第6课《藤野先生》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级上册(含答案).docx

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1、2022-2023学年八年级语文上册第6课藤野先生同步训练一、填空题1 .藤野先生一文有明暗两条线索，明线是,暗线是O本文围绕 这一中心组织材料，按 顺序组织材料。2 .说说卜.面句中加点副词的含义和对表达句意的作用。A、“东京也无非是这样。”含义：。对表达句意的作用是。B、“头咨标致极了。”含义：o对表达句意的作用是oC、“他们也巧学不酒醉似的喝采。”含义：O对表达句意的作用：O二、选择题3 .“我”在日本上学时，观看的影片都是（）时的。A.第一次世界大战 B.日俄战争 C.第二次世界大战 D.侵华战争4 .以下对课文内容的理解，不完全正确的一项为哪一项（） A.读鲁迅的藤野先生，我们认识了

2、一位虽有民族偏见却认真负责、一丝不苟的日 本老师。B.读茅盾的白杨礼赞，我们领略了向杨树坚强不屈、不折不挠、力求上进的精 神。C.读叶圣陶的苏州园林，我们流连于设计者和匠师们别出心裁创造的图画美。D.读周亚夫军细柳，我们折服于周亚夫治军严明、不卑不亢的“真将军风范。5 .下面语段中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）上野的樱花烂洋的时节，望去确也像季红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成 一座富士山。也有解能辫子，盘得平的，除下帽来，油光可军，完如小姑娘的发髻一 般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。A. man fei s

3、an qianB. wan fei san jian 前萄、金稷子、八月果成熟丰收的美好景象，表达了作者的喜悦和对子午岭秋天的喜爱之 情。18.例如：一年四季，我们校园的秋天最美丽。秋天的校园五彩缤纷：一片片银杏 叶，像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞；枫叶铺满了大道好像给校园铺了红地毯。秋 天的校园芳香扑鼻：小花园里菊花、桂花开了，散发着浓浓的香味。下课了，同学们飞奔 到操场，欣赏秋天美丽的风景，校园变成了欢乐的海洋。C. man fei san jianman fei san jian6 .加粗词语感情色彩没有发生变化的一项为哪一项()A.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并

4、不为许多人所知道。B.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C.还要将脖子扭儿扭，实在标致极了。D.爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。7 .以下句子中，没有语病的一项为哪一项()A.现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱羌人，他的散文大多以小见大，善于从平凡 中挖掘出深刻的内涵。8 .一带一路国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共 建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C.通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的 产业创新与变革。D. 4月20日，”齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授

5、莱芜市明 利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模荣誉称号。三、综合性学习.【实践园地】综合运用班级决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成卜列任务。【解读“朋友”内涵】茸傕朋友(1)“朋字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字 的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密之意。所以“友字的本义是【感受“朋友”情谊】(2)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗词，请写出你最喜欢的连续两句。【伸出“友谊”之手】（3）假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友，你会主动走到她面前说什

6、么？（如果出现姓名请用“XX”代替）四、现代文阅读（一）阅读下面藤野先生选段，完成下面小题。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨 和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志 上发表出来。A我的讲义,你能抄下来么？他问。“可以抄一点。”“拿来我看！ ”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要 送给他看一回。我拿下来翻开看时，很吃了 一惊，同时也感到一种不安和感激。原来 我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的 错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管

7、学、神经 学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研 究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和藩的说道：B“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，确实比拟的好 看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好 了，以后你要全照着黑板上那样的画。但是我还不服气，口头容许着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的 情形，我心里自然记得的。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细， 所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，总要看一看才知道。究竟是 怎么一回事呢？ ”但不知

8、怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激， 给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言 之，是为中国，就是希望中国有新的医学：大而言之，是为学术，就是希望新的医学 传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所 知道。8 .请用简洁的语言概括选段中“我”和藤野先牛.相处的三件事。9 .阅读选段中A、B两处画线句，分别指出其所表现的藤野先生的品质。10 .“我拿下来翻开看时,很哆I二惇，同时也感到种不家和辱激。”这句话中的加点词表现了“我”怎样的心理状态？11 .课文说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓

9、名并不为许多人所 知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”？结合选段谈谈你的看法。（-）阅读下面新闻，完成下面小题。外媒看中国：中国运发动充满奥林匹克精气神高乔2021年8月8日，第32届夏季奥运会在日本东京落下帷幕。中国体育代表团 共获得38金、32银、18铜，奖牌总数达88枚。中国体育代表团传统“夺金”工程延 续辉煌战绩，“00后”运发动进发活力和冲劲，众多工程取得突破性进步。在东京奥 运会上，中国运发动的优异表现和辉煌成绩，频频引发外媒赞叹。般眼“夺金”获连连赞叹7月24日，中国“00后”选手杨倩，以决赛251.8环的成绩夺得东京奥运会女 子10米气步枪比赛冠军。“中国运发动杨倩摘得东京奥运

10、会首金，她是2000年出生 的，00后。如今在中国，拥有全新价值观的年轻一代不断涌现。听说，杨倩的珍珠 美甲很可爱，而且还成了社交平台的热门话题。”日本每日新闻记者陶俊之在海 外社交媒体上发文写道。在跳水、举重、乒乓球、羽毛球、射击、体操等中国优势工程上，中国运发动 的松眼身影频频引发外媒赞叹。韩国阿里郎电视台报道称，中国已连续9次赢得奥运会乒乓球女子单打比赛金 牌。路透社报道称，在女子双人3米板跳水比赛中，中国跳水队老将施廷懋和王涵为 中国赢得东京奥运会首枚跳水金牌，保持了中国跳水队在奥运会上的连胜势头，成功 实现奥运会上该工程五连近。在女子10米跳台决赛中，年仅14岁的全红婵以三跳满 分的

11、出色表现夺得金牌。美联社在报道中称赞：“这位中国体育代表团最年轻选手的 表现，已经到达了另一个高度。”日本共同社表示，全红婵在5次跳水中，有4次获 得90分以上，以466. 20分的压倒性分数获胜，与亚军拉开了 40.80分的差距。这篇 题为中国14岁全红婵，以压倒性优势获胜的报道，迅速冲上了日本共同社官网运动新闻榜单的第一名。本届奥运会上，中国运发动在非传统优势工程中的显著进步也引起外媒关注。“奥运百米短跑决赛第六名通常不会是关注焦点，但是这一次的苏炳添却不一 样。他在半决赛完成之后就已经创造了历史。”英国广播公司网站在报道中专设“中 国速度”章节，介绍中国短跑运发动苏炳添的出色表现。报道称

12、，在8月1日举行的 男子100米半决赛中，31岁的苏炳添跑出9秒83的个人生涯最正确成绩。过去从未有 亚洲人跑得这么快。他由此成为奥运会历史上第一个闯入男子百米短跑决赛的中国 人。本届奥运会，中国田径队共有59名运发动出征，参加了 24个小项的角逐，最 终收获2金2银1铜，在多个工程上取得历史性突破。“开场第一掷66. 34米的成绩，就足以保证中国选手刘诗颖在女子标枪比赛中 嬴得金牌，没有人在奥运会女子标枪比赛中能对此发起有力的挑战。”俄罗斯卫星通 讯社报道称，刘诗颖是继巩立姣赢得女子锦球金牌之后，中国在东京奥运会上的第二 位田径金牌得主。同样取得惊人成绩的，还有在场地自行车女子团体竞速赛中夺

13、金的中国组合鲍 珊菊和钟天使。这是中国体育代表团历史上获得的第二枚自行车奥运金牌。美联社报 道称，中国组合在打破世界纪录后进入决赛，并击败德国组合获得金牌。报道援引德 国选手的话称：“我们尽了最大的努力，但是中国队实在太快了。”国民理性观赛展现成就与此同时，中国观众对奥运赛事的理性态度和温暖关怀引发外媒关注。I7月26日晚，东京奥运会决出了乒乓球工程的首金。在混双决赛中，中国组 合（许昕/刘诗雯）以3：4负于日本组合（水谷隼/伊藤美诚），获得银牌。中国队摘 得银牌，中国选手刘诗雯赛后接受采访时几度落泪。日本记者中岛惠在日本雅虎新闻 网刊文称：我在中国网络社交平台微博上看到了非常多暖心内容，比方

