（人教部编版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（含答案）.docx

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1、0192)20学年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷(33) 部卷入1分H 一、选择题1 .以下选项恰当的一项为哪一项().A. 返璞归人、亭亭玉V、形色匆匆这三个词中有两个错别字.B.刚卷.狂风怒号、含情摩脉.举獴加点的字那是多音字.c. “恺经风标与-恺览群书”中的“nr字意思不一样.D.“张灯结彩.目吸II呆、娓紫婚红、感目圜睁”都是含有近义词的成语。2.福州乌山建过亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面依适合作为下联的一 句是)。A. 一味清凉上月时8二清楚月万悔花C.三月细雨春妖媚D.半入江风半入云3,下面哪旬广告语被能表达出,永不停息,不断进取”的精神？( A.李宁：一切科有可

2、能.B.澳柯玛：没有最好，只有更好，C新飞：广告做得好,不如需飞冰箱好.D.科龙:质址取胜.4 .以下句子排列正确的一项为哪一项().作文果然行迸步。自己不动脑子，作文简直是七拼八次.以前，我待写一篇作文，都要先找别人的文章来参考.此黯.我就试着用自己的话写真实的故依.老师在我的作文方面批行：“不真实要用自己的话写其实的故事.”A.氏G(g.有人说，宽容是一种润滑剂，;宽容是一种tn定剂,：宽容是束阳光.：宽容苑一座桥梁.可以消融彼此间的笳疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心房沟通可以使人在众多给优中恪守平静B.(D , ji q( zhi zhuT().每天天刚亮，他就在校园里读书

3、.晚上睡觉圻，他总是习惯地回顿一下当天的竽习内容.他还十分过点改送学习方法.经i等年的努力，他的学习成绩在班ming lieqian mao ().后来.他达波克(chong zhong)洋.比照利时去留学,由于元成了而卓反的右姓卵用高手卡.在欧汛生位学界产生了很大的彩灯.由 此可见,成功导于一分天才加九十九分汗豕.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 只有一生勤奋，才能有所作为(wdi wdi),才使，对人艮、讨社会作出应有的立筑， 6.在文中()里正确的音节卜面划上横废.【重点】理解（掌强）能够熟练运用【难点】理解（推导）的过程，掌握运用 解决问题的方法.三、教学方法讲授法、提问法、练习法、讨

4、论法、活动法四、教学过程环节一：导入出示情境（豆习旧知）提炼数学问题，并提问学生：对学生的回答作出评价: 并引出本课内容.环节二：新授活动一合作研究1 .教师多媒体出示PPT ,并提出问题并分组：问题1 :问题2:2 .小组合作探究，教师巡视指导.3 .小组展示：1 :.2:4.教师针对小组展示，作出评价,并进行息结归纳.教师总结提升：活动二例题讲解1 .出例如题学生独立思考.2.讲解例题，演示过程强调书写步骤.环节三：巩固练习PPT出示练习，二生板演，集体讲解订正.环节四：课堂小结学生畅谈本节课的收获，教师进行补充点评，提升.环节五：布置作业作业1 :课后练习1.2.（ 一二年级无书面作业）

5、作业2 :（上网查阅）生活中与本节课所学知识相关的内容，下 节课提供交流。五、板书设计标题知识点1.9点2.知识点3.如果把教师资格证比作一艘能带你驶向成功此岸的帆船，那40分的教 学设计就是水，能载舟，亦能覆舟.完全放弃教学设计一定不能通过考试，但答好教学设计却能帮你的卜 教育基础知识的缺乏，把他5到进合格范围，因此大家对于教案设计这一 模块一定不能悻怠唉!勤奋好(hao hio学成绩很走(cha cha)近波耐 里填上相应的词语，并选挣其中两个词语写一段话.gOn gua Ian shu () hao bii qi ndi ()ji qi zhi zhui (ming lie qi如 mt

6、o )8 .按要求改写以下句了. 形容情深如兄弟设奋人心（）15 .按要求写出完整的一联占诗.1）发现爱国情怀的： （2）奏现朋友深情的：. （3）表现人生哲理的：. 16 .枳累运用.（I）水浒传3中”制拔垂杨柳的人物是.（2）三国演义中“春酒论英均T的主要人物是.1 .中国占典四大名著中的西游记里仃“三借”的故事.水浒传里仃 “三打”的故事.三国演义中有一三请“和三气-的故料2 .我国把抵仟的农历五月初五定为.这个传统节日是为纪念成国时期苦 名诗人 而设.“-吾将上卜而求索”就是他留给后人的一句诗,它激励用人-我国传统的纪念他的方式有、评卷入 得分五、信息匹配19 .给以下带点字选择正确波

7、音. （ 用标明聊短 suo sud） 病 （jun jun）旧好 （wu wii） 梁 ji ji）评卷入 得分六、修改病句20 .找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在辙践H.1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜华样的欹声.这是第条完全由我国的工内技术人员设计旗工的.3）我们存到了古代劳动人民具有科学和先进知识。4）能否珍惜水烫源,是人类持续开展的美进.评卷入得分七、句型转换21.按要求改写下面的句子.1）赵王封蔺和如为上卿,职位比廉领高.改为“被字句 （2）一种伟大的力盘占据着他的心.改为“把”字句:(2)醇般2.芭蕉扇 祝家庄 诂招充 周瑜3.端午W屈原路烛屋其偲远兮不断探索赛龙舟吃粽

