神文作者张馨月七赞陕师大附中唐墨翀作品（贾勇指导）.docx

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1、神文作者张馨月赞陕师大附中唐墨沸作品（贾勇指导）唐墨狮是陕西师范大学附中的高材生。不久前，在短短 十几天的暑期“特训”中竟然轻松完成七篇高质量的美文, 而且全部到达了公开发表水平。在贾勇教授推介下，他的文 章被多家报刊采用。我们先来看一下张馨月的神文，如下一一刊登于少年科普报（科教论坛）2021年3月18期的 沈帅臣、侯怡莎、张馨月作品联展一文，其中张馨月的 青春，被研究者誉为“神文”，理由：（1）这篇期刊文 章，可以直接应对几个月后的2021年吉林中考题“青春力 量”；（2）这篇期刊文章，可以直接应对几个月后的2021年 湖北宜昌中考题“青春的脐带”；（3）这篇期刊文章，可以应 对几个月后的

2、2021年内蒙通辽中考题“点亮了我的青 春”沈帅臣、侯怡莎、张馨月作品联展原文如下一一摘要：本次联展的崇尚英雄等3篇原创作品，指导老师 仍是贾勇教授。根据西安交通大学博士白老师、西安音乐学 院教授王博士、西北政法大学曹老师和胡老师等学者的有关 文献，贾老师是陕西教育厅评定的省级优秀教材大学语文 在线服务（SaaS）。3.4平安性设计当一个应用系统宣称自己是平安的系统之前，必须在不同层 都拥有足够的平安性18。可以在此进行相应的平安配置， 此外还可以部署专业的入侵检测系统用于监测和阻止各种 五花八门的攻击，实时地阻止TCP/IP数据包。3.4.1 工程管理系统平安的内容（1）系统级平安（2）程序

3、资源访问控制平安。对程序资源的访问进行平安控 制，在客户端上，为用户提供和其权限相关的用户界面，仅 出现和其权限相符的菜单，操作按钮19。（3）功能性平安（4）数据域平安工程管理系统平安，主要包括以上四个层次的平安。3.4.2 程序资源访问控制模型目标程序资源被成功调用，这个控制即是服务端程序资源访 问控制21J（1）程序资源如何描述自己前面已有提及，程序资源分为两种，其一为URL资源，其二 为服务接口业务方法。资源要实现控制必须事先描述自己, 以便进行后续的管理和动作。1）通过属性描述当需要管理的程序资源数量很大时，这种方式在扩展性上的 缺乏马上就暴露出来了。2）通过编码描述为需平安控制的程

4、序资源提供编码，用户通过授权体系获取 其可访问的资源编码列表22。3）通过编码和程序资源描述串URL资源可以通过Ant模式匹配串作为描述串，如 “/images/*.gif, /action/UserManager.do”等；而业务接口 方法，可以通过方法的完全签名串作为描述串，如 ,com.ibm.userManager.removeUser 等23。（2）如何对用户进行授权例如程序资源 com.ibm.userManager.removeUser,如果组织 机构具有严格的业务分工，用户的权限由职位确定24。可 以直接对用户组进行授权，用户组中的用户直接拥有用户组 的权限。数据库平安 （1）

5、数据库平安。数据库数据作为系统平台的支撑，其平安性是至关重要的。 一般情况下系统都会设置连接数据库账户的权限，以提高数 据库数据的平安性，防止非法用户的入侵。其次便是在与数 据库交互的SQL语句中防止SQL注入攻击。最后对数据库进 行定期备份，以防止其他不可预见性灾害的发生导致的数据 丧失、损坏等。数据库连接账户的限制。系统超级管理员拥有所有权限，因 此在连接数据库时使用数据库管理员账号sa,拥有管理整个 数据库的所有权限。系统平台用户连接数据库时使用账号 sys.user,拥有增、删、改、查数据表内容的权限，无法对数 据表结构进行更改或删除。(2)SQL注入预防。防sql注入public s

6、tatic bool CheckParams(string res)(string str = new string30;strO = net user;strl = Hxp_cmdsheHH;str2 = “/add”； str25 = window.location.href;str26 = window.open;str27 = getElementByld;str28 = getElementsByName;str29 = ,getElementsByTagNameH;res = res.ToLower();int no = 0;for (int i = 0; i str.Length

7、; i+)if (res.Contains(stri)(no = 1;在系统平台与用户的交互数据中，所有涉及数据库数据信息 的引入都进行SQL注入判断，确保信息的合法性。等书主编，曾连续三年在教师赛讲活动中夺冠；主持国际合 作工程“局部学生厌读怕写的成因与对策”，获得美国福特基 金资助并被北京大学、美国马里兰大学评为优秀课题。关键词：张馨月；侯怡莎；沈帅臣；贾勇沈帅臣（初三学生）：崇尚英雄当我看到“崇尚英雄”这个作文题目的时候，我开 始深刻反省。我之前只把崇尚英雄当作一个概念或口号，并 没有真正认识到它的重要性，更没有落实在行动上。为了让 更多人受到这方面的教育，我建议强化对于崇尚英雄的五个

