中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案.docx

《中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼 品礼金问题专项整治工作方案为进一步规范中小学教师从教行为，根据在中小学校 开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作 方案，经研究，决定在中小学校开展教师有偿补课和违规 收受礼品礼金问题专项整治工作，特制定如下方案。一、目标任务以“德为人先、学为人师、行为世范”为核心，以办人 民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，以“零 容忍”的态度向教师有偿补课和违规收受礼品礼金“亮剑”， 切实解决学生家长反映的突出问题，营造风清气正的育人环 境。二、活动对象中小学校、幼儿园教师(以下简称“中小学教师”)。三、整治内容(-)有偿补课问题1 .中小学教师课

2、上不讲课下讲，组织、推荐和诱导学生 参加校外有偿补课；2 .中小学教师到校外培训机构兼职，或参与其他教师、 家长、家长委员会等组织的有偿补课；3 .中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相 关信息；.其他问题。（二）违规收受礼品礼金问题1 .中小学教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送 的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，与家长进行利益 交换；2 .中小学教师参加由学生及家长安排的可能影响考试、 考核评价的宴请；3 .中小学教师参加由学生及家长安排支付费用的旅游、 健身休闲等活动；4 .中小学教师让学生及家长支付或报销应由教师个人 或亲属承当的费用；5 .中小学教师通过向学生推销图书、

3、报刊、生活用品、 社会保险等商业服务获取回扣；6 .中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行 为。四、活动步骤（一）自查自纠一是自查管理机制。各校对照新时代教师职业行为十项 准那么等要求，组织开展对照检查工作。重点对照检查本校查 处整治相关问题组织机构是否健全、管理制度是否完善、管 理措施是否落实等。在对照自查中发现的问题，要认真分析 原因，制定整改措施，逐项落实到位。（2022年9月15日 前完成）二是自纠违规问题。依托在“XX教育网”首页开通的“师 德师风问题反映平台”，接受社会各界对教师有偿补课、违 规收受礼品礼金问题的监督。各校要设立专门举报 和信 箱，开展问题自查，建立工作台账。

4、对已办结的予以销号、 在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式， 对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题， 对照有关规定，坚决不护短、不手软，依规依纪依法严肃处 理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题 整治，从严查处。（2022年3月上旬完成）三是严肃处理通报。各校要梳理本校查处的问题典型案 例，建立典型案例库，采取内外结合的方式，在一定范围内 通报；案例性质严重或影响恶劣的，报县教体局。在问题查 处中，要举一反三，精准发现和解决本校师德建设中存在的 突出问题，补齐短板，消除风险，巩固成果。坚持失责必问、 问责必严，实行“一案双查”，对不履行或不正确履行职

5、责 的，问题频发、社会影响恶劣的，依据有关规定严肃追究相 关人员责任，严肃问责所在学校负责人。（2022年9月至 2022年3月上旬）四是开展警示教育。各校要组织召开师德警示教育大会, 以、网站公开曝光的违反教师职业行为十项准那么相关典型案 例和市、县教体局通报的、各校自查的相关案例为反面教材, 分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、筑牢防线; 对照新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准那么，建立课 堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单; 学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题 及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，警钟 长鸣。（2022年9月至20

6、22年3月上旬）（二）开展催促检查县教体局将要对学校专项整治工作情况开展检查抽查。 同时结合清廉学校建设、专项工作检查，选取局部学校进行 重点检查和随机抽查，并对检查抽查情况进行反应和通报。 各校要结合典型问题查处，将解决师德突出问题和保障教师 合法权益相统一，推动新时代教师职业行为十项准那么落地生 效。（2022年3月上旬前完成）（三）开展师德教育将关于印发教体系统师德专题教育实施方案的通 知精神和“以德为先 铸魂育人 争当靖安好老师”主题教 育活动要求，贯穿2022年全年，强化教师“四史”研究教 育，开展师德优秀典型先进事迹宣传研究，引导教师研究践 行新时代师德规范，注重将师德教育融入日常

7、、抓在经常。（2022全年）五、工作要求（一）加强领导。中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题群众反映强烈，社会关注度高。各校务必高度重视， 做到校长亲自抓、分管校长抓具体，从人力、物力、财力上 予以充分保障，将专项整治工作逐条细化，分解落实到人， 落实到每个环节，不流于形式，不走过场。（二）完善机制。各校要充分认识到有偿补课和收受礼 品礼金问题成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨 性保持清醒认识。要利用本次专项整治，深入分析根源，建 立健全师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通 报等长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。要防止 形式主义，防止增加教师负担；要科学实施课后延

8、时服务， 把有偿补课与学校按规定组织的课后延时服务区分开来。要 强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情，严防 借机恶意诋毁、炒作。（三）巩固成效。各校要及时梳理查处的有偿补课、违 规收受礼品礼金问题典型案例，将涉及的教师全部录入全国 教师管理信息系统和XX教师信用平台，并于2022年12月7 日、2022年3月7日前向教育主管部门报送中小学教师有 偿补课和违规收受礼品礼金线索情况统计表（见附件）。 要及时撰写提交工作报告，内容包括专项整治工作总体情况、 自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开 展情况及工作成效、改进措施等。2022年11月7日前提交 中期报告，2022年3月7日前提交总结报告；违规案例和工 作报告由校长签名并加盖公章后连同电子表（光盘保存）报 育主管部门人事股。