2019年10月广东广州荔湾区广州市真光中学七年级上学期月考语文试卷-题目版.docx

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1、市真光中学卷在眦料晅者语文初中I语文第一局部泰累与硝（供龙分）、（G小晶,13分）itegd艰利嬲*嫡模噂盘能曲吐项是（）A -g蓄(zhu ) 酝般(Hang ) C 黄晕(yun ) 静澜(mi ) (dud )吝,（s爸）B 窠隼（代）唯应逼人D莅届（n） 澄清（cheng ）淅淅沥沥（xT） 菜畦（qi ） 粗暴（kuang ）iteild懒斑娜鲜彩凝IE翩5物页是（）B 卖弄瘫痪阴蔽各得其所D 筝央求烂漫喜出望外A 烘托静谧发髻翻复去 C-娇媚高邈绝别花枝招展itegild期使甲d镀满睛林翦却项武）A -宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。B继承和

2、发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。C-通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。D 能否杜绝“中国式过口路这种不文明现象关键是提升公民的文明素养。ite中Id 5联兴城戏堂前蜘奠0唯0想邀请校参加开社仪式,下面是给校的邀请函，加点的词语使用不正确的 一项为哪一项（） 尊敬的校口 ：我们班的“新芽仅社，拟于2017年1月1日举行开设仪式,诚邀敝校莅临指导,同时奉上我班同拙 作一本，敬请赐教。 * *,初一 2班2016 年 12 月 31 0A 敝校B 奉上C -拙作D 赐教itesild做顾E置我4卿娟蹒爱的一本书送给一位同。请你在书的扉口写一句话。要求：

3、这句话的内容与同、与书有父；用上修辞手法。息（2小题,分）iteeild 卸舱m唾37b53f252d288f根据,补写出以下名篇名句中的空缺局部。（五题全部作答）公欣然曰：“% （刘义庆世说新语）火何澹澹，o （曹操观沧海）洪波涌起。（曹操观沧海） 正一帆悬。（王湾次北固山下）小桥流水人家。（致远天净沙秋思）（2）根据语境在横线上填入古诗词名句。（全部作答）自古以,身处异多总会让世人产生故园之思,留下不少名句。徜徉在青山绿水之间的王湾次北固山下 用“?一句抒发思乡之情；身在天涯的致远在天 净沙秋思中用“ -”抒发羁旅之情。ile田Id礴谏独La解晒起的抢耕瞅词的意义。(1)谢太傅寒雪曰内集。

4、(咏雪)(2)撒盐空中差可放；(咏雪)(3)东临碣石。(观沧海)(4)陈夫丘与友用行。(陈太丘与友期行)(5)未假设柳絮因H起。(咏雪)第二局部阅读与塞贾(供32分)三、古诗文阅读(12分)itegild碱读用耐段5璐嬷理2fb8陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去去后乃至。元方时年七岁, 外戏。客问元方：“尊 君在不？答曰：“待君久不至已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君 期日中。曰中不至,那么是无信；对子骂父,那么是无礼。友人惭,下引之。元方人口不顾。(1)解释以下加点词。尊君在手太丘舍去相委而去去后乃至(2)用顼代汉语翻译以下句子。待君久不至,已去。友

5、人惭,下口引之。元方入口不顾。iteild城读府留迭首曲痔78嵬成磔b闻王昌龄左迁标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道标过五溪。我寄愁心与明月随君直到夜郎西。(1)标题中的“标”与第二句中的“口标意思是否相同？请简要分析。(2)请赏析“我寄愁心与明月这句诗。四、现代文阅读(20分)ilQield硼娜圜喇3美场锢ije4df 小草偷偷地从土里钻出嫩嫩的绿绿的。园子里,旦野里,瞧去,一大片-大片满是的。坐着躺 着打几个滚,踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏。口轻飘飘的草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花 里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、