8、认同。首先要强化对于崇尚英雄的个人思想认同。我一定 要响应国家号召，跟政府保持高度一致。我要融入社会，成 为时代先锋，表达当代价值，所以在崇尚英雄方面必须强化 个人思想认同，以身作那么，有所作为。这样才是一个合格的 社会公民，才是文明的社会人。其次要强化对于崇尚英雄的家庭道德认同。据观察 了解，一些同学从未将崇尚英雄表达在行动上，主要是因为 他们的家长做得不够好，在崇尚英雄方面还没有先进事迹可 供孩子学习。家长理应做出表率，成为孩子的典范，正所谓 身教重于言教。第三，要强化学校在崇尚英雄方面的教育认同。当 前不少学校片面追求升学率，尤其是所谓名校似乎只关注分 数，所以同学们都在比谁的考试成绩好

9、。个别老师对崇尚英 雄认识也不到位，甚至可以说印象模糊。所有学校都应强化 这方面的教育，使崇尚英雄的思想观念进入课堂，让大家都 能入脑、入心、见行动。第四，要强化社会舆论认同。我常听到一些不和谐 的声音，例如有人说，“崇尚英雄”只不过是走形式，瞎得瑟、 穷折腾，雷声大、雨点小，浪费时间等等。我们应该坚决抵 制这种声音，杜绝负能量的传播，人人从我做起成为践行者, 从而形成崇尚英雄的舆论气氛。第五，要强化政府制度认同。上面提到的不和谐声 音，如果在社会上造成了不良影响，就必须受到惩罚。问题 在于，目前似乎既没有任何惩治措施，也没有相关的约束性 制度。而对于这方面的模范人物，也缺少相关的法律法规便

10、于照章奖励。所以，在相关政策的制定方面，理应强化政府 对于崇尚英雄的制度认同。综上所述，我们要强化对于崇尚英雄的五个认同， 即：个人思想认同、家庭道德认同、学校教育认同、社会舆 论认同和政府制度认同。侯怡莎（初二学生）：我在抬头看你我在抬头看你，不仅因为你是我的语文老师，更因 为你很优秀！你的优秀不仅仅表达为能力高强，还表达在人 品方面。你让我爱上一首歌：长大后我就成了你！上网搜索“贾勇语文”可知：你曾在包括西北工业 大学在内的6所本科高校任教，但是百度百科误将你所属单 位标注为西安外事学院。你曾指导国际巨星章子怡，而近几 年教过的学生，像冯乐晨从中铁中学初中考进高新一中高中 那样的不在少数，

11、难怪诸多学者纷纷发表研究你的专论。我喜欢唱歌，曾经抬头看那些歌星或是唱歌比我好 的人，人家比我努力自然比我更棒，我应该向他们学习。可 是自从听你唱了很多古诗词，才知道你比歌星们唱歌好听, 而且你对待语文课程远比对待唱歌更加投入。虽然你唱的是 古诗词而不是流行歌曲，但是你的音准竟然精确到每一个汉 字以及每一个音符。据了解，你从小学语文到大学语文全都 教过，对于中高考必背的古诗词，无论是哪一首，你随便找 个调子就可以唱好，并且你还曾经写歌，有一定的原创能力。 我永远追不上你的脚步，因为你比我努力，所以我不得不抬 头看你。我在抬头看你，因为你待人善良，对学生高度负责, 很多学兄学姐都称呼你“恩师”。

12、你做事认真，不管是教书还 是学习都有足够的耐心，有不少老师说你几十年如一日。在 微信讲座群里，无论老师还是学生提出的问题，你都会在百 忙中抽空讲解。在解答一些问题时，你不仅有自己探索出的 高明创见，而且有的问题你至少能给出三种解答的方法。因 为我不如你，所以我不得不抬头看你。原以为自己很懂事了，可是每次想到你，我都觉得 做的还远远不够。我会一直这样抬头看你，一方面是激励自 己向你学习，一方面也是为了无愧于你的教导。我特别喜欢 一首歌，便是长大后我就成了你！ 张馨月（曲江一中高二学生）：青春节选青春之美，美在奋进、开拓，美在奉献、担当。奋 进的少年必有理想信念；开拓的少年必有创新精神；奉献的 少

13、年必有家国情怀有担当的少年，才担得起“构建人类 命运共同体”的责任。奋进的青春很美好。中国女排便是奋进的代名词。 奥运场上无畏的女将，作为国之栋梁彰显了大国风范，然而 也是一些小姐姐。面对强敌，一记绝杀是对热血的最好诠释, 而不是假装淡泊名利。抱定拼搏的信念，是青春的宣言，而 不是把“低调”当作不思进取的借口，更不是用所谓“平常 心”掩盖自己的懦弱无能。我要像中国女排一样塑造自我, 所以我奋进，哪怕奋进需要“出几身水”，流汗流血也在所不 辞。开拓的青春更美好。中学生假如缺少创新能力，就 可能一直在走别人走过的道路。只有勇于开拓、敢于创新, 才能走出一条属于自己的路。获取中国青年科技奖、“中国十