14、“你们真的非 常棒，银牌也是英雄！ ” “你们是中国人的骄傲。结果不重要，刘诗雯不要哭 泣。” “在14亿中国人里，你们永远是最棒的！ ”我几乎没有找到苛责中国选手输掉 比赛的内容，反而更多是称赞他们的努力。“东京奥运会上的中国运发动充满了奥林匹克精气神，他们的表现令人骄 傲。”国际奥委会主席巴赫接受媒体采访时表示，“我相信，在2022年北京冬奥会 上，热情好客的中国人民将会为世界带来独特的记忆。”（选自人民日报2021年8月11日海外版，有删改）12 .请你阅读选文，在下面横线上补出选文中空缺的第二个小标题。13 .请根据选文第颂的主要信息，拟写一那么一句话新闻。提示：句话新闻是指用句话把那

15、些有重要意义的事实报道出来。14 .请你结合选文和链接材料，设计对全红婵的采访提纲。【链接材料】全红婵，2007年出生于广东省湛江市。7岁开始学习跳水，13岁入 选国家队。2021年7月，14岁的全红婵入选2020年东京奥运会中国体育代表团跳水 工程运发动名单。2021年8月5日，在2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛 中，全红婵夺得冠军。面对媒体采访，“挣钱给妈妈看病” “练呗”，全红婵的回答 简洁朴实却震撼人心。(三)阅读下面的文章，完成下面小题。秋醉子午岭师正伟一场细雨过后，秋风乍起，子午岭的秋不经意间就降临了。我是从中湾林场野 孤腰吻(xi an)那一片猩红的枫林中发现的。猛抬

16、头，一棵棵五角枫，好似被一壶烧 酒灌醉了，绯红的身影晕染了山脚，熏醉了峰岭。被霞光，点燃的白桦林迎风而舞， 点亮秋色。雨后的林间小道，铺上了一层红黄相间的厚地毯，一股清纯的芳香沁入心 脾。让我驻足的还有路旁那些浓浓秋意：翠松、古藤、野花、怪石、流水、秋阳、天 穹“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，对面山坡上一只山雀落到一棵红透了 的枫树上。一只拖着大尾巴的松鼠,眨着明亮的小眼睛，狡黠地看着我,待我靠近 时，它却一下子溜走了。一对红腹锦鸡似乎有意和秋色比美，在林间飞来飞去，用它 们美丽的翎毛为金秋涂抹着色彩。“子午岭上秋景好，霜降来了色更浓。”深秋时节，大自然铺开调色板，毫不 吝啬地用最艳丽的彩

17、笔，将子午岭描绘成一幅色彩绚丽的实景油画。无论站在什么方 位，无论从哪个角度，放眼望去，漫山遍野层林尽染，葱绿的松叶、亮黄的杏叶、猩 红的枫叶、紫红的护叶、鹅黄的海棠、楂红的漆树、斑驳的杜梨相映成辉。其实 画面上纷呈的色彩，远比我的描述还要饱满诱人，多姿多彩。金秋，子午岭成了野果的天堂。红得似火的野山楂和柿子，像一个个红灯笼挂 满枝头，饱满圆泗的忍冬果似一串串糖葫芦，山丁子如一颗颗红宝石镶嵌在微黄的叶 子中，一树树野杜梨像风铃一样叮叮当当，随风摇曳，吵醒了一洼洼山葡萄和金稷 子，惹得八月果开怀大笑忍不住浸出一股白溜溜的乳汁。山核桃、野李子、酸枣、揪 子、榛子、马耳、龙眼、山里红、金樱子数不清的

