明划线句表达的第一层意思就是我们主动远离戏台,荒废了 戏台。这句话也引出下面的内容,包含着对人们遗忘过去生活的感叹。6 .【答案示例】实际的戏台:曾经辉煌热闹、上演一出出好戏的戏台,今天所见的衰败的 戏台。生活的戏台:观众们在戏台下看戏的场景就是戏台,后台演员们准备也是戏台。 人生的戏台:人间举步皆戏台,每个人的
8、一声都是一场戏。【命题意图】本题考查探究文章深层内容的能力。【解题思路】文章即提到“这座戏台”是作者实际描写的戏台,这座戏台当初演过很多戏, 有过作者许多的生活回忆。作者在中间部分不断出现“台下,又何尝不是戏台呢”这类文字 的提示,意味着还有一个生活中的戏台。而文章结尾部分“人间举步皆戏台”写出了人生的 戏台。7 . B【命题意图】本题考查梳理文章信息的能力。【解题思路】从材料二可以看出,文化服务产业占整个收入的52.陶,但材料中没有信息提 示是文化服务产业引领着其它产业在发展。8 . B【命题意图】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。【解题思路】B互联网龙头企业本身就是三种合力里的“市场”这
9、部分,不能理解成其在三 种合力帮助下。9 .【答案示例】(1)文化企业发展不均衡;文化产业结构需要进一步优化和升级;单纯的文 化与旅游的集聚-难以立足。(每点1分)(2)抓住现在的有利调整机遇;为文创搭建更多 对接资本的平台:融合经济、社会、生态等一系列社会要素打造文化旅游产业。【命题意图】本题考杳归阔文章内容要点、探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能 力。【解题思路】 解答这道题首先关注“结合”这个词,意味着应该首先进行文本的概括。“我 国文化产业发展现状”明确了概括的方向。“建议”应该是在概括原文要点的基础上进行。 针对材料一中提到的“冰火两重天”现状,决定需要均衡发展。材料一结尾部分
10、和材料二都 提到升级调整,这也是建议的内容。从材料里提到的投资问题,可以看到融资的问题。这样 解决问题的途径就可以围绕着抓住机遇、搭建平台和提升文化旅游品质等方面来考虑。10 .C【命题意图】本题考查文言文断句的能力。【解题思路】“即”是“就”的意思,只能和“各召”结合在一起,而不能和“出”相连, 和前面相连不能表达一个明确的意思。这样A和D不能选择。B和C区别的地方主要在“军 罢却纳/若遗失”这里,“纳”是收上来的意思,和前面连在一起表示“战斗完后收回”。这 样只能选择C。1LD【命题意图】本题考查文言文文化常识的能力。【解题思路】大夫死称卒,土死称不禄。礼记曲理下“天子死日崩,诸侯死日薨,
11、大夫 日卒,士日不禄,庶人日死。”C【命题意图】本题考查文言文内容概括的能力。【解题思路】“一直享有很高威望”不准确,原.文中“望减于往日矣”可以看出这一点。12. (1)王忠嗣曾经说皇甫惟明的义弟王昱的短处,于是被他们诬陷,王忠嗣被贬为东阳府 左果毅。(2)每次到互市的时候,王忠嗣就抬高马的价格来引诱诸蕃,诸蕃听说这个消息,争着 来卖马,他们只要来了,王忠嗣就买下。【命题意图】本题考查文言文翻译的能力。【解题思路】(1) “短”原来是短处的意思,这里应该用作动词,翻译成“说某某成的 短处”,赋分1分。“憾”解释成怨恨的意思,赋.分1分。“为所”是被动句式,赋分1分。 句意通畅2分。(2)这个
12、句子没有主语,是省略句,应该补全主语“王忠嗣”,赋分1分。“高估”是抬高马的价格的意思,赋分1分。第二个“市”应该是动词,买卖的意思,赋分 1分。【参考译文】王忠嗣,太原祁人。原名训,由于父亲为朝廷身死缘故,赐名忠嗣,在禁宫中供养多年。 等到长大,雄毅而少言,受人尊重有武略,玄宗因为他是兵家子弟,和他讨论兵法,应对纵 横,皆出意料。玄宗对他说:“你今后必然为良将。”王忠嗣曾经说皇甫惟明的义弟王昱的短 处,于是被他们诬陷,王忠嗣被贬为东阳府左果毅。河西节度使杜希望谋划占领新城,有人 说以忠嗣的才能足以完成,若要取胜,非他不可。希望随即上奏请求,皇上诏令忠嗣赴河西。 攻下新城,忠祠功绩显著,于是授
13、予左威卫郎将,专管行军兵马。这年秋天,吐蕃大兵南下, 以报复新城被占,清晨敌军逼近官军,官军寡不敌众,士兵们都感到害怕。忠桐于是率领所 部策马前进,左右冲杀,阻挡者无不躲开,冲出又折返,杀死数百人,贼兵开始混乱。三军 从两翼攻击,吐蕃大败。忠嗣年少时以勇敢自负,到了身居将职,又以稳重守边为本职。曾 对人说:“当国家安定的时候,作为将领的职责是抚恤军队而已。我不想让中原的兵力疲敝, 来捞取(求取)个人功名啊。”每次军队出战,便召集各将领交付兵器分发给士兵,虽然是一 弓一箭,但都在上面记上用者的姓名,战斗完后收回。如果遗失,就脸明其身份治罪。所以 人人自勉,兵器充足。当初,王忠嗣在河东、朔方很长时
