读幸福读后感模板6篇.docx
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1、读幸福读后感模板6篇写读后感的主要目的就是将自己对书籍的理解表达出来,大家能 够在读完一本书后认真写上一篇读后感,下面是职场我为您分享的读 幸福读后感模板6篇,感谢您的参阅。读幸福读后感篇1今天,我终于可以从老家回到长沙了,我十分高兴。在列车上,我 觉得无聊,就翻开了拥抱幸福的小熊,美滋滋地看了起来。看完了这本书,我 已是泪流满面,感触很深。这本书讲述了故事的主人公小念,在童年时代遇到了家庭的重大变 故,变成了一个自闭的女孩。在一次意外的车祸中,她丢失了陪伴着 她的小熊,可是她认识了林医生,林医生给了她温暖的安慰,和一只 新的泰迪熊,并告诉她:“你以后会拥有许多小熊,也会拥有许多的 幸福。”出
2、院后,小念经历了重重磨难,但是,这使她变得坚强乐观 了起来,最后,奇迹发生了,像林医生预言的那样,她拥有了许多小 熊,也拥有了许多的幸福。这个故事很感人,每个人读了都会深受感动。小念给我留下了很深 的印象。她遭受了令人难以想象的厄运,父母离异、他人陷害、同学 轻蔑。幸福似乎离她很远很远,陪伴着她的小熊,是幸福的象征,看 起来近,却让人永远追不上它的步伐,但是,小念做到了,她用她坚 定不移的信念和一颗勇敢的心战胜了生命对她无穷无尽的考验,得到幸福不是金钱,幸福也不是高科技,幸福并不是单纯的生理反应, 而是一种快乐和意义的结合体,是一种心灵的满足。生活水平的高速 增长,让我们的物质生活大大地丰富了
3、,但我们的幸福感却没有大大 地丰富。作为一位资深心理学医师,毕淑敏多了 一份作家的社会敏感 她从心理学、医学、人文科学角度,通过案例为我们详细解答如何破 解心灵锁链一一自卑、抑郁、焦虑、悲伤、死亡恐惧等这些潜藏在意 识深层的创伤,思考与探索和谐平衡的心灵艺术。很多新颖的观点首 次出现在书中。全书共六章,分别是有意义的快乐就是幸福、放 下包袱,持花而行、从自卑走向幸福、封印悲伤,再建自我、 适当应激,缓解焦虑、幸福不是奢侈品。作品以清新的文笔、 温暖的哲思,书写幸福与冷暖,始终关注生命与死亡。毕淑敏说:“一 个人如果心理不健康,是无法理会到幸福的。”她查了很多资料,给 “幸福”下了一个定义:有意
4、义加上长久的快乐。随着物质生活的日 益丰富,人们心灵上却越发空虚、浮躁、急功近利。问题的根源在哪 里?现代人普遍的幸福感缺失是为什么?对此,毕淑敏说,在温饱没 有解决的时候,人们首先要解决温饱,不然就无以生存。当温饱向小 康转变的时候,就是说吃东西这件事已经不会给你带来更多的幸福感 的时候,你的快乐和幸福到哪里去找?最基本的途径就是要通过自我 完成、自我创造的精神体验来提供源源不断的幸福,换个说法就是要 找自己的人生目标。如果你不去解决这些,将无从谈到你的幸福与快 乐。不是你吃饱了就一定幸福,也不是拥有万贯家财和功名成就就幸 福。美国一项调查表明,乞丐和百万富翁幸福感的比例差不多。幸福 是灵魂
5、的工作,是灵魂的成就,而不是名利的成就,它是一种持续的、 我们精神的追索。“人为什么活着? ”这是一个我们看起来是那么宏 大、虚无缥缈的问题,而实际上是那么扎扎实实、点点滴滴落实到我 们人生的每一天当中。我想,如果人人都能体会到工作是一种幸福、 忙碌是一种幸福,那才是真正的幸福人。联系我们的工作,相比之下 还不错,按道理人人都应该满足、应该幸福了,应该努力工作了。然 而,又有几个人能够感到工作幸福,在工作中体会到快乐呢?有一句 话叫“知识改变命运、教育引领未来”。要科学合理地进行政治业务 学习,由“让我学”变“我要学”,培养浓厚的学习兴趣,从而不断 充实自己,提高业务素质,提升精神境界。了她梦
