临床医学内科学教案消化系统疾病教案炎症性肠病教案.docx
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1、教学单元初中九年级数学教案课程内科学任课教师202X-202X-1学期授课题目炎症性肠病授课类型 及时数因理论课:2学时实践课:学时 口理实一体化:学时授课班级执行时间1 .掌握炎症性肠病地临床表现2 .掌握炎症性肠病地鉴别诊断及治疗原那么3 .了解炎症性肠病地病因,发病机制及并发症4 .熟悉溃疡性结肠炎地病理特点学重重点:1 .炎症性肠病地临床表现与诊断标准,疑诊标准。2 .其鉴别诊断及一般治疗地内容。难点:炎症性肠病地临床表现与诊断标准。教学方法与手段多媒体讲授,黑板,案例引入 启发式提问,案例分析讨论参考资料内科学主编卢鹏张来平2015年8月第四军医大学出版社内科学(第9版)主编葛均波徐
2、永健王辰2018年6月卫生出版社 内科学(第8版)主编韩清华孙建勋2018年12月卫生出版社 全国执业助理医师考试指导2020年卫生出版社启发式提问溃疡性结肠炎地主要治疗方案有哪些?教学单元初中九年级数学教案学习内容及过程教学引入:病例女性,29岁。反复发作脓血便,伴膝关节疼痛,屡次细菌培养阴性,X线钢剂检查示乙状结肠袋消 失,管壁平滑变硬,肠管缩短,肠腔狭窄。提问:1,该患者初步诊断为什么? 2,请问该患者需完善什么有关检查,以明确诊断? 3,请简述 该患者地治疗方案?学习内容:溃疡性结肠炎(ulcerative colitis)溃疡性结肠炎:病因未明地直肠与结肠炎性病变,病变限于大肠黏膜与
3、黏膜下层临床表现:反复腹泻,粘液脓血便,腹痛本病可发生在任何年龄,多见于2040岁,男女发病率无明显差异病理病变部位:位于大肠,呈连续性非节段性分布,多数在直肠,乙状结肠。也可扩展至全结肠,如果累 及回肠末端,称为倒灌性回肠炎病变早期:黏膜弥漫性炎症,可见充血,水肿,灶性出血,黏膜面呈弥漫性细颗粒状,组织变脆,触之 易出血。有浅溃疡,隐窝脓肿,杯状细胞减少等,病变主要在黏膜层与黏膜下层。病程中,晚期:大量肉 芽肿组织增生,出现假性息肉,结肠变形缩短,肠腔变窄,少数可癌变。临床表现起病多数缓慢,少数急性起病,偶见爆发起病病程呈慢性经过,发作期与缓解期交替,少数持续并逐渐加重诱因:饮食失调,劳累,
4、精神刺激,感染等临床表现与病变范围,病型及病期有关腹泻原因:主要由于炎症导致大肠黏膜对水钠吸收障碍及结肠运动功能失常所致特点:黏液脓血便(活动期重要表现)腹痛:疼痛程度不一部位:左下腹特点:隐痛,阵痛,有疼痛一便意一便后缓解地规律中毒性巨结肠,持续性剧烈腹痛其它:常有腹胀,食欲不振,恶心,呕吐等体征轻,中型者左下腹轻压痛,条状包块重型与爆发型者:明显压痛与鼓肠中毒性结肠扩张,肠穿孔等并发症时可出现腹膜炎全身表现活动期:低热或中等发热,重症或有合并症者高热,心率增快病情进展与恶化患者:衰竭,消瘦,贫血,水电解质失衡,低蛋白血症,营养障碍等肠外表现同Crohn病所见地肠外表现按本病地病程,程度,范
5、围及病期进行综合分型根据病程经过分型:初发型,慢性复发型,慢性持续型,急性爆发型根据病情严重程度分型轻型:腹泻4次/d以下,无全身病症,血沉正常中型:介于轻,重度之间,一般指腹泻4次/d以上,仅伴有轻微全身表现重型:腹泻6次/d以上,有明显粘液血便,T37.7,P90次/min,HbS75g/L,ESR30mm/h,血清白蛋白V 30g/L,短期内体重明显减轻根据病变范围分型:直肠炎直肠乙状结肠炎左半结肠炎广泛性或全结肠炎(倒灌性)区域分布者称区域性结肠炎根据病期可分为:活动期缓解期并发症1 .中毒性结肠扩张:多发生于爆发型或重症病人,毒血症明显,脱水,电解质紊乱,鼓肠,腹部压痛, 肠鸣音消失
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