大班语言教案《金鸡冠的公鸡》.docx

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1、大班语言活动教案妈妈的爱活动目标：1、初步理解儿歌内容，学习有感情地诵读儿歌，丰富幼儿词汇 “暖暖的、满满的、圆圆的、红红的”。2、感知妈妈对自己的关爱，能大胆地向同伴进行讲述。3、乐于参与活动，增进幼儿爱妈妈的情感。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。活动准备：1、与儿歌内容相符的情境课件，如妈妈为宝宝穿衣；妈妈为 宝宝做饭等情境。2、歌曲世上只有妈 妈好、录音机。活动过程：1、教师播放歌曲世上只有妈妈好，激发幼儿兴趣。教师提问：歌曲中都唱到了谁？教师提问：你们的妈 妈爱你们吗？老师还有一首好听的儿歌呢!你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝宝的。

2、2、教师一边播放课件中的相关情境，一边有感情地诵读儿歌， 并帮助幼儿理解儿歌的内涵。教师出示妈妈为宝宝穿衣的情境图，诵读“宝宝冷了，妈妈把爱藏在暖暖的外套里”。教师提问：儿歌里的宝宝怎么了？妈 妈是怎么做的？妈 妈为什 么会这么做呢？教师引导幼儿说出：妈 妈爱宝宝！照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细节，感受妈 妈 爱的无处不在。3、教师带领幼儿完整地、有感情地诵读儿歌23遍，教师注 意纠正幼儿发音。4、教师引导幼儿结合日常生活中的经历，感受妈 妈对自己的爱, 并乐于表达自己对妈妈爱的情感。教师：小朋友，你们的妈 妈是怎样爱你们的？你们爱自己的妈妈吗？可以怎样表达对妈妈的爱呢？教师引导幼

3、儿进行大胆讲述,鼓励幼儿将爱大声讲出来:“妈 妈, 我爱你！”活动延伸：在日常生活中，引导幼儿将爱勇敢地向其他人表达出来。大班语言教案金鸡冠的公鸡一.活动目标：学习理解故事内容。学习词语：黑黝黝，急腾腾，高耸耸，严厉，叮嘱。培养表演的兴趣。能分析故事情节，培养想象力。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。.活动准备：1 .表示黑黝黝的树林，急腾腾的河流，高耸耸的山顶。2 . 一座积木拼搭的小房子。3 .猫，画眉鸟，狐狸，公鸡的头饰各一。4 .金鸡冠的公鸡的故事磁带。三.活动过程：1 .将图片一一展示出来，引导幼儿说出黑黝黝的树林，急腾腾的 河流，高耸耸的山顶。2 .教师讲述故事：在这黑黝黝的树林

4、里，急腾腾的河流，高耸耸 的山顶中发生一段故事.o在说故事时当说到“叮嘱”，“严 厉”的词时可将相应的汉字让幼儿看一看。3 .互相讨论故事中的情节：(1)猫和画眉鸟临走时为何要公鸡不要将头探出窗外？(2)狐狸来了几次？公鸡上当了吗？(3)和幼儿一起表演狐狸第一，第二，第三次都对公鸡说了什 么。(4)和幼儿一起讨论如何表演出狐狸的狡猾，公鸡的虚伪，猫 和画眉鸟的机智勇敢。4 .播放故事金鸡冠的公鸡请幼儿认真欣赏，同时老师要表演 出狐狸的狡猾，公鸡的虚伪，猫和画眉鸟的机智勇敢。5 .邀请幼儿来表演。6 .结束时和幼儿一起谈谈你最喜欢谁？为什么？故事金鸡冠的公鸡从前，有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公

5、鸡一一只金鸡冠的公 鸡，他们一起住在树林子的一间小房子里。有一天，猫和画眉鸟到树林子里去砍柴，他们临走的时候，叮嘱 公鸡说：“我们走得很远，你在家好好看门，一声也不要响。要是狐 狸来了，你可千万不要把头探到窗子外面去。”猫和画眉鸟刚走，狐狸就来了。他坐在窗子下面唱起歌来：“公 鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把 头探出窗口，我给你吃颗小豆。”狐狸唱了一遍又一遍，公鸡忍不住 了，把头探出窗口。狐狸一把抓住它，走过黑幽幽的森林，跨过急腾 腾的河流，翻过高耸耸的山头，飞快地往狐狸洞跑去。公鸡“喔喔”大叫：“狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救救 我吧！ ”猫和画眉鸟听见了，急

6、忙追来，从狐狸手里把公鸡救回来。过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时候， 他们严厉地叮嘱公鸡说：“你待在家里，千万别把头探到窗子外面， 我们这次走得远，听不见你的叫喊声的。”他们刚走，狐狸又来了。他坐在窗下唱道：“公鸡呀公鸡，金鸡 冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出窗口，我 给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。狐狸就接着唱：“孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母鸡把它们捡 起来，就是不给公鸡”公鸡忍不住了，把头探出窗口： “喔喔喔！ 干吗不给？ 狐狸一把抓住他，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河 流，翻过高耸耸的山头，带回狐狸洞。公鸡“喔喔，叫救命：“狐狸抓了我，猫啊，

7、画眉鸟啊，快来救 我吧！ ”猫和画眉鸟听见了，转身就来追赶。猫在地下跑，画眉鸟在 天上飞。他们赶上了狐狸，把公鸡救回来了。过了些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时候， 他们非常严厉地叮嘱公鸡说：“你千万别听狐狸的话，千万别把头探 到窗子外面，我们这次走得更加远，听不见你的叫喊声的。”猫和画眉鸟这回去砍柴，走得很远很远。狐狸又来了，他坐在窗 下唱道：“公鸡呀公鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须 丝一样，你把头探出窗口，我给你吃颗小豆。”可是公鸡一声不响。狐狸就接着唱：“孩子们跑啊跑，麦子撒了一地，母鸡把它们捡 起来，就是不给公鸡公鸡还是一声不响，狐狸又接着唱：孩子们跑啊跑，核

8、桃撒了 一地，母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡”可是公鸡忍不住了，把 头探出窗口： ”喔喔喔！干吗不给？ 狐狸一把抓住他，走过黑幽幽 的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，带回狐狸洞。公鸡“喔喔”叫救命：“狐狸抓了我，猫啊，画眉鸟啊，快来救 我吧！”尽管公鸡叫了又叫，喊了又喊，猫和画眉鸟都没有听见。等到他 们回到家，发现公鸡不见了都很吃惊。猫说：“呀，公鸡不见了！ ”鸟说：“哼，一定又是狐狸把它骗 去了。”猫说：“我们去追！ ”猫顺手带上了笛子。鸟说：“好，去 追！你看，这是狐狸的脚印！”猫说：“好，我们就沿着脚印追！”猫和画眉鸟沿着脚印追，走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流, 翻过高耸耸的山头，到了狐狸洞口。猫开始吹起笛子来。狐狸听见笛 声，忍不住要出去看看。于是它爬出洞口，猫和画眉鸟扑上去，猫用 爪子抓，画眉鸟用嘴啄，又抓又啄，狐狸痛得逃走了。他们把公鸡救 回来了。猫说：“公鸡呀，以后可别再上狐狸的当啦！ 鸟说：“公鸡呀, 以后可别再贪吃啦！ ”公鸡说：“以后我再也不贪吃了，再也不上狐 狸的当乐，谢谢你们，我一定记住你们的话。”猫和画眉鸟说：“不 用谢，记住我们的话就好啦！”