14、间,对边疆的情况非常熟悉,很得 士卒人心。到了河、陇,对当地风俗人情非常不习惯,又以功名富贵自傲,威望比往日降低。 这年四月,坚持让位朔方、河东节度使职务,唐玄宗同意了。唐玄宗正在考虑攻占石堡城, 下诏令征询攻战的方法,王忠嗣上奏说:石堡城地势险要,吐蕃全力守卫它。如果以疲惫之 师攻其坚固的城池,必将被敌杀死数万人,之后战事才能完成。我想所得的不如所失的,请 休兵秣马,观察势态发展再夺取它,这是上策。唐玄宗由此不高兴。李林甫特别忌妒忠嗣, 每天都在寻察他的过失。李林甫又命令济阳别驾魏林诬告王忠嗣。唐玄宗大怒,召见王忠嗣 入朝,命令三司详细审讯,几乎被陷害致死。唐玄宗怒气才稍稍消释,不过仍将王忠
15、嗣被贬 为汉阳太守。天宝七年,经权衡后又转任为汉东郡太守。天宝八年,王忠嗣暴死,终年四十 五岁。之后,哥舒翰大举进兵攻打石堡城,攻打下来后,死者过半,竟然真的如同王忠嗣所 说的,当世人称他为名将。之前,王忠嗣在朔方,每次到互市的时候,就抬高马的价格来引 诱诸蕃,诸蕃听说这个消息,争着来卖马,他们只要来了,王忠嗣就买下。因此诸蕃战马越 来越少,而汉军更加壮大。等到他到了河、陇,他又奏请迁移朔方、河东戎马九千匹来充实 实力,他的军队又更加壮大。到天宝末年,战马繁殖增多。宝应元年,追赠兵部尚书。13. C (格调不同)对朋友的担忧。“天南不可去”南方荒蛮之地,“落日青山路”,此去路途遥远,为朋 友担
16、心。对朋友的不舍之情。身边没有志同道合的朋友,无人可以倾吐平生心事。对朋 友正直品格的赞赏。朝中敢于直言的人越来越少,但是非曲直自有神明鉴证,间接赞赏友人 敢于直言的品格。(每点2分,共6分)14. (1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也(2)朝菌不知晦朔,蝇站不知春秋(3)君子生非异也,善假于物也(6分)15. B【命题意图】本题考核考查辨析并修改病句能力。【解题思路】答题时应先原句,查看有无明显错误标志,是否存在结构、逻辑等问题,然后 按照主谓宾的成分压缩句子,先审主干再查附加成分,找出语病,并加以修改,再仔细比对 选项所给出的修改方案,找出答案。本题画线句子中“揭示了深埋沉管结构体系受力及变
17、形 机理和半刚性沉管新结构方案”搭配不当,“揭示了.新结构方案”谓语和宾语不搭 配,可改为“揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理,创新提出半刚性沉管新一结构 方案”,B项修改正确。A项,“提出了受力及变形机理”搭配不当,应为“揭示了 受力及变形机理”;“沉管结构新的方案”语序不当,应改为“沉管新结构方案二C项,“提 出了受力及变形机理”“揭示了方案”搭配不当,应为“揭示了受力及变形机 理” “提出了方案二D项,“揭示了方案”搭配不当,应改为“揭示了机理, 提出了方案”;“沉管结构新的方案”语序不当,应改为“沉管新结构方案”。故此题答 案为B项。16. C【命题意图】本题以语句复位的形式考查语言
18、表达连贯的能力。【解题思路】这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、犷理相承、意境协调、句 式一致等角度思考。本题从上文来看,语段陈述的对象是“巨龙”,也就港珠澳大桥,A、B、 D三项的主语都是“小岛”,C项的主语是“巨龙”,也就是港珠澳大桥,所以从保持陈述对 象一致性的角度来看,ABC三项与上文衔接不紧密,应排除。故答案应为C项。17. A【命题意图】本题考核正确使用词语的能力。【解题思路】这类题目解答时应首先明确成语的意思,然后结合语境辨析正误。翩若惊鸿, 形容女子体态之美,宛若蛟龙,形容蜿蜒之态,与后文“蜿蜒腾越”搭配一致。风大浪急: 指风浪很大。惊涛骇浪:凶猛而使人害怕的波涛,比
19、喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。文中 指外海海面的情况,用“风大浪急”恰当。前所未有:历史上从来没有过。空前绝后:从前 没有过,此后也不会有,多用来形容某种成就或盛况,带有夸张赞叹的意味。文中说的是港 珠澳大桥建设中遇到的挑战,用“前所未有”恰当。名不虚传:确实很好,不是空有虚名。 名副其实:名称或名声与实际相符合。文中说港珠澳大桥是一座真正的科技大桥,用“名副 其实”更恰当。故答案应为A项。【点睛】第3小题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是:感情色彩的误用,望文 生义,适用对象弄错,具有双重含义的成语,语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查 成语的使用能力,解答的基本原则是同中求异,具
