中学新课程设置方案.docx

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1、中学新课程设置方案为了正确实施普通高中教学指导意见和关于转发普通高中教学指导意 见的通知，结合二中的实际，制定二中高中新课程设置方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以素质教育、创新教育 理论为指引，以提高学生的实践能力和创新精神,促进教育教学质量不断提升， 按照我校“以校为本，科学务实”的指导原那么，结合学校实际，力促教育创新， 构建充满生机活力的课程体系，实现我校“和谐+个性”的办学理念，以课程实验 为契机，更新教育观念，优化教育资源，提升学校文化品位，为培养德智体美劳 全面开展的社会主义建设者和接班人奠定基础。二、课程开设的基本原那么根据普通高中教学指导意见，考

2、虑目前我校在师资、场地、设备等方面 的条件，最大限度让学生有更大的自主选择空间，使课程方案更人性化,更表达以 人为本的精神。1 .自主性原那么。课程方案表达高中新课标的精神，给学生在适应的基础上尽 可能多的选择机会，尽可能宽广的自主研究的空间。2 .科学性原那么。坚持实事求是、客观遵循教学规律的原那么。3 .实践性原那么。新课程实验是一项实践与探索共存的工作,没有现成的经验 和成功样板可以参照，只有在尊重客观条件的基础上坚持开拓创新,发挥自身的 自主权和首创精神,在实践中发挥各学科组的能动性,大胆改革,积极进取,探索 并总结出先进经验。4.开展性原那么。建立以备课组为单元的教学研究制度,使教师

3、在新课程实验 中不断研究和反思,提供成功,研究和解决教学实践中出现的新问题，使新课程实 验过程也是教师专业开展的过程。三、课程结构和管理1、学制与课时。普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1 周，假期（包括寒暑假、节假日）11周；每周35课时，每课时按45分钟计; 18课时为1学分。每学年分两学期，每学期分学段安排课程。2、课程类别。普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。 必修课程，由国 家根据学生全面开展需要设置，所有学生必须全部修习。选择性必修课程，由国家根据学生个性开展和升学考试需要设置。参加普通 高等学校招生全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范

4、围内选择相关科目修 习；其他学生结合兴趣爱好，也必须选择局部科目内容修习，以满足毕业学分的 要求。选修课程，由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选 择修习。其中, 一局部是国家在必修和选择性必修基础上设计的 拓展、提高及整合性课程；一 局部是学校根据学生的多样化需求， 当地社会、经济、文化开展的需要，以及 学校办学特色等设计的 校本课程。3、开设科目与学分。普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、 物理、化学、 生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（音 乐、美术）、体育与健康 科目和综合实践活动等国家课程，以及 校本（地方）课程。具体学分安排如下高中三年课程学分方案科目学

5、分一年级二年级三年级/ 修修选择性 必修上 学期下 学期上 学期下 学期上 学期下 学期语文80-6440-6(-6数学80-6440-6(-6外语60-860-8(-6思想政治60-6222020-4(-4历史40-6220-20-20-2(-4地理40-6220-20-20-2(4物理60-62220-0-4(-2-2-4化学40-6220-20-20-2( 4生物学40-6220-20-20-2(4信息技术30-1830-18(-4通用技术33音乐30-91110-9(-2美术30-91110-9(-2体育与健康120-18222222(40-18综合实践活 动1414(校本（地方） 课

6、程8合计88242144、科目内容安排。科目内容根据学科自身特点和学生研究需要设计。必修内容按学期设计，选 择性必修和选修内容按模块设计。模块之间既相对独立，又表达学科内在逻辑。 模块教学时间根据各备课组实际需要设定。外语包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。我校在第一外语语种 英语的基础上，积极探索创造条件开设第二外语。物理、化学、生物学要重视实验技能的培养和学生实验教学的开设。技术包括信息技术和通用技术，其必修内容分别按3学分设计模块。体育与健康的必修内容，在高中三学年持续开设。综合实践活动包括研究性研究、社会实践和志愿服务等内容，综合实践活动 共14学分，其中研究性研究6学分；社会

