部编版小学语文一年级下册-课文3-第11课-彩虹-同步练习A卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文3第11课彩虹同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础练习(共10题；共95分)1. (6分)读句子，注意划线字的读音。我知 道你抱的是一只 小猫。小明画 了一幅大雪融化 的图，真神奇呀！她穿过人行道，很快到 了学校。2. (8分)给划线字选择正确的读音。爸爸喜欢挑(tiao tiao)夜深人静的时候挑 (tiao tiao)灯夜读。这几 (ji ji)个问题几 (ji ji)乎人人都能回答。毛豆豆用玩具枪射中 (zhong zhong) 了中 (zhong zhing)

2、间的布娃娃。我们每个人都应 (ying ying)该有担 (dan dan)当责任的勇气。3. (6分)读拼音，写词语。tun shi tuo jiang qi6ng jiang tong xiao qln qlzhao lai4. (2分)照样子仿写句子。(1)我多么想去看看天安门！我多么想去!(2)我正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。第1页共9页我正做着好梦，却。5. （4分）先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。父亲说：“你们爱吃花生吗？我们 地说：“爱！ ”“谁能把花生的好处说出来？ ”姐姐 地说：“花生的味儿美。”哥哥 地说：“花生可以榨油。”请用恰当的关联词语把画先的

3、局部连成一句话。6. （18分）给下面的字加偏旁，再组词。乍旦奂7. （18分）（2019四上镇原期中）按要求写句子。（1）五种颜色的石头被女蜗炼成了黏稠的石浆。（改为“把”字句）（2）汗水变成了雨露。（把句子写生动、具体）（3）蟋蟀的知名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（仿写句子）不光，还 o（4）用“悄无声息”写一句话。8. （8分）读一读卖木雕的少年，做一做。“您是中国人吧？ ”那少年望着我，猜想道。我点了点头。少年的眼睛里流露 出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。”这个小，可以带上飞机。”少年将 一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天

4、见到的一模 一样，却只有拳头大小。（1）写出文中加线字的读音。第2页共9页露 出 将一模 一样（2）写出近义词。猜想-精美-遗憾-（3）读完课文我懂得了（ ）oA .少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。B .木雕小象墩虽然是一件很小的礼物，却表达了非 洲人民对中国人民的友好之情。9. （20分）阅读下文，回答下列问题。刘三姐唱道：“大路不平众人踩，情理不合众人排。横梁不正刀斧砍，管你是斜还是歪。”刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风，大长了乡亲们的志气。乡亲们捋袖挥拳，蜂拥而上，管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。人们都围上来说：“三姐，你的歌唱得好，真唱到我们心窝里了！”（1）写出刘三

5、姐歌词中押韵的字。（2）为什么人们说刘三姐的歌“真唱到我们心窝里了”？（3）概括选文的内容。（4）刘三姐为什么深受乡亲们的爱戴？10. （5分）作文。春水滋润着大地，催生了万物。充满生机的春天正向我们走来。以我是春天的小雨点为题，展开合理的 想象，描绘小雨给春天生机，带来了希望。第3页共9页参考答案一、基础练习（共10题；共95分）【笫1空】zhT【第2空】zhT【第3空】hua【第4空】hua【第5空】dao答案：1-1、【第腔】。考占.字形：誉核子；拼音P 八、1 tiao【第2空】So【第3空】jT【第4空】jT【第渤zhdng 【第旬zhong 【第7空】ylng 答案：2-1、【第陛

6、】.考占.拼音解析：【分析】此题主要考查学生对多音字的掌握情况f在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同.义不同，组成的词语也不 同，解答此邀r要求学生首先要读法词语,然后依据汉字选择正确的音节即可.爸爸喜欢挑（tiao ）夜深人静的时候挑（t话o ）灯夜读.这几（）个问题几（ji）乎人人都能回答.毛豆豆用玩具枪射生（zhong ） 了史（zhong ）间的布娃娃.我们每个人都应（ylng ）该有担（dan ）当责任的勇气.故答案为:tiao、t恪JTzhong. zhdng yfng. ddn【点评】对于多音字，我们读的时候，要限据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟

7、酝,一定要 苜字典弄明白.第4页共9页【第1空】吞噬【第2空】脱缰【第3空】博浆【第4空】通肓【第5空】余威答案：3-1,【第腔】招来考点：词理.琼音解析：【分析】本堡主要考查学生对本课生字的室提情况.学生应在理好的基础上认读生字.家握生字的结构和易错点.书写时要注 意唾、缰、琼、成”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正逢和美观。【点评】本翅考黄学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.答案：4-1、【至1空】迪士尼王同答案：4-2、【至1生】圻见大人口-妩出床上字考占.句子排序、仿写【第1空】争先恐后【第2空】迫不及待【第3空】不甘示弱答案

8、：5-1、【第拄】花生不但跑次,而且可以榨油考占.偌言表之；诧无内容瑁解n 八、解析：【分析】前三空考查词语的运用.应在理解词语的基础上结合具体语境选词填空.使句中表达更;住确.第四空考叁关联词的 运用 解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，朝用居句子的意思来承恰当的关联词语填写.回线的局部前后是递进关 系.应选.不但.而且一二故誓友为：争先恐后;迫不及待;不甘示弱;花生不但味儿美.而且可以榨油.【点评】前三空要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面住确理解,这也是积累的重要内容之一.第四空考苣学生对关联 词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连搭.

9、第5页共9页【策1空】作【第2空】作业【第3空】昨【第4空】昨天【第注】看【第淳】狭窄【第7空】担【第妞】担忧【第9空】胆【第1姓】大胆【第11空】但【第12空】但是【第13空】换【第14空】交换【第15空】晚【第1陛】呼唤【第口空】涣答案：6-K【第1腔】蝴考占.字形；字义口 ） 、 解析：【分析】这个箜的要求就是在已有字的星础上给它加偏旁.另陵会有很多新字了 .再给组成的新字姐词.作：从事.做工：工 作.作息9作业。5gzhai 的距离小.与竞.相对：狭空。昨天，所以是日字旁。担：用肩膀挑：担水.承担，负责：担 负.胆：人或某些动物体内器官之一；不怕凶暴和危险的精神、勇气.但,只,仅，只是

10、：但愿如此.但凡（但凡，只要 是）.但分（只要）.不过.可是.换：给人东西同时从他那里取得别的东西：交换.隆：呼叫.就 涣：敝开：涣散.【点评】主要磨成学生对用加偏旁的方法记忆生字,季提字的字义组词，巩固生字.答案：7-1、女雄顺种质色的石头建成了的石桨答案：7-2、盘古的汗水变成了滋泡万物的雨【第1空】妈妈【第2空】绯飒答案：7-3,【第3空】钿2二胡.答案：7-4、老而吃声息地走进了教室.者占.句子排序、仿写；句式3；诏言表达口 7、八解析:第6页共9页【分析】(1) ”被“字句改.把.字句原那么是把被字句前后主语调换即成为.把字句“把”被a改成“把：即成为”把字句：(2 )考查学生扩写的

11、能力.扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象,充实丰舄即可.(3 )考至关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系,再用关联词语造句.“不光还.,:是递进关 系.(4 )考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简法,语句完整、通顺 悄无 离意：形容没有声音或声音很轻.故答室为：(1)女蜗把五种颜色的石头嫉成了粘稠的石浆.(2 )盘古的汗水变成了滋润万物的雨盍。(3 )冯均、会弹的孝、会拉二胡.(4 )老师悄无声息地走进了教室.【点评】(1)掌握被字句改把字句的方法，平时注意多练.培养语言表达能力.(2 )此题主要考查学生扩句的方

12、法.培养语言表达能力.(3 )此题考查学生对关联词语的使用，注意使句子连贯.(4)主要考苴学生的语言表达能力，表意正确,说完整的话.【第1空】lu【第2空】jiang 答案：8-1.【第3空】mu【第1空】加【第2空】精致答案：8-2,【第3空】可惜答案：答3、B 考占.课文内容理解；卖木的少年P /、 解析:【分析】第一题考查学生对多音字拼音的掌握，匐u靠近地面的水蒸气，夜间遇冷;S结成的小水球:患水表现,显现.外，无遮盖：露天.露宿.露一毒6u显出;冒出.桁谩n弗要：椅要.桁至.将来.桁jidng军衔的一级,在校以上,泛指高 级军盲:将领.横m6法式，规范，标准：模范.模式.楷模.模型.模