20、体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩 和语体色彩两方面.:从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻 重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对 象等。20 .【答案】“莘莘学子”改为“学子”“高足”改为“弟子”“垂念”改为“感念” “鼎力相助”改为“略尽绵薄” “希望”改为“祝愿”.【答案】大学生偿还国家助学金贷款时首先在毕业时办理还款确认,然后确定还款方式, 如果去外地工作,就将还款直接汇入原存折;如果在本地工作,就将还款存入用于国家助学 贷款发放和存款的存折。【解析】【详解】试题分析:这是一道图文转换试题的图表题,这类题目的解题思
21、路是首先审清题干, 勾画出要点;然后解读图片,确定起点顺序,表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路 清晰。本题由题干可知,所给图表是“大学生国家助学金贷款的还款流程图”,由图片可知, 起点为“毕业时办理还款确认”,然后是“还款方式”。由图表来看,“还款方式”又分为两 种情况,一种是“去外地工作”,“直接汇入原存折”;另一种是“在本地工作”,“存入用于 国家助学贷款发放和存款的存折二考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。21 .【题目解读】这是一道社会现象类的新材料作文,作文材料分为两个层次,“这一切” 前面是列举不同的现象,之后引用语句进行概括。前面几则材料具有相似性,每一个主体并 不是
22、被自己的同行或明显的对手打败了,而是在新的时代里被自己意想不到的对手打败了, 再进一步说是被这个日新月异的时代给打败了。所以这里的“我”和“你”并不是真正的对 手,而是新的时代里的一切事物,只是这些事物之间并没有我们平常理解的对立关系存在。【立意引导】在解读上面材料的基础上.,我们可以看出,真正的对手并不存在。每一 个在新时代的个体要有足够开阔的视野,关注社会发生的变化,真正打败你的可能不是某个 个体,而是时代发展,只有这样才能不被社会打败。同时,这篇文章也可以写任何一个人要 有居安思危的意识,了解自身所处的环境,才能立于不败之地。也可以引中谈如何面对社会 的变革,在变革之中寻求发展。【素材链
23、接】理论素材:安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。一一周易思危所以求安,虑退所以能进。一一房玄龄世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。一一孙中山你有一县的眼光,就会有一县的生意;你有一省的眼光,就会有一省的生意;你 若有天下的眼光,就会有天下的生意。一一胡雪岩事件素材:1.南唐李煜,身居皇位,生活无忧。他沉迷于靡靡之音,留恋于酒色之中。他没 有看清那个风云动荡的时代,最终倒在时代的车轮之中,身死异国他乡,留给后人无数的叹 惋。2 .摩托罗拉和诺基亚曾经是手机行业的超级巨头,诺基亚由于没有及时调整智能机战略,导 致其塞班系统手机逐渐消亡;摩托罗拉总是在错误的时间错过正确的机会,没有看清时代的
24、发展而衰败。【佳作展台】居安思危方能不败尼康可能从没想过它们会在时代的潮流中被智能手机打败,方便面巨头也可能没想过 越来越懒散的人会有一天竟然拒绝它们。时代并没有给这些处在鼎盛时期的企业任何提醒就 抛弃了它们,它们也没能在时代之中看到自己的发展方向而走向下坡。所以,任何人都应该 站在时代的潮流之上,居安思危方能立于不败之地。时代打败你,可能并不是你违背了历史潮流,而只是因为你只是在时代潮流之中不能 立于潮头。每一个“弄涛儿”只能向涛头而立,方能“手把红旗旗不湿”。斑马从不曾忘记奔跑,因为它知道只有跑得快才能逃避敌害,获得生存;蚂蚁一入秋 就开始不停忙碌,因为它知道只有积累得多才能穿越寒冬;小树
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