2022年江西省赣州市寻乌县中考三模语文试题(含答案与解析).docx
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1、2022年江西省赣州市寻乌县中考三模试题语文注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间150分钟。2 .答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3 .考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)I.下面各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.曾国藩编筹(zuan)的经史百家杂钞是中华文明的解(qiao)楚。B.眼前的明月山粗芈(kuang)而冷竣,如一首深承(sui)的诗。C.他回到家里,看到多年未见的母亲时,泪水呼(shtm)间溢出了眼喀(kua
2、ng)oD.这里水声潺潺,竹影婆矮(sha),没有暄嚣和烦扰,只有宁静和简单。2 .依次填入下面一段文字横线处 词语,恰当的一项是()英雄是中华民族的,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、;在波澜壮阔的建设时期,英雄们、坚韧不拔:在和平时期,英雄们负重前行、无私 奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、 先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A.栋梁视死如归不依不饶缅怀B.脊梁视死如归百折不挠缅怀C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎D.栋梁大义凛然不依不饶沉湎3 .下列各项中没有语病的一项是()A. 2022年北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数
3、持续增长,报名者大多数是以北京市在校大学生为主。B.在与病毒争分夺秒的赛跑中,我们既需要进步研究特效药物,让人们更有底气和安全感,也需要加 快接种疫苗,建立免疫屏障。C.能否打造良好的产业品牌效应,是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键所在。D.传承英烈精神,汲取奋进力量,书写新的恢宏英雄史诗,正是时代赋予我们这一代人的伟大使命。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 “核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸。病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的。【解析】【分析】【详解】本题考查排序。本题语句意在说明“核酸检测”。要弄明白核酸检测,先要弄明白什么是核酸。门匚两句
4、解释了 “核酸”。接下来查找口项,会发现门匚说的就是核酸检测及其结果,口承接对核酸的介 绍,来说明病毒的主要成分之一就是核酸。因此,正确的顺序应该是Z1 口口口。故选C。5.某班围绕“人无信不立”展开讨论,下列是四位同学的发言记录,其中与“信”出现偏差的一项是()A.甲我认为“信”是立身之本。现代社会,诚信是我们的第二张身份证,它让接触过你的人不会敬而远 之。B.乙:我认为“信”是交友之道。古人云,“道不同,不相为谋”,说的就是这个道理。C.丙:我认为“信”要从平常事做起。借钱不还,失信于人,考试舞弊,自欺欺人。D. T:我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子的学生,并没有逃避责任,而
5、是留下联系方 式,最终感动了车主,也感动了社会。【答案】B【解析】【详解】B.“道不同,不相为谋”的意思是:有不同志向的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同 的人就无法共事。讲的是“交友”,不是讲“信”。故选瓦二、古代诗文阅读(本大题共6小题,共20分)(一)(每小题2分,共4分)阅读晚春,完成下面小题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。6 .下列对韩愈的晚春赏析有误的一项是()A.这首诗运用了拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,榆荚杨花虽缺乏的“才思”,但不因此藏拙,而 为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬了。B.这是一首描绘暮春景