7、实践6学分；志愿服务2学分。选修 课程不少于14学分（其中校本课程不少于8学分）。校本课程含必选的地方课-3-程中华优秀传统文化（4学分），中华优秀传统文化融入语文学科学业 水平合格性考试。其他选修课程（含校本课程）的考核，由各备课组自主实施。5、毕业学分要求。学生完成相应课程规定课时的研究并考试（考核）合格，即可获得相应学分。 学生毕业学分最低要求为144学分。其中，必修课程88学分，选择性必修课程 42学分，选修课程14学分（含校本课程8学分）。6、二中新课程排课方案二中各年级课程设置方案间 科 目第一学年第二学年第三学年备注上学 期下 学期上学期下学期上 学期下 学期/段段段段学 段1与

8、 段2学 段3学段4段段段段文必修 上必 修下选择性必修上、中、选择性必修下选修课程，由各备 课组根据实际情况统 筹规划开设，学生自主 选择修习，合计不少于14学分。学必修选择性必修语必修1、必 修2、必修3选择性必修4、5、6、7想 政治J修 国社会主义修 济与社会必 修3政 治与 法治必修4哲学与 文化选择性 必修1当 代国际政治 与经济选择性必 修2法律与生 活、选择性必 修3逻辑与思 维史必修中外 历史纲要选择性 必修模块选择性 必修.模 块2选择性必 修.模块3文化交流-4-1国家制度 与社会治 理经济与 社会生活与传播理地理1地 理2选择性 必修1自然地 理基础选择性 必修2区域发

9、 展选择性必 修3资源坏境 与国家平安理必修1必修2必修3选择性 必修1选择性必 修2、3学必修1必修2选择性 必修模块1化学反 应原理选择性 必修.模块2 物质结构 与性质选择性必 修.模块3有 机化学基础物 学必修1分子 与细胞必 修2遗 传与 进化选择性 必修1稳态与 调节选择性 必修2生物与 环境选择性必修3生物技术 与工程息技术必修模块1:数据与计算必修模块 2：信息系统与社会选择性必 修6个模块任 选0-6个用技术必修模块1:技术与设计1必修模块2：技术与设计2选择性必 修4个系列中 任选0-9个模 块音乐必修（6个） 任选选择性必修一（6个）任选美术必修+选择性必修（6个） 任选

10、2个选择性必修（6个）任选体育与他1 必必选择性选择性选择性选择性-5-康修1修2必修中选2 模块必修中选2 模块必修中选2 模块必修中选2 模块选 择性必 修1选 择性必 修2综 合实践 活动彷%怕 研究包括课题研究、工程设计和研学旅行，三年须完成1个课题研 究、1个工程设计、1项研学旅 行，高中三年统筹安排。Id 会实 践包括军训、党团活动、学生开展指导、劳动教育等内容，高中 三年统筹安排。愿服 务可以个人身份参加，也可由学校统一组织，占用课外时间，以 校外活动为主。校本（地 方）课程中华优秀传统文化，高一、高二每周1课时。7、课程总体安排1、每周按5天，每天7节课排课，每周安排35课时。2、高一第一学期按行政班平行安排课程。从高二第一学期开始，按高考方案的 考试类型指导学生选择选考科目，根据学生选择重新划分行政班，不同类型的行 政班，安排不同的选修科目与模块，这样可以大幅度减少走班教学的范围，使行 政班与教学班最大程度的一致。3、高二以选择性必修课为主，高三上学期各研究领域保存必要的选修内容，确保每学年每个研究领域都有学分。4、研究性研究分散在每学年各学科研究以及寒暑假中，以学年为单位。社会实践、 社区服务安排在三年中的周末及寒暑假，由学生自主安排进行。校本课程分散在 三学年中（国外风土民情研究、校园文化、心理教育等）