18、山果相伴相生，把子午岭点缀 得如诗如画，让人流连忘返。站到林间的瞭望塔上，极目远眺，整个子午岭被包襄在一片橙黄橘绿之中，绵 延起伏的林海被五彩缤纷的叶子装扮得美不胜收，犹如一幅色彩斑斓的水墨画。近 现，黄得灿烂的野菊花，白了头的蒲公英，粉红的牵牛花各自绽放。几只叫不上名的 小鸟落在远处的高压线上，也在砍赏着这层林尽染的画面，为秋天注进一缕缕温暖。斑斓的秋景，诱人的秋香一直是子午岭的颜值高峰和魅力所在。一景一物都是 一诗一歌，拨动人的心弦，使人进入忘我的境界。归程，看群山巍巍，云海茫茫，松涛阵阵。这一派秋景，让同行的诗友有感而 发：“人间秋景何处寻，最美不过子午岭。”是的，子午岭的秋景是成熟的，

19、饱满 的。在林间独享秋的宁静，随心阅览子午岭，你会觉得自己和那一棵棵苍劲的青松一 样，更为自然，更为真实。（选自中国民族报） 16.根据你的理解标出下面句子（文中画波浪线处）的停连，并说说本句抒发了作者 怎样的情感。一只拖着大尾巴的松鼠，眨着明亮的小眼睛，狡黠地看着我，待我靠近时，它却一下 子溜走了。提示：停顿或连接只标一处即可，停顿用”小标示在词语之间的上方，连接用“A”标示 在语句之间的上方。作者情感：17 .从修辞角度赏析文中第段中画横线的句子。18 .子午岭的秋景令人流连忘返，校园的秋景样美不胜收。请你调动多种感官，用 生动的语言对校园的秋景进行描写。（不少于80字）写作提示：抓住景物

20、的特征；层次清晰；至少使用一种修辞手法。参考答案1. 作者与藤野先生的交往作者思想感情的变化表现藤野先生的崇高品质 时间先后2. A只不过；表达了对东京的失望之情。 B 确实； 加强反语的语气，使挖苦意味更浓。C反问语气，表示未曾或并非：表示鲁迅对中国人麻木的肯定。3. B4. A5. D6. A7. D8. （1） 平等 友好（意思基本相同即可，不强求唯一答案） （2）例如一：海内存知己，天涯假设比邻。例如二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（3）参考例如一：林芳，你好，我是XX。我活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个运 动健将。咱俩同桌，真是缘分啊！今后请多多关照！参考例如二：林芳，很高

21、兴和你同桌，让我们一起努力，共同进步吧。9.添改讲义；纠正解剖图；了解女人裹脚10. A句表现了藤野先生认真负货的品 质。B句表现了藤野先生治学严谨（或：一丝不荷）的科学态度。11.“吃了一惊”是因 为藤野先生竟然给“我”这个弱国的学生添改讲义；“不安”是因为讲义中很多错漏让藤野先 生很费心；“感激”是因为他没有民族偏见，对来自异国他乡、学习有困难的“我”及时给予 热情帮助。12.例如：藤野先生没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正 之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，在当时的历史背 景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在作者的眼里和心里是伟大的。13

22、.例如：非传统优势工程显著进步引外媒关注（历史性突破令世界瞩目）（大意对即 可）14.例如：东京奥运会乒乓球混双决赛，中国“昕雯组合”憾失金牌，赛后中国网友 暖心留言”银牌也是英雄“，引外媒关注。（大意对即可）15.例如：采访目的：了解全红 婵夺得奥运金牌的动力和背后的付出。采访问题：红婵姐姐你好，你夺得奥运金牌的动力是什么？红婵姐姐你好，备战奥运训练中你最难忘的一件事是什么？16. 一只拖着大尾巴的松鼠，眨着明亮的小眼睛，狡踣地V看着我，待我靠近时，八它却 一下子溜走了。作者通过描写松鼠的狡黠、机敏，表达了对松鼠的喜爱之情。（符号标设和情感分析合理即 可。）17.例如：本句运用比喻、拟人的修辞手法，将野杜梨比作风铃，用“吵醒”“开怀 大笑”赋予山葡萄、金稷子和八月果以人的动作行为，生动形象地写出野杜梨挂满枝头，山