6、色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。C.说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体。“草木”本属 无情物,竟然能“知” “能” “解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分。D.此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一个人“无才思”并不可怕,要紧 的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负杨花榆荚”这样的有心人的。7 .请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。【答案】6.B7.柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(意思对就行)【解析】【6题详解】B. “只是写百卉千花争奇斗艳的常景”错误。结合“杨花榆荚无
7、才思,惟解漫天作雪飞”可知,除了写百 卉千花争奇斗艳的常景,还写了那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入 了留春的行列。故选B。【7题详解】本题考查描绘诗中画面。要理解诗意,在此基础上合理想象,描绘出画面展现的内容。在诗中,“杨花” 指的是指柳絮。“漫天作雪飞”意思是“没有艳丽姿色,只知道随风飘洒,好似片片雪花”,由此我们可 以组织语句,完成答案。示例:柳絮一团团聚集在天中,像一朵朵白云。阵阵风起,曼妙的白云随风而 起,像是跳起了优美的舞蹈,轻轻地飘浮在空中,天空如同下起了漫天大雪。(二)(10 分)阅读下面文言文,完成小题。张廷尉当渭桥下惊乘舆马者以罚金,文帝怒,张
8、廷尉争以为不可更重,是也。然谓“法者,天子所与 天下公共也。今法如是而更重之,是法不信于民也。方其时,上使立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下平 也,一倾,天下用法皆为轻重”,则非也。廷尉固天下平也,天子独不可平平?法固所与天下公共也.可法 有不善,为廷尉者岂可不请之天子而修之,而独日今法如是,可乎?虞书日:“宥过无大。”周书日:“乃有大罪,非终,乃为着灾,适尔,既道极厥辜匕 时乃不可 杀。”县人闻拜臂桥下久,谓乘舆已过而出,至于惊马,假今有败伤,亦所谓有大罪非终,乃为管灾适尔, 是用不可杀。(选自象山语录 注释此句是指汉代廷尉(掌管刑法的官吏)张汤(字释之)判处惊扰汉文帝车驾的一个平民罚金的故
9、事。 天下平也:天下公正执法的带头人。宥过无大:一时过失,虽大也可以宽恕。乃:有的人。非终: 偶犯。告(shEng)灾:因过失而造成灾害。适尔:偶尔。既道极厥辜:可以按法律给予适当处罚。 脾:古代帝王出行时要先清道禁止他人通行。8 .解释下列句子中加点的词语。苟()匿()值| ().把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今法如是而更重之,是法不信于民也。廷尉周天下平也,天子独不可平乎?9 .作者为什么认为那个惊扰圣驾的县民不可杀呢?从选文看来,作者陆九渊是一个怎样的人?请概述。 【答案】8.苟:如果 .匿:躲藏 n.固:本来 9. (1)现在法律就这样规定,却要再加重处罚,这样法律就不能取信
10、于民。(2)廷尉固然是天下执法公正的带头人,难道天子就不可以作为天下执法公正的带头人吗?10 .因为他属于偶犯,且是因为过失,而不是故意,所以不可杀。从选文看来,陆九渊是一个公正严明,见 解独到、深刻的人。【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假 字、词性活用、古今异义等现象。“苟法有不善”句意:如果法律有不完善的地方。苟:如果。“匿桥下久”句意:躲藏在桥下很久。藏匿:躲藏。“是固不可杀”句意:这本来就不该杀。固:本来。【9题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)是,这;更,改变;重,加重;信,信服。(
11、2)固,固然;平,公正;乎,语气词,吗。【10题详解】本题考查对文意的理解和人物形象的概括。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事 件,然后结合具体内容来分析。第一问:可从第段“县人闻辟匿桥下久,谓乘舆己过而出,至于惊马,假今有败伤,亦所谓有大罪非 终,乃为皆灾适尔,是固不可杀”可看出县民不是故意的,也是偶犯大罪,因过失犯错,这本来就不该 杀。第二问:从第段的“张廷尉争以为不可更重,是也”“廷尉,天下平也,一倾,天下用法皆为轻 重” “廷尉固天下平也,天子独不可平乎?法固所与天下公共也,苟法有不善,为廷尉者岂可不请之天子 而修之”等这些陆九渊对张廷尉的评价可看出,他是一个秉公执
