2021年12月开展国家宪法宣传日暨“宪法宣传周”活动总结（3）.docx

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1、2021年12月开展国家宪法宣传日暨“宪法宣 传周”活动总结(3)根据市人民代表大会常务委员会办公室、中共市委宣传 部、中共市委政法委员会、中共市委全面依法治市委员会办 公室、市司法局关于印发2021年市宪法宣传周”工作方 案的通知精神，我单位细组织开展宪法宣传活动，现将相 关情况总结如下：一、活动时间2021年11月29日-12月5日。二、活动主题以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道 路。深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。三、主要开展的活动(一)不断提高统计思想认识统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢 法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十

2、九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、 国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一 步坚定“四个自信”，切实增强“四个意识”，自觉做到两九、积极开展丰富多彩的宣传教育活动（一）五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师 生举起右拳，庄严宣誓。整齐响亮的声音深深印在每一位队员的心中，铿锵有力 的誓词表达了明珠师生做宪法“忠实崇尚者、自觉遵守者、 坚定捍卫者”的决心。（二）全面组织学生参加全省青少年学生宪法法制知识 有奖答题活动，通过答题学生对宪法学习的兴趣更加浓烈， 通过答题学生也更容易掌握大量的法律知识，提高了法律意 识。很多同学都做起来宪法的义务宣传员，将有奖答题活动 推向

3、了家长，扩大了宣传范围。（三）班级层面11月29日第八节课各班开展以“弘扬宪法精神，做遵 纪守法中学生”为主题的班会。班会形式多样，有朗读学习、 演讲、对话、角色扮演等。12月2日组织学习中学生礼仪常规中学生日常行 为规范，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的 力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。 各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植 爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。 学生参加人数1056人。（四）开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相关内容，明确了我们小学生 要认真学习法律知

4、识，依法自律，正确对待父母和学校的教 育。通过班会活动，培养学生的基本法律意识，帮助学生树 立守法观念，增强自我保护意识，让学生了解并知道如何运 用法律的武器来保护自己。（五）通过绘制图文并茂的手抄报，大家对宪法有了更 深的认识、增强了法治观念，学会自觉维护宪法权威，做一 名真正的宪法小卫士。（六）“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动，孩子们奋 笔疾书，认真作答每一题。通过竞赛，使孩子们更加深入了 解宪法，尊崇宪法，营造了宣传宪法的浓厚气氛。“治国凭圭臬，安邦靠准绳”，今后，我校将进一步做 好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定， 促进学生的健康成长。为建设

5、富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己 的力量。个维护“，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识 当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战， 切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来， 坚持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。（二）强化领导，细心组织我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作, 依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争 辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX校 关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案，对全 校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育 活动的

6、具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密 布置，细致的部署。（三）进一步推动政务信息公开建设。充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公开组织网 络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对 公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的 信息公开，拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。 加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开，全 面提升信息公开工作水平。（四）领导重视，精心组织XX党工委高度重视此次活动，研究制定了XXXX关于 认真组织开展2021年“124”国家宪法日暨“宪法宣传周” 活动实施方案。同时，各社区结合辖区实际制定了活动方 案，就“国家宪法宣传

7、周活动的实施作详细安排，为“国 家宪法宣传周”活动取得明显成效提供了有力保障。（五）多途径多方式开展学习教育一方面采取召开党组中心组扩大学习会，会上党组书记 xx领学相关文件资料，参会人员积极讨论交流，纪检组长负 责监督学习开展情况，确保学习见实效。另一方面采取自学 与推广学想结合的模式，全体职工利用空闲时间强化统计法 律法规专题学习，做好学习笔记，同时，利用专业影响力在 广大辅助调查员中推广学习，要求大家加强学习，用于指导 XX工作，不断提高XX能力。（六）宪法晨读活动高年级中队辅导员带着学生开展宪法晨读活动，选择宪 法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。通 过读宪法、了解宪法小

8、常识、用案例认识宪法等形式，让学 生明白学法守法、遵规守纪、从我做起、从现在做起的重要 性。（七）广泛宣传，开展系列宣传教育活动。我校结合林上级文件的要求和我校实际开展了粹中学宪 法宣传周系列教育宣传活动。（一）各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪 法读本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自 己的行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉 和利益。（二）利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣 传条文，通过校园广播宣传宪法知识。（三）学科教学层面各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容, 合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能 力方面来认识宪法，提