6、寐以求的幸福。她就像顽强的小草,野火烧不尽,春风吹又生。读了这个故事,我知道了人生会经历许多挫折和坎坷,但是,只要 你有着信念,勇敢地去面对,就会战胜一切困难。读幸福读后感篇2认识杨澜、喜欢杨澜,是从看她主持的正大综艺节目开始的, 她清新、自然又不失大方的主持风格和人格魅力吸引了我。于是对杨澜便有了更多的关注,喜欢看她写的书,一问一世界 是杨澜入行20年的一部传记作品,讲述了她从1990年到20xx年的 生命跨越和岁月流转。而我更钟情于幸福要回答,没有过多的理 论,有的是谈话式的娓娓道来。在书中杨澜分享了她总结出的“幸福 八式“:关于容貌、男人、事业、自我、旅行、健康、父母、孩子。 就如何处理
7、好这八个元素与女性自身幸福的关系,给出了自己的回答。 在字里行间我读出了她的风度,她的气质,她的才学,她的睿智。读书,本就是件美好的事,平日里接触到的多是和教育教学有关的 书籍,而阅读这本书,更是一个被滋养的过程,让我的内心变得丰富 而充盈,对于幸福也有了更多的思考和认识。一、传播快乐幸福是一种状态,是每个人的内心感受,就好像有人爱吃红烧肉, 有人爱吃臭豆腐。每个人对于幸福的理解不同,幸福就是口渴时的一 杯水,幸福就是炎热时的一股凉风。宝马香车是一种幸福,谁能说骑 着三轮车、哼着歌曲收废品的夫妻不幸福呢?其实幸福很简单。如果说幸福是一种感觉,那么幸福力就是一种能 力,是我们获得幸福和传递幸福的
8、能力。具有幸福力,就好像要使自 己的心中开出花来,这样才会有蜜蜂来。杨澜自己发明的幸福公式中 有这么一条:幸福二快乐times;分享人数,要学会将你的快乐与亲 人和朋友分享,使这个幸福感扩散,带给更多的人快乐和积极的态度。记得在纬三路小学的时候,我的同事刘春燕老师的思想交流会让我 至今印象深刻。当主持人问刘春燕老师“刘老师,您幸福吗?作为一 名教师,你的幸福源自哪里? ”刘老师笑答,”作为一名教师,幸福 是学生一同起立大声喊老师好!你微笑,点头,他们静静地坐正, 眼睛清澈而明亮;幸福是孩子们认真书写的作业,你瞧,点横竖撇捺, 写出了汉字的傲然身骨,幸福是孩子们快乐的笑脸,他们用美丽的笑 脸打扮
9、着我们多彩的校园”甜美的嗓音和动情的述说让你触摸 到了刘老师的幸福。刘老师还和大家谈起小石桥的故事,小石桥是给学生的日记起的名 字,桥就是路,是此端到彼端的一条路,小石桥连着师生之间彼此的 心,有了这座桥,老师就会沿着它走进孩子的心中。通过日记,刘老 师和学生进行了心灵沟通,以纸笔交流的形式,以爱育爱,以心传心, 拉近了与学生之间心的距离。看着这些可爱的孩子,还有什么理由再 去埋怨呢?些许疲倦的心重新感动起来。此时的刘老师是那样的美丽,她给了学生无私的爱,温柔的滋养着 每一个生命,让活动现场也变得优雅迷人。”爱在举手投足间,清风 无言花自开。”刘老师用自己的包容和情怀,给予了学生快乐和幸福,
10、让学生像鹅卵石一样在水的载歌载舞中臻于完美。二、建立支持系统杨澜说自己有一支非常靠谱的团队,不同年龄段、不同成长背景、 不同性格的女性的不同视角和不同观点,大胆的创意和快乐的情绪, 让杨澜主持天下女人得心应手。一个人的经历和时间是有限的, 在家里,也要适时发出求助信号,就像一棵树,根系越发达,养料越 充分,生长就越好。我给家人的印象好像总是很忙,老公在机关单位,其实也有很多事 情要做。女儿上小学一直跟着我,学习都由我来负责,老公轻轻松松。 初中三年,孩子就需要父母亲的共同支持了,我会经常称赞老公做假 的手艺高超,和女儿沟通的融洽,总之,表达出对老公的佩服和对生 活的知足,让他感觉到自己的重要。
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