12、法、公正严明,见解独到、深刻的人。【点睛】参考译文:张廷尉判处在渭桥下惊扰汉文帝车驾的平民罚金,汉文帝发怒,张廷尉力争,认为不应该加重处罚, 这是对的。然而说“法律,是天子与天下所有人共同遵守的。现在法律就这样规定,却要再加重处罚,这 样法律就不能取信于民。当时,皇上派人立刻杀了他就罢了。如今既然交给廷尉,廷尉是天下公正执法的 带头人,一有偏差,那么天下执法的人都会任意减轻或加重刑罚”,则是错的。廷尉固然是天下执法公正 的带头人,难道天子就不可以作为天下执法公正的带头人吗?法律固然是天子与天下所有人共同遵守的, 如果法律有不完善的地方,当廷尉的难道不可以向天子请示修订吗?如今只说当今的法律是这
13、样的,可以 吗?虞书说:“一时过失,虽大也可以宽恕。”周书说:“有的人有大罪,但是偶犯,是因过失而造成灾 害,偶尔这样,可以按法律给予适当处罚,可以不用杀了。”县人听到皇帝出行就躲藏在桥下很久,以为 皇上的车驾已经过去了才出来,才导致惊了皇上的车驾,假使有受伤,也是偶犯大罪,因过失犯错,这本 来就不该杀。(三)、句子默写(6分).补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语)十二章中表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的句子是:(2)白居易卖炭翁中“, ”生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理,写出 了卖炭翁的悲惨处境。(3)诸葛亮在出师表中用“, ”两句来表明自己淡泊名利的心 性。【答案】,择其善者而
14、从之.其不善者而改之 .可怜身上衣正单口.心忧炭贱愿天寒.苟全性命于乱世.不求闻达于诸侯【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子:三是 答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“善、怜、愿、苟、诸侯”等字词容易写 错O三、现代文阅读(本大题含3个文本,8小题,共30分)(一)(16 分)那年的芍药苏菲小时候家乡遍布芍药,但是村民种芍药不是为了观花,而是为了芍药根部的药材。为了不和芍药的 根块争夺营养,芍药开花之前,就被摘去了花骨朵。但无论药农如何小心,总会有一些漏掉的花骨朵在翠 绿的枝叶间露出娇媚的脸。她们都有着美得蚀骨的名字
15、,白的是青山卧雪,红的是红云映日,紫的是乌龙 探海。我的邻居旺财叔就很特别。他家院子里的芍药从来不摘花首朵,任凭芍药花迟意开放。有一年他家 的白芍药花开得特别美,结婚多年没有生育的媳妇悄然生下一个女孩,女孩长得白净清秀,旺财叔就给女 儿取名素云。素云比我大一岁,我不喜欢素云就是因为她的名字,于是常常无缘无故地欺负她。有一天我正抢夺她手中的一支芍药花,旺财叔过来叱问我为什么欺负素云,我理直气壮地说:“她 的名字丑陋,不配芍药花。旺财叔听完莞尔一笑说,“小妮子,你懂什么,素云就是天上的白云,很美 的。”我不以为然地说,“有白雪美吗? ”旺财叔说:“当然比白雪美,白雪是不变的,白云是活的,你 看。”
16、他指指天上的白云,又指指院里的芍药花说:“你看看是不是很美?”这时候天上正飘浮着朵朵白云。在初夏的微风里千变万化,有的团团片片,有的丝丝缕缕,宛如披 着面纱的白衣少女,素带飘舞,笑颊如花,再看院里的芍药花在微风里顾盼生姿,仪态万千。我被镇住 了,第一次领略到芍药的美。从此,我不再欺负素云,还和她成了好朋友。芍药花开便预示着美好的事情发生。又过一年,旺财叔家的红芍药开得特别美,他家又生了一个女 儿。这个女儿更加漂亮,肤白唇红,面如春花,于是取名叫红霞。全村的人都羡慕他家的两个漂亮女儿, 都争相取和芍药相关的名字。村里有一个教过私塾的老先生喜欢给人取名字,尤其女孩,于是就有云锦, 天香,丹红,依翠
17、,整个村子到处都是芍药般的女孩。我因为迷恋地家的芍药,整天往她家跑,芍药的美 如春风化雨渐渐深入我童心深处。我母亲做事最彻底,我家院里的芍药从来没开过花。有一年芍药花开的季节,母亲几日不在,家里 的芍药开出了一朵花,绯红的花朵颤巍巍从满院的翠绿中亭亭而出,在清风细雨里风姿绰约。周末傍晚, 我正盯着那一朵花看,父亲也过来看花,看了很长时间,说了一句“万绿丛中一朵红”。我也一边看一边 模仿父亲的语调说“依竹佳人翠袖长”。父亲拍手笑道:“好诗”。从此,我常常和父亲一起去看花。上中学时,有一天我把值日生的名字写在黑板上:徐小芝。这位同学气呼呼地告诉我:你把我的名 字写错了,我的名字是徐晓枝,春晓的晓,
18、花枝的枝。我还是一脸茫然,她夺过我的粉笔,,在黑板上写下 “徐晓枝”,生气地说,真是乡巴佬,不知道“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”这句诗吗?我是敏感 的,这句诗电击一样打动了我,意境太美了。我顾不上羞愧,反复吟诵着这句诗,感觉多年来与芍药耳饕 厮磨、肌肤相亲的款款情愫被这句诗突然唤醒了。芍药花瓣单薄柔软,吹弹可破,千娇百媚,可谓“艳艳 锦不如,夭夭桃未可“。芍药花心细密含蓄,像少女欲说还休的心事;芍药颜色如云霞包裹,变化其测。“扬州省识春风面,看尽群花总不如”,芍药的美在我的心里生根开花了。从此,我的命运也与芍 药有了不解之缘。那个娶我的男子手捧芍药向我求婚,一生的爱恋与芍药息息相关。那年的