13、本.横压.仿效:模伉 mu模祥J第二置是考查近义词的.三四题是考查学生对课文内容的理解.学握.本文先写朋友要“我”去游览莫西奥图尼大瀑布r还要我买一两件木 雅工艺品；再写“我“去游览菖西SS图尼大瀑布时.看中了一个大象坐培.但因为太沉.所以没买；最后导卖木蟹的少年送了 f 木骷小象培给我,他觉得中国人民是他们的朋友，所以没收钱,我很屈动.表达了非洲人民对中国人民的友好，筮颂了两 国人民之间友好的情谊.【点评】对于课文内容的事握，都是基于读僮课文的基础之上,学生要借助资料等，将课文读僮，才能进行进一步的理解.答案：9-1 踩，排，歪答案：9-2、因为她把学亲们久积胸中的怨恨,通过默了出来第7页共

14、9页答案：9.3、写刘三姐用岫出了恶势力.答案：9-4、因为刘三姐疾典仇对不平事敢于仗义执言，用山筮做武器与月睡:劣绅作斗争.考点：语段阅读；刘三姐 解析:【分析】（1）押韵,又作压韵，是指在韵文的创作中,在某些句子的最后一个字都使用韵母相同或相近的字或者平仄蜿一 r 使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感.这些使用了同一韵母字的地方，称为的脚.（2 ）. （4）考查对课文内容的理解能力.解 答时要带着问题读课文整体局画文章内容，闰用简洁的语言概括出来即可.（3 ）本翌考查慨括文章内容的能力.概括文章的主 要内容可以掌握一定的技巧.可把整篇文章拆分成几个局部，明确写了哪几方面内容.然后总综和即可（3

15、）写刘三姐用歌战胜了恶势力.（3 ）写刘三姐用歌战胜了恶势力.故答言为：（1）跳,排.至 （2）因为她把乡亲们久积胸中的怨恨，通过强唱了出来.（4 ）因为刘三姐疾恶如仇,对不平事敢于仗义执言.用山歌做武器与另型土豪劣绅作斗争.【点评】（1） 了解什么是押韵，能判断会运用（2）、（4 ）此题考查在理解课文的基础上箍选相关信息并加以概括的能力.（3 ）主要考首学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容.答案：10T、【参考倒皮】我是春天的小雨点春姑娘悄悄的来了,她给大地帝来了温暖帝来了生机，帝来了希望.春天的小雨点就像春姑娘的眼嗡吉净又晶莹，淅淅沥 沥，思思绵绵，又羟又细；像牛毛，像细针

16、，知小而定案.而我就是这春的使者小雨点中的一员.我和小伙伴们来到沙滇里.这里一些仙人掌和新栽种的杨树亩们在向我们招手.我和小伙伴们纷纷投入到它们的怀抱里来. 雨过天晴，月峭山人学和杨树苗们一起向我们挥手百别，说：.小雨点们，谢谢你们！来年这里一定会变成一片绿州的厂我和小伙伴们来到公园里.宣报着春天的来到.我们落到草地上，小草挺直了腰杆,给大地换上了新装.我们落到柳树上. 梆树长出了翠缘的叶子，披上了长发,如雾似烟，就像一团绿色的雾.煞是好看！我们落到小河里，小河立刻脱掉了冰大衣， 在山间欢快地流动着,穿梭着啊!我是春的使者.我是小雨点.辘过的地方，晒动假设生命；傩过的地方，萌发着生机.亲爰的朋

17、友,我要吉诉 你：美丽的春天已来到，寒冷的冬天已逝去.让我们在这春暖花开的季节，朝着自己的目标努力.啊！春天来了！春天来 7!考卢.解析：第8页共9页【分析】从意目来看.这是一第想象的作文,写想会文章应请注意:大胆想象，敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的 未来社会和自己未来的职业、工作、成果，当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱酢，不少学生把科幻性质的情节.甚至 神话般的内容搬进未来生活的想象,显得不合理f未来生活的想象作文是理想性想会.而不是不能实现的幻想性想舍，也不能 将童话式想作文与未来生活的磨嫌作文混为f【点评】小作者用大胆想象，生动形象的语言，描写了小雨点在沙漠里,渔湖山人室和新栽种的杨宽击；在公M,柳为；在小河里，小河脱掉了冰大衣，在山间欢快地流动着，穿梭嬴 给读者带进了一个奇妙的世界.全文可圈可忘的佳 句不少.给文章增添了些文学情趣.第9页共9页