8、子【解析】18.略19.suo jun wO jl万能的教案设计模板(语数外)选择题你可以蒙,简答论述这些可以编，这些题只要你写了，考官通 常至少还会给你点笔水分的,但是教案设计就不同啦，没有基础的人是很 难写出来的，它需要一定的逻辑与思想。学会了这一块这里的分你就稳拿 啦！图通过考试是不是又近了一步呢？【解析】19 略20.游击队员行到了小男孩并听到他发出的夜设一样的歌谭；这是第一条完全由我国 的工程技术人员设计施工的铁路干线：我们知道了古代劳动人们具有先进的科学知 识：删掉“能否，1解析】20.略21届相如被赵土均为上卿,职位比旅颇离：一种伟大的力量把他的心占抠着：小 芳对我说,那是她的铅

9、笔.请还给她： 不过,飞向遥远的地方.不得不和爸爸妈妈 商贸商量：及天天气热.【解析】21.略教案设计不管考哪一个学段，哪一个学科都是要写的，而且不单止笔 试要考，面试也要写，教案写好了自然面试也好讲一些，而且好的教案也 会给面试官一个好的印象，这时印象分就提高了.所以今天小女巫就来给大赛说说教案设计应该怎么写，完整的教案设 计一般包括教学目标，教学重难点，教学过程等模块,每个模块都有章可 循哒，事不宜迟,马上开始学写教学设出巴！教学设计模板教学目标知识与技能：了解理解掌握.灵活运用即每门学科的基本知识和基本技能.过程与方法：在.的活动中，用.的方法，提高学生. 的能力，培养.能力.即让学生了

10、解学科知识形成的过程，“亲历“探究知识 的过程；学会发现问题、思考问逸、解决问题的方法，学会 学习，形成创新精神和实践能力等.情感、态度和价值观:通过学习.感受获得体 会感情；产生共鸣；培养精神;陶冶情操即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度， 具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社 会责任感和使命感的社会公民等。教学重难点教学重点：说明本课所必须解决的关耀性问题，是教材 中为了到达教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。救学难点：本课学习时易产生困难和烽碍的知识点，就 是学生对教材中不易理解掌握的地方.里难点确实立一定要 站在学生的角度去分析和考虑.教学过程导入环节：

11、依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、 引起悬念、直观演示等.讲授新课：新授是教学设计的重头戏，需写出针对教学 内容授课步骤安排.归纳小结：要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以 及所需时间.作业安排：要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释等.板书设计:上课时准备写在黑板上的内容.板书要求科 学性、整体性、条理性.语文教学设计模版教学目标1 .知识与技能：了解理解.掌握灵活运用即每门学科的基本知识和基本技能.2 .过程与方法：在.的;舌动中，用.的方法，提高学生.的能力，培 养能力.即让学生了解学科知识形成的过程，亲历探究知识的过程；学会 发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创

12、新精神和实践 能力等.3 .情感、态度和价值观：通过学习.感受获得体会感情；产 生共鸣；培养精神；陶冶.情操即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神 和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公 民等.教学圭难点1 .教学重点：说明本课所必须解决的关健性问题，是教材中为了到达 教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。2 .教学难点：本课学习时易产生困难和障碍的知识点，就是学生对教 材中不易理解掌握的地方.重难点的璃立一定要站在学生的角度去考虑.教学过程1 .导入环节：依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、 直观演示等.2 .讲授新课：新授是

13、教学设计的毛头戏，需写出针对教学内容授课步 骤安排.3 .归纳小结：要考虑怎样进行，是数师还是学生归纳，以及所需时间。4 .作业安排：要考虑布苣哪些内容，需不需要提示或解释等.5 .板书设计：上课时准备写在黑板上的内容.板书要求科学性、整体 性、条理性.英语教学设计模版1. Teaching aimsl)Knowledge aimsStudents will master the pronunciation of.Students understand the meaning of.Students understand the basic rule of .grammar.2) Abilit

14、y aimsStudents will be able to use the grammar correctly.Students can improve their listening/reading/speaking/writing skills.3) Emotional aimsStudents will be interested in learning English.Students will learn from.2. Teaching key and difficult points(1) Key pointsHelp students to master.(2 ) Diffi

15、cult pointsGuide students to use.3. Teaching and learning methodsTask-based language teaching method (TBLT); Cooperative learning method; independent learning method4. Teaching Procedures(1) 3P模式Step 1: Lead inTeacher shows a video of. on the PowerPoint.Teacher guides students to review the knowledg

16、e.Step 2: Presentation1) Students read/listen to., and tell the main idea of.2) Teacher guides students to notice., then explains the rule.Step 3: PracticeStudents finish the exercise on the PowerPoint.Step 4: ProductionStudents play a game:.Teacher will ask a question:.? Students discuss in groups.

17、Step 5: SummaryStudents conclude what they learned. Teacher gives some supplements.Step 6: HomeworkStudents need to finish.after class.(2) PWP模式Step 1: Lead inTeacher shows a video of. on the PowerPoint.Teacher guides students to review the knowledge.Step 2: PreTeacher shows a picture of.and asks st

18、udents to guess what they will learn.Step 3: While-1) Extensive reading/listening: Students read/listen to.and find out the main idea2) Intensive reading/listening: Students read/listen to the text again and answer the questions on the blackboard.Step 4: PostStudents play a game:.Teacher will ask a

19、question:.? Students discuss in groups.Step 5: SummaryStudents conclude what they learned. Teacher gives some supplements.Step 6: HomeworkStudents need to finish.after class.5. Blackboard designTitleKey pointsDifficult points数学教学设计模版一、教学目标【知识与技能目标】理解 并虎熟练运用【过程与方法目标】学生通过活动,培养的能力（意识）.【情态度与价值观目标】通过活动，激发学生的 培养 的意识.二、教学圣难点