9、高法律意识，增强遵纪守法的主观能 动性。（四）组织全体学生参加第六届全国学生“学宪法、讲 宪法”网上学习和宪法卫生行动计划，由政教处和班主任联 合组织学生参加，参与度到达了： L00%,法制教育覆盖100%o（八）组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料, 认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹 工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作 品中脱颖而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。、工作建议（一）送教入校。建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法 治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法 治文化

10、气氛的形成。（二）提高参赛影响力。建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比 如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演 讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调 动广大师生参与积极性。（三）送教入校。建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法 治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法 治文化气氛的形成。通过开展“宪法宣传周”系列活动，同学们对宪法有了 更加深入的了解，“宪法”是伴随我们一生的法律，始终要 遵守和依靠。希望同学们养成自觉学法、懂法、用法的行为 习惯，做个有文化、讲文明的国之栋梁。附：四中宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结宪法的根基，

11、在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力， 在于人民出自真诚的信仰。2014年n月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年 12月4日设立为国家宪法日。2021年12月4日是我国第八个国家宪法日，”月29日 至12月5日是第四个全国“宪法宣传周”。为认真学习贯 彻xxx法治思想，弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导学生 们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者， XXXX学校开展了 2021年“宪法宣传周”主题教育系列活动。一、扎实高效开展宣传活动队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与 印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，屡次核对宣 传资料，确保宣传

12、内容真实准确无误，彰显国家调查”风 采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣 传对象关系，打好感情牌。联合XX局在中心广场做好 现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工 作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作到达预期目的。二、总结提高，让宪法深入人心。12月5日第八节课，副校长对我校一周的宣传教育活动 在广播站做好重要总结，肯定了一周来的活动成果，表扬了 宣传亮点。同时也提出来要求，宪法宣传不能局限在这一周, 我们要形成良好的宣传气氛，不断推动宪法宣传教育活动的开展，让宪法真正走入到我们平时的生活和工作学习中来。 让“每一天都是宪法宣传日”。三、抓宣传引导。在全县广泛开展

13、尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护 宪法的宣传教育主题活动，把学习宣传贯彻宪法与学习宣传 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 结合起来，大力弘扬宪法精神，引导干部群众深刻领会宪法 的重大意义和主要内容，深刻认识宪法的治国理政重要地位 和关键作用，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉追求者、坚 决捍卫者。要实施好“七五”普法规划，把学习宣传宪法作 为重要内容，落实好宪法学习宣传的制度化安排，持续做好 深入解读和阐释。要统筹舆论引导工作，加强主流媒体、权 威机构的正面宣传，加强对新媒体和自媒体的引导管控，积 极回应社会关切，做好解疑释惑的工作。对错误不当的言论 该引导的要有效引导，该批

14、驳的要坚决批驳，该澄清的要立 即澄清，切实下好“先手棋”、打好“主动仗”，牢牢把握 宪法学习宣传的主动权和话语权。四、举办一场法律知识讲座。依托XXXX市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备 监管科主讲有关公众聚集场所使用特种设备平安知识专 题讲座。五、积极参与市司法局组织的网上知识竞答活动。组织全员参与XX市组织开展的一届五中全会精神、宪法、 党内法规、民法典等有关知识网上竞答活动，利用市局官方 微信，组织各县各部门机关干部职工积极参加，营造全社会 学法、用法的良好气氛。六、举行主题升旗仪式。升旗仪式上XX校长进行了弘扬宪法精神，做知法守 法护法的好公民的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义,

15、 并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩， 严格守法，做一个知法守法的好公民。向同学们发出了学习 宪法，遵守法律法规的活动建议。七、利用宣传阵地，营造普法宣传教育气氛。我校制作了宪法宣传橱窗，条幅。利用电子屏循环播放 宪法宣传周活动主题及活动标语，班级制作宪法宣传黑板报, 让宪法宣传教育在校园内遍地开花，学生进出校园，进入教 师，操场活动都能看到相关法律知识，营造了浓厚的宪法宣 传气氛。积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意 识，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法 的良好气氛。八、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学 习宣传教育常态化。为促进宪法学习宣传教育常

16、态化、制度化，我们坚持因 地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康 开展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模 范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党 委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织 中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次 专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部 培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作 为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。 在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民 教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法 治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学 校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明 城市创立工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪 法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、 楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法 抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传 教育的载体阵地，充分利用*平台和报刊、广播、电视等各 类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、 知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习 宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的 吸引力和感染力。