14、 大科技创新人物”称号的周涛曾说：“青年不仅要学习知识， 更要用敢为人先的原创精神引领时代进步”。民族复兴的崭 新时代，要求我们必须有开拓精神。面对当下复杂的世界风 云的“铁锤。在不断开拓中历练已成刚需，“出新不出邪” 的青春最靓丽，舍我其谁！奉献的青春尤其美好。中学生勇于奋进和开拓也还 是不够的，因为只有乐于奉献，也才能表达出个人的社会价 值。有担当的青春最美好。假如一个人没有担当，也就 不可能奋进、开拓，更不可能乐于奉献。我们可以不在乎贴 在身上的标签，然而肩上有一种使命必须承当，正如心中有 一个梦想值得坚持。我笃信“天下兴亡”是我的责任，我笃 信担当的青春是年轻的魂魄，我笃信这样的青春是

15、最美的。 所以我始终带着朝气，会充满热血地活好每一天。基于云服务模式的工程管理系统设计，遵循了先进性、适用 性、平安可靠性、扩展性、方便性、标准化和兼容性等原那么。 工程管理系统管理服务平台建设，其设计原那么和主要特征就 是将现有的数字化上升为智能化，基于云服务模式的项 目管理系统实际上就是智能化的表达和必然结果。智能化 服务还具有泛在的工程管理环境，融合的网络与技术环境, 个性化的信息服务，智能的管理与决策支持，广泛感知的信 息终端，快速、综合的业务处理服务，充分共享、灵活配置 信息资源的平台这些特征。（-）3.1层次模块的标准管理机制设计流程管理机制是对每一个任务的状态和处理过程都进行全

16、程的跟踪管理，一个主任务必须在子任务全部完成后才能完 成。比方也可以由其他环节的人员协助完成，这些子任务全 部完成后，主任务才能得到最后的处理。本课题拟采用任务 管理机制，主要用于解决中心运作模式下并发处理工程管理 中的工作和业务需求。行为授权是多样的，但各级管理都是 采用授权管理机制。采用授权管理机制，能较好地实现参与 工程管理的人员在合适的权限内处理合适的业务27。3.1.1 模块分层规那么系统软件结构模块的分层，遵循如下规那么：系统各层次及层 内部子层次之间都不得跨层调用，各子系统只能与同一层及 其下一层的子系统存在依赖关系；通过实体对象在层与核保 核赔系统的设计与实现层之间传递数据；各

17、层都封装自己的 实现，与相邻层相互通讯采用访问接口的方式。考虑系统的 可扩展性和可移植性，Web应用程序采用JSP技术，对Web 服务器和网络操作系统都没有特殊要求，客户端应用程序采 用Delphi或.NET开发，主要运行于Windows操作平台，整 个系统具有层次化的体系结构一一第五层为应用系统；第四 层为应用支持平台（数据库）SQL Server或Oracle；第三层为 网络服务及扩展平台b, FTP, Hibernate；第二层为网络操作 系统：Unix、Linux、Windows2000Server；第一层为硬件、项 目网。登录系统后，用户根据自己所拥有的权限，可以获得与其所 拥有权限

18、对应的系统功能模块，并且可以操作相应的模块。 系统的E/R图如下：图1.4-1系统的E/R图3.3系统设计的关键点3.3.2 设计权限模块并设置API Key的方式通过对系统权限模块的设计，能够基于不同的角色赋予不同 的权限。同时通过设置API Key的方式，对数据服务接口进 行控制。这是一套业务极其复杂的管理系统，在设计系统总体方案时, 不仅要整合各种资源，实现各个系统之间的数据转换、共享 和集成，还需要考虑系统的扩展性。3.3.3 智能化平台应包括4大体系一是标准体系，包括建立完整的信息编码与数据规范体系、 软件开发采用国际与国家标准和智能化硬件设施标准。二是平安体系，包括操作系统级平安、

19、网络级平安和应用级 平安。三是云平台监控体系。四是服务体系，包括云平台基础设施服务层（laaS）,云应用 支撑服务、云系统支撑服务和智能化服务总线（PaaS）,应用 在线服务（SaaS）。3.3系统设计的关键点设计权限模块并设置API Key的方式通过对系统权限模块的设计，能够基于不同的角色赋予不同 的权限。同时通过设置API Key的方式，对数据服务接口进 行控制。这是一套业务极其复杂的管理系统，在设计系统总体方案时, 不仅要整合各种资源，实现各个系统之间的数据转换、共享 和集成，还需要考虑系统的扩展性。3.3.2 智能化平台应包括4大体系一是标准体系，包括建立完整的信息编码与数据规范体系、 软件开发采用国际与国家标准和智能化硬件设施标准。二是平安体系，包括操作系统级平安、网络级平安和应用级 平安。三是云平台监控体系。四是服务体系，包括云平台基础设施服务层（laaS）,云应用 支撑服务、云系统支撑服务和智能化服务总线（PaaS）,应用