19、芍药从未远 离,在生命的幽微深处永远嫂紫嫣红着。11 .文章围绕芍药写了哪几件事?请简要概括。12 .任选角度,赏析下面的句子。(1)他家院子里的芍药从来不摘花骨朵,任凭芍药花恣意开放。(2)芍药花心细密含蓄,像少女欲说还休的心事;芍药颜色如云霞包裹,变化莫测。13 .文章第段对白云的描写有什么作用?14 .如何理解第段中画线句子的含义?那年的芍药从未远离,在生命的幽微深处永远姓紫嫣红着。【答案】12. (1)漏摘的芍药花都有美丽的名字;“我”第一次领略到芍药花的美;村里人都争相 取和芍药相关的名字;“我”和父亲一起观赏家里的芍药花:同学的话唤醒了 “我”对芍药的情愫。13 . (1) “从来
20、”“恣意” “任凭”这些词语,写出了芍药自由生长、自在开放特点,突出了旺财叔对 芍药花的喜爱。(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了芍药花心细密含蓄的特点,表达了 “我”对芍药花的喜爱 之情。14 .以美丽飘逸的白云来衬托芍药花的动人姿态,为下文写“我”对芍药的迷恋作了铺垫。15 .童年时家乡美丽动人的芍药,一直影响着我,成为“我”心灵的慰藉。【解析】【12题详解】本题考查对文章内容是梳理概括。根据第段“芍药开花之前,就被摘去了花骨朵。但无论药农如何小心,总会有一些漏掉的花骨朵在翠绿 的枝叶间露出娇媚的脸。她们都有着美得蚀骨的名字,白的是青山卧雪,红的是红云映口,紫的是乌龙探 海”可概括为
21、:漏摘的芍药花都有美丽的名字;根据第段“在初夏的微风里千变万化,有的团团片片,有的丝丝缕缕,宛如披着面纱的白衣少女,素带 飘舞,笑颊如花,再看院里的芍药花在微风里顾盼生姿,仪态万千。我被镇住了,第一次领略到芍药的 美”可概括为:“我”第一次领略到芍药花的美;根据第段“旺财叔家的红芍药开得特别美,他家乂生了一个女儿。这个女儿更加漂亮,肤白唇红,面如 春花,于是取名叫红能。全村的人都羡慕他家的两个漂亮女儿,都争相取和芍药相关的名字”可概括为: 村里人都争相取和芍药相关的名字。13题详解】C本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义 与表达效果这两方面
22、因素进行揣摩。句中的“从来”意思是历来向来。“任凭”意思是由;让。“恣意” 意思是放纵;不加限制;任意。这三个词语突出了 “我”的邻居旺财叔家因为从来不摘花骨朵,芍药可以 自由自在的生长开放,进而表达了财叔对芍药花的爱护。本题考杳从修辞角度品析句子。指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感 情。句中“像少女欲说还休的心事”“如云霞包裹,变化莫测”可知运用比喻的修辞手法,将芍药花心细 密含蓄比作少女的心事,芍药颜色比作云霞,生动形象写出哦芍药花花心细密含蓄的特点,和颜色的变化 莫测,给人以无限的遐想,表达“我”对芍药花的喜爱赞美之情。【14题详解】本题考杳对侧面描写及作用的理
23、解。侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表 现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。第n段写的是“我”第一次领略到芍药花的美,先写白云”在初夏的微风里千变万化,有的团团片片,有 的丝丝缕缕,宛如披着面纱的白衣少女,索带飘舞,笑颊如花”,突出白云的千变万化、美丽飘逸的白 云,”再看院里的芍药花在微风里顾盼生姿,仪态万千。我被镇住了,第一次领略到芍药的美”然后写院 里的芍药花,侧面衬托出芍药花的顾盼生姿,仪态万千,为下文第段“我因为迷恋地家的芍药,整天往 她家跑,芍药的美如春风化雨渐渐深入我童心深处”,“我”迷恋芍药花的情节做铺垫。【15题详解】本题
24、考查对文章重点句子的理解。答题时找到句子所在文中的位置结合上下语境和文章内容,主题思想来 作答。本文以“芍药”为线索,先后回忆了漏摘的芍药花都有美丽的名字;“我”第一次领略到芍药花的 美;村里人都争相取和芍药相关的名字等几件事,结合第段”芍药的美如春风化雨渐渐深入我童心深 处”可知,芍药深深印在“我”童心深处,“从此,我常常和父亲一起去看花”,岁月虽然流逝,但芍药 在“我”的心里从未远离,芍药依然姓紫嫣红地开在“我”的生命里,一直伴随着“我”,影响着“我”,温暖抚慰“我”的心灵。据此作答即可。(二)(7 分)阅读下面的文章,完成小题。为废旧手机找好“归宿”寇江泽解决废旧手机回收利用问题,需要综
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