陕师大附中唐墨翀文选(贾勇指导):五评贺尚洁神文.docx
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1、陕师大附中唐墨钟文选(贾勇指导):兼评贺尚洁神文贺尚洁的生命的价值在于学习,刊登于2021 年底出版的家庭教育报(教师论坛)九原文略加修 改,既可以应对2022年5月8日的陕西专升本语文 作文,材料一(“学习”话题),又可以应对2022年6 月7日的全国高考北京卷作文真题(“学习今说”)。可 见,贺尚洁生命的价值在于学习是名副其实的“神 文”。贺尚洁(大一学生):生命的价值在于学习节 选生命的价值从何表达?我认为生命的价值在于 学习。我们作为学生尤其要好好学习,用学习美化、 成就自己。我的语文老师曾说:“我不学语文活在这个世界干 什么? 当时我并不理解贾老师的话,这个世界有趣 的东西太多了,为
2、什么非要学习才有意义?后来我沉 思许久,直到有一天我明白了一一创业基础老师和同 学们给我的创业作品打了最高分,尽管我花费了一个 月时间才有这样的成果,但是努力没有白费。对于贾除秘书丞,公为书数万言,历数当时刑赏之缪,宰相闻之 怒,出公提举江东常平等事。上称公老实,俾移福建。汀州 远且多盗,又名瘴乡,时使者常按行多避不往。至是群盗甫 平,死伤横道,疫疣大作,公独慨然引车深入,煮药自随, 亲问病者饮之。除湖南提点刑狱公事。衡山浮户有与土人不相中者,日: “衡山,国之寿岳。祠城东故有溪,并城南出。后或凿城 北址,导水使西,不能无断地脉。请筑山决水,使复故道J 公日:“水西出岁久,故道皆为民居。今欲东
3、之,那么是数百家 者不无荡析离居之苦。且寿岳之云,无所经见。就如其言, 那么国家中兴在西流之后,尤不宜妄有改作J事乃得已。被旨摄帅事,飞虎军素骄悍,白昼掠人,吏不敢问。公一 以军律绳之赏信罚必土民以是得安其居而军吏亦皆悦 服。艺蔬(种植).写出以下加点词在句中的意思。(2分)不能夺也()俾移福建( 使).为以下句中加点词选择释义正确的一项(2分)民用不扰,而物生亦遂()A.通达B.严厉C.舒展 D.长成历数当时刑赏之缪()A.逐一B.严厉(:.清楚D.反复15 .把第段画线句译成现代汉语。(6分)至是群盗甫平,死伤横道,疫疣大作,公独慨然引车深入, 煮药自随,亲问病者饮之。到这时众多盗贼刚被平
4、定,死伤的人横陈道路,瘟疫大规模 发生,宋假设水却精神昂扬地驾车深入,煮好汤药随身带着, 亲切慰问病人并给他们喝药。16 .第段画线局部有三处需加句读,请用把这三处标识 出来。(3分)公一(全部)以(用)军律绳之赏信罚必士民以是得安其 居而军吏亦皆(也都)悦服(宋假设水全部用军律绳之以法) 19.第段写到宋假设水离任时“神泉民相率留之。分析神泉 民众这样做的原因。(3分)20.第段写宋假设水反驳衡山浮户恢复溪水故道的请求,很有 说服力,请加以分析。(4分)答案:15. (2分)改变 使(2 分)(1) D (2) A16. (6分)到这时众多盗贼刚被平定,死伤之人横陈道路, 瘟疫大规模发生,宋
5、假设水却精神昂扬地驾车深入,煮好汤药 随身带着,亲自慰问病人并给他们喝药。(评分说明:“至是群盗甫定” “死伤横道” “疫疣大作” “公 独慨然引车采入” “煮药自随”“亲问病者饮之”为6个点, 1点1分。)(3分)公一以军律绳之/赏信罚必/ 士民以是得安其居 /而军吏亦皆悦服。(评分说明:标识三处或以内的,标对一处给1分。标识三 处以上的,多标一处扣2分,扣到。分为止。)(3分)答案例如:宋假设水上任后,不许公差追租骚扰百 姓,而与百姓约定还租日期,使百姓不受打搅。停止岁供黄 雀,百姓财用不受影响。宋假设水的做法有利于百姓,因此神 泉民众挽留宋假设水。(评分说明:1点1分,给满3分为止。)(
6、4分)答案例如:宋假设水指出,恢复故道会让数百户居 民动乱离散,危害极大。而寿岳庇佑国运的说法不见经典记 载,缺乏为据。即使认为地脉影响国运的说法成立,由于国 家中兴发生在改道之后,那么恢复故道就会影响大好国运, 这与恢复故道的理由自相矛盾。宋假设水从后果的严重性,对 方论据的权威性、对方论述的严谨性三个角度进行反驳,针 对性强,很有说服力。(评分说明:1点1分,给满4分为止。)老师的话,我恍然大悟。他热爱语文的程度比热爱生 命还深。他在自己擅长的领域能把对语文的喜欢表达 得淋漓尽致,愿意把自己的经验方法提供给学生,希 望更多的人能够喜欢上学习。现在的我爱上了学习, 因为学习能够让我静下心来、
7、增长知识,超有成就感。 我们只有好好学习,才能为社会做出贡献,进而表达 生命价值。记得荀子的“劝学”里说过:积鹿步以至千里; 积小流以成江海。我们应该静下心来慢慢积累,等到 时机成熟了量变一定会变成质变,生命的价值也就体 现于此。我们再来看一看唐墨狮的几篇原创文章:学习语文真有趣我一向热爱学习语文,因为学习语文真有趣。而且我经常在 想:怎样才能让大家都和我一样热爱学习语文呢?学习语文真有趣!对此,我们一定要强化五个认同:个人思想 认同,家庭道德认同,学校教育认同,社会舆论认同,政府 制度认同。个人思想认同一一 “语文”就是语言的文化,我们每个人、 每个地区、每个国家都有自己的语言,所以我们必须
8、从个人 思想上重视语文。假如不重视,就会忘了自己姓什么,不知 道自己从哪里来到哪里去。在学习语文时更要怀着一颗好奇 的心去探索,发自内心的感到有趣。家庭道德认同家庭是每个孩子的第一防线,如果家庭道 德不正确,那么关于孩子的教育更无从说起。所以应创立良 好的家庭气氛,每位家庭成员也应该热爱语文,这样在多家 庭成员的帮助下,孩子也就会逐渐对语文产生兴趣。学校教育认同一一学校是学习的专门场所,每位孩子都需要 上学,在学校里经受专门教育学习新的知识。所以,学校教 育也是至关重要的。老师只有向孩子们传授正确、健康的思 想,才会促使孩子们健康成长。我认为,学校中的每位老师 都应是一位爱国的中国公民,这样的
9、老师必然热爱语文,他 才能带动感染其他人。社会舆论认同社会上有形形色色的人,他们带给的可能 是昂扬进取、积极向上的,也可能是负面消极、不利于我们 成长的,所以在社会上,我们应保持“去其糟粕,留其精华” 的理念,摒弃不良思想,带动全社会树立良好气氛,让所有 人都热爱语文。政府制度认同个政府是一个地区的保障,只有政府颁 定的制度正确,社会乃至国家的才会越来越美好。我想,政 府应大力推举全社会都热爱语文的制度,共同创立阳光、积 极向上的气氛,让所有人都重视语文,才会使全国人民都深 深地爱着自己的祖国!对于语文有趣,当个人、家庭、学校、社会、政府都高度认 同之时,也就是问题解决之日。我们不只是期待着,
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