2023版高三一轮总复习语文（新高考）教案：板块3 专题1 教材链接　依托教材才能洞悉考点.docx

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1、整M甦避依托教材才能洞悉考点近年来，高考对文言文考点设置，均可以从课本中找到相关联的知识点，往 往是测试题出在“课外”，答案在“课内”。因此，学透教材，运用教材中的知 识去解决“课外”问题显得尤为重要。下面就以必修下册第八单元谏太宗十思 疏（P144145）为依托，让考生通过演练各类题目，以提升解决问题的基本能 力。第一局部：文本定位及指向谏太宗十思疏任务群思辨性阅读与表达学习古代仁人志士爱国爱民的情怀，以及讲责主题责任与担当任、敢担当的精神。恪守正确价值观,增强为中华民族而读书的责任 意识。.倾听理性的声音，知人论世，领会作者观点及其现实针对性,语文素养把握其解决现实问题的理性思维方式，鉴赏

2、文章的说理艺术;学会在辩证分析和合理推理的基础上理性判断，养成大胆质缜密推断的批判性思维习惯。第二局部：阅读检测与评价一、文言文基础知识L （文言实词）以下各句中加点词语解释不正确的一项为哪一项（）A.念高危那么思谦冲而自牧 B.仁者播其惠，信者效其忠 C.弘兹九德，简能而任之 D.凡百元首，承天景命 自牧：加强自身修养信者：诚信的人简能：选拔有才能的人凡百：上百个D 凡百：所有的。2 .（文言虚词）以下句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（）A.无因怒而滥刑无因喜以谬赏B.源不深而望流之远*登高而招，臂非加长也c.恩所加那么思无因喜以谬赏假设属皆且为所虏 D.将有作那么思知止以安人此那么岳阳

3、楼之大观也 A A项，均为“因为”。B项，表转折/表修饰。C项，的/表被动。 D项，就/判断词，是。3.（通假字）以下句子中没有通假字的一项为哪一项（）A.虽董之以严刑，振之以威怒B.不复一一自辨C.虑壅蔽那么思虚心以纳下D.张良出，要项伯C A项，“振”同“震”，威吓;B项，“辨”同“辩”，分辩；D项，“要” 同“邀”，邀请。4.（古今异义）以下句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项为哪一项（）A.臣闻求木之长者，必固其根本 B.宗庙之事，如会同 C.傲物那么骨肉为行路 D.乐盘游那么思三驱以为度 C A项，古义：植物的根，在土里的局部。今义：主要的，重要的；事 物的根源或最重要的局部。B项

4、，古义：古代诸侯朝见天子的通称。今义：跟有 关方面会合起来办事。C项，古今义都指父母兄弟子女等亲人。D项，古义:把 作为。今义：认为。5 .（词类活用）以下加点词语的用法与其他三项不同的一项为哪一项（）A.将有作那么思知止以安人B.想谗邪那么思正身以黜恶 C.乐盘游那么思三驱以为度D.必固其根本 C C项中的“乐”为意动用法，其他三项中加点的词语均为使动用法。6 .（特殊句式）以下各句的句式，与例句不相同的一项为哪一项（）例句：虽董之以严刑，振之以威怒A.以其无礼于晋8 .句读之不知，惑之不解C,议法度而修之于朝廷D.月出于东山之上B B项为宾语前置句，例句和其他三项都是状语后置句。二、高考题

5、型练7 .（文言断句）以下对文中句子的断句，正确的一项为哪一项（）A.夫在殷忧必竭诚/以待下/既得志/那么纵情以傲物/竭诚那么胡越为一体/傲物 那么骨肉为行路/虽董之以严刑/振之以威怒/终苟免而不怀仁/貌恭而不心服/8 .夫在殷忧/必竭诚以待下/既得志/那么纵情以傲物/竭诚那么胡越为一体/傲物 那么骨肉为行路/虽董之/以严刑振之/以威怒终苟免/而不怀仁/貌恭而不心服/C.夫在殷忧必竭诚/以待下/既得志/那么纵情以傲物/竭诚那么胡越为一体/傲物 那么骨肉为行路/虽董之/以严刑振之/以威怒终苟免/而不怀仁/貌恭而不心月即D.夫在殷忧/必竭诚以待下/既得志/那么纵情以傲物/竭诚那么胡越为一体/傲物

6、那么骨肉为行路/虽董之以严刑/振之以威怒/终苟免而不怀仁/貌恭而不心服/D “竭诚”意思为“竭尽诚心”，修饰“待下”，中间不能断开，排除A、 C两项。“董之以严刑” “振之以威怒”是并列结构，中间要断开，排除B项。 应选D。9 .（古代文化常识）以下对文中词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.疏，奏文的一种。作为文体，同“诏” 一样，是古代官员向皇帝进言以 使下情上达的进谏文书。10 松、乔之寿，像仙人赤松子、王子乔那样的长寿。赤松子、王子乔，都 是传说中的仙人。C.垂拱，垂衣拱手，指不亲自处理政务。D.魏征，唐代著名文学家、政治家、史学家。太宗即位，擢为谏议大夫， 知无不言，敢于犯

7、颜直谏，史有“净臣”之称。A A项，“同诏一样”错，“诏”是古代皇帝颁发的命令。11 （文言概述）以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.第一段用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚 国不可长治久安。B.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。C. “虑壅蔽那么思虚心以纳下”不仅是个人修养问题，也是治理国家应采取的措施。D.做到“十思”，人君不必“劳神苦思”，而家却可以“垂拱而治”。这和老子的“无为而治”是一致的。D D项，“垂拱而治”不同于老子的“无为而治”，它要求唐太宗“居安 思危，戒奢以俭”，是积极地求治不是消极地以不治为治。10 .

8、（文言翻译）将以下句子翻译成现代汉语。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎!译文： 念高危那么思谦冲而自牧，惧满溢那么思江海下百川。译文：答案（1）（臣民）对国君的怨恨不在于大小，可畏惧的是人民（心怀怨恨）;（他 们像水一样）能够负载船只，也能颠覆船只，这是应当深切戒慎的；用腐烂的绳 索驾驭疾驰的马车，这样可以忽视不理吗！想到（君位）高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养；害怕骄傲自满 而听不进不同意见，就想到要像江海居于百川之下（而能容纳百川）。11 .（文言文简答）请用四个四字短语概括魏征“十思”的主要内容，并用四 个字概括魏征谏太宗“十思”的目的。答案内容：戒奢节俭；谦冲自牧；勤政纳谏；赏罚有度。目的: 弘兹九德。