6、杏儿、梨儿。近成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴 蝶口口去。野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的，散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳口” 不错的,像母亲的手抚摸着你。口里带些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。还 有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。口儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起了,呼朋引伴地卖弄清脆 的喉咙,唱出宛转的曲子跟遭y流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮地响着。 而是最寻常的-下就是三两天。可别恼。看像牛毛像花针,像细丝密密地斜织着，人家屋顶上 全笼着一层朝。蛆儿却绿地发亮小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，ff7 一点点黄晕的光烘托 出一片安静而和平的夜

7、。在乡下小路上石桥边，有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民，披着蓑 戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。朱自清春(1)请用简洁的文字概括选文的内容。(2)选文第段写出了春花的什么特点？写“蜜蜂“蝴蝶有何目的？(3)赏析以下语句的表达效果。“吹面不寒杨柳口 不错的像母亲的手抚摸着你。itcipld随模或朔婵c慎魏西R65父亲二十年前的叮嘱徐德新 天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将 近父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城由此给我凑生活费以及杂费。每个周末。我都会回家帮助 父亲砍柴然后周一凌晨再走二十里的山路到校去。这一次因为我额外需

8、要五元钱的竞赛费所以父亲晚 上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。“最近钱是越越紧张了。父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上,这句话听了已经不下百遍了。 一阵阵轻微的冷袭,天渐渐亮了 山脊的轮廓越越清晰。有柔软的东西从空中飘下落在父亲的身上,疏 忽就不了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望雪花 正从天而降有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。不知不觉间,县城到了。街上大局部的人家还没有开口。父亲挑着担带着我挨家挨声找买主。由于担忧耽误我上又怕柴 火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘

9、气声越越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲 卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数一共四元。父亲说：“同志我这担柴要五块钱 哩。什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得 多吗？“父亲小心翼翼地说。“那我不管都是四块钱我又没让你搞这么厚重。那人没有丝毫加钱的意 思。“今天下雪了 ,您看我多不容易,就加一块吧！父亲几乎是哀求的口吻了。我从缝看那人在裤兜里掏掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手 里抓过去,又把那张纸钞从口缝往外一扔 丢下一句话：拿去吧！ （6） 裹挟着雪吹过纸钞落到栋前父亲的脚下。父亲怔怔地站着

10、不知是因为冷还是累他的曷息变得 忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起,父亲忽然把我拉到一边然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张 纸抄拾了起揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候我发现他的身体几乎弯成了一个零度角头几乎触到了地 o父亲站起身,对那人说：多谢了然后转身拉着我默默离开。“爹你冷不冷？ ”等走远了 ,我问父亲。因为要挑担，父亲出口的时候穿的有点少。“你可得给我好 好读书，父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。雪下得越越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到校 去。“爹本我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了 要是获得好名次将能保送上北京 的大。“眼

11、看快到校了 ,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了 ,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持 你。要是能保送上大,那正要感谢老祖宗了。父亲摸着我的头说我当年也想上大呢！看这个愿望你能帮 我实现了。”（9）到了校口口 父亲从怀里把那五元钱掏出,塞到我的书包里好像生怕它会飘走似的使劲地把书包捏 了又捏。“孩子。爹还有一句话：父亲望着我，精神与以往大不一样,等你将有钱了，假使也遇到了像我 这样的人你最好不要让他.什么,爹？“在你面前低头弯腰。（选文有改动） （1）文中屡次写到“口雪”清说说设置这样的自然环境描写有何作用。（2）体会下面句子中加点词语的表达效果。我从缝看口那人在裤兜里掏掏去终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞然后把那沓毛票从我父亲手里 手过去，又把那张纸钞从口缝往京一耳，丢下一封话：拿去吧！”（3）父亲是一个怎样的人？清结合全文高要分析。第三局部写作（枷分）基(0小题,，的分)ilQiBld 60dQ1较9例假及e4郑墩用股d写一篇记叙文。要求：(1)叙事完整,条理清楚,中心突出；(2) 500字以上； (3)文中不能出现考生的姓名和所在校的名称。