《物联网技术综合实验专题》课程教学大纲.docx

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1、物联网技术综合实验专题教学大纲课程英文名Internet of Things Technology Course Design课程代码03P0002学分2总学时2W理论学时0实验/实践学时 2W课程类别集中实 践课程性质必修先修课程物联网技术、通信电路、C语言适用专业电子信息工程开课学院信息工程学院一、课程的地位与课程目标（-）课程地位物联网技术综合实验专题是物联网技术课程的实践性教学环节，它起到巩固所学知识、 加强综合能力训练、培养学生们的科学性、系统性、全面性的设计素质和课堂教学通向工程 实际的桥梁作用。物联网技术综合实验专题应用物联网技术的内容、通信电路的振幅调制、 解调与混频电路、C语

2、言的软件基础，通过课程设计，除了使学生受到物联网应用技术的设 计思想、设计技能、调试技能与实验研究技能的训练之外，还可以提高学生的自学能力，开 拓学生的视野，激发学生的创新精神和团队分工合作精神，为今后的毕业设计以及毕业后从 事物联网技术应用设计，研制物联网技术产品打下扎实的基础。为后续的毕业设计等课程提 供通信技术方面的基础知识。（二）课程目标.学生具有自学与设计题目有关的参考资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。1 .学生具有针对给出的任务与要求，先进行总体方案论证、设计与选择，再进行模块 电路设计、参数计算和软件编程，完成设计任务的能力。培养学生严肃认真的工作作风和严 谨的科学态度。这

3、部分是基础应用部分，重点掌握物联网技术的应用。2 .学生能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。二、课程目标与相关毕业要求的对应关系课 程课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业目 标要求 1.3要求3. 1要求 3.2要求 3.3要求4. 1要求 4.2要求 4.3要求 4.4要求5. 1要求 5.2要求 5.3要求10. 1要求10.2课 程 目 标1H(0. 08)课 程 目 标 2M(0. 03)M(0. 03)H(0. 06)H(0. 06)H(

4、0. 06)H(0. 06)H(0. 08)H(0. 08)H(0. 08)H(0. 08)课 程 目 标 3H(0. 08)H(0. 08)注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。2 .毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。三、设计选题及任务要求序号参考选题物联网在智能仓储方面的综 合开发案例物联网在智能家居方面的综 合开发案例任务与要求1 .要求学生综合运用物联网技术课程中所学 到的理论知识独立完成物联网在智能仓储方 面的一个设计任务.要求学生根据实验内容设计相应的实验方 案，基于不同的参数设计，每个同学撰写相应 的程序代码，并进行调试测试和仿

5、真分析。2 .最后针对程序原理和仿真结果回答老师的 提问。3 .按要求撰写设计报告。L要求学生综合运用物联网技术课程中所学 到的理论知识独立完成物联网在智能家居方 面的一个设计任务.要求学生根据实验内容设计相应的实验方 案，基于不同的参数设计，每个同学撰写相应 的程序代码，并进行调试测试和仿真分析。2 .最后针对程序原理和仿真结果回答老师的 提问。3 .按要求撰写设计报告。物联网在智能医护方面的综 合开发案例1 .要求学生综合运用物联网技术课程中所学 到的理论知识独立完成物联网在智能医护方 面的一个设计任务。2 .要求学生根据实验内容设计相应的实验方 案，基于不同的参数设计，每个同学撰写相应

6、的程序代码，并进行调试测试和仿真分析。3 .最后针对程序原理和仿真结果回答老师的 提问。4 .按要求撰写设计报告。四、课程设计的主要进程与时间安排注：进程安排的最少时间为0.5天。序号主要进程教学内容时间分11、布置设计任务，提出设 计要求，介绍典型设计范例布置设计任务，提出设计要求，介绍时间 安排第1天22、根据课程设计要求查阅 参考文献和资料，确定设计 方案学生综合运用物联网技术课程中所学到的 理论知识独立完成一个设计任务；自学与 设计题目有关的参考资料，确定设计方案第2-3 天33、设计计算、电路仿真模 拟学生根据实验内容设计相应的实验方案， 基于不同的参数设计，每个同学撰写相应 的程序

7、代码，并进行调试测试和仿真分析。第4-7 天44、课程设计答辩抽查针对实物原理和仿真结果回答老师的提 问。第8-9 天55、学生撰写课程设计报告学生按要求撰写课程设计报告第10天五、课程考核与成绩评定考核类别考查考核形式工作表现、课程设计作品、面试和设计报告相结合。成绩评定其中期末成绩（课程设计报告）占40%,平时成绩占20%,实验成绩（设 计作品验收）占40%。成绩登记方式百分制六、课程目标达成度评价方法课程目标教学环节成绩评定课程目标1对比法+启发法出勤lAio答辩2B10目标达成度 1= (Ai+Bi) / (Aio+Bio)课程目标2演示法+实验教学法功能1A2o叙述2B2。目标达成度 2=(A2+B2) / (A20+B20)课程目标3专题讨论答辩1A30报告2Bso目标达成度 3=(A3+B3) / (A30+B30)七、推荐教材与主要参考书1、RFID与物联网：射频、中间件、解析与服务.宁焕生编著.电子工业出版社.2008。2、无线传感器网络简明教程.崔逊学，左从菊编著.清华大学出版社,2009.3、射频识别（RFID）原理与应用.单承赣，单玉峰，姚磊编著.电子工业出版 社，2008.4、现代无线通信技术.鸵正义、范瑜、徐惠钢.高等教育出版社.20085、物联网技术综合实验专题，自编讲义。