中班美术公开课教案及教学反思《快乐的一家》.docx

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1、中班美术公开课教案及教学反思快乐的一家中班美术公开课教案及教学反思快乐的一家活动目标：1、在观察照片的基础上，会用橡皮泥表现人物的不同大小。2、利用辅助材料刻画、装饰人物的头发、衣服。活动准备：1、全家福的照片。2、人手一盒橡皮泥，每组一盒玩泥工具。活动过程：1、谈谈、说说：快乐的一家。引导幼儿拿着自己的照片，从家人 的身高、体型、脸型、服装等各个方面介绍。师：今天，你们从家里带来了和家人在一起的照片，谁来介绍一 下你的一家呢?;文章出自.屈老师.教，案网#39;介绍的时候可以说说你 爸爸妈妈的样子？幼儿上台介绍自己的家人，老师重点引导幼儿发现人物的大小关 系，胖瘦关系以及各自不同的发型特征、

2、服装的花纹。师小：刚才从小朋友的介绍中老师发现，小朋友的一家人有的高 有的矮，有的胖有的瘦，幼儿长头发幼儿短头发。每个人都长着不同 的样子。2、看看、做做，在观察的基础上用橡皮泥表现人物的不同大小。(1)引导幼儿观察照片上人物的不同大小，探索分泥的方法。师：今天，我们要来做快乐的一家，你觉得可以怎样用橡皮泥来 表现快乐的一家呢?(讨论、交流)请你来试一试。(2)幼儿自由探索，教师观察，发现幼儿运用中出现的好方法。交流：谁来介绍一下，你是怎么做的?有什么好方法?为什么有 的大有的小?衣服是怎样的？(4)小结：原来我们家里的人有大有小，有胖有瘦，所以做出来的 一家人是不一样大小的。衣服上的花纹也各

3、不相同，头发也是不一样 的。(5)幼儿再次创作，教师重点指导幼儿创作出不同大小的人物，并 运用辅助材料进行装饰。3、在辅助材料的帮助下，装饰人物的花纹。师：照片上的爸爸妈妈都穿着美丽的衣服，留着好看的发型，让 我们也来帮助他们穿上美丽的衣服，好吗?你想怎样给他们装饰呢?可 以用怎样的线条和图案来装饰?(自由交流)(教师示范)师：老师给大家准备了一些工具和材料，请你们动手去装饰吧！4、展示交流，在介绍的过程中，体验泥塑活动的成就感和快乐 感受。教师请幼儿将作品放在柜子上，集体参观，介绍，说说：那一幅 是自己做的?评选出自己最喜欢的一幅作品。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、 兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的 定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在 观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课 符合幼儿的年龄特点。中班美术公开课教案及教学反思快乐的一家