疫情防控常态化工作总结(13篇).docx
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1、疫情防控常态化工作总结(精选13篇)疫情防控常态化工作总结篇1今年以来,镇认真领会县委、县政府决策部署,深入学习 贯彻思想,牢记的殷殷嘱托,紧扣“绿色发展,产业兴镇”的 奋斗目标,做好“六稳”工作、落实“六保”任务,决战脱贫 攻坚、决胜全面小康,确保“十三五”规划圆满收官,在常态 化疫情防控中推进经济社会平稳较快发展并取得显著实效。 -、20_年工作完成情况坚持党建引领,着力提升干部履职新作为。镇坚持把学习 贯彻思想作为重中之重,通过以上率下带动学、宣讲解读深化 学、查摆问题对标学,引导全镇党员干部牢固树立“四个意 识“,坚决做到“两个维护”,持续巩固深化“不忘初心、牢 记使命”主题教育成果,
2、召开中心组学习12次,领导班子和各 级党组织负责人带头上党课32次,开展警示教育2次,通过 “大集中、小分散”的方式,将党的四中、精神覆盖470名党 员。以基层党建“三化”建设为抓手,聚焦聚力基层党组织建 设,坚持不懈补短板强弱项、抓基层打基础,完善各项制度, 不断完善乡镇干部绩效考核方式,镇村干部作风有了新提升, 激励广大干部新时代新担当新作为。 压实责任意识,全力构筑疫情防控新防线。面对20年肺 炎疫情防控的新形势新问题,镇全面加强对防控工作的领导,认 真落实重大突发公共卫生事件一级响应的具体要求,建立健全及 时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制,入手,多用鼓励和正面语言,
3、增强幼儿的自信心。让幼儿在充 满生机与活力的氛围中健康成长。一方面,积极创设环境,进 行了墙面的布置,设置了实用、新颖的家园联系栏和幼儿作品 展示角。另一方面,积极与家长沟通,为幼儿提供了丰富的活 动材料,设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿提 供了一个开放、自由、宽松的探索氛围。不但减少了幼儿空闲 时间的追逐、打闹现象,而且还培养了幼儿的探索、合作意识, 让幼儿尽快适应了环境。 2、健全幼儿活动常规,让活动有序化开学初,我和配班老师协同合作,在全面了解幼儿的基础 上,根据幼儿的年龄特点,步调一致地将幼儿早操、早餐、午 休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规, 明确了规
4、则,使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序,发挥了 生活的主动性。 3、认真做好两检工作,让活动安全化我坚持晨检和午检工作不放松,并把它视为我-天工作中 良好的开端。因此,我每天利用早点和下午课前五分钟时间, 认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、 安全检查,登记,并和配班老师互通信息,做好幼儿交接手续, 切实做好幼儿的安全工作,做到防患于未然。,4、严格按照园内卫生保健制度,做好消毒工作重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育,做到 “四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查, 坚持每月一次玩具消毒,坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯 消毒,坚持根据季节特征进行防病
5、教育,彻底杜绝传染源,确 保幼儿的入园率,本学期幼儿的入园率在95。/0以上。,5、实行值日生轮流制,让生活自理化。 在班级管理中,我十分重视幼儿自理能力的培养,要求幼 儿伸出勤劳的小双手,清扫活动场地,整理教室用具,为幼儿 分发收拾碗筷,要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情, 提高了幼儿的服务意识。,6、及时准确地做好了一日观察、家访记载、班务记载 通过点名册详细了解每天幼儿的到园情况,并坚持接送卡 制度,认真、及时地做好各类记载,加强班级常规管理,在管 理中求创新。三、创新教学方法,提升教学艺术作为教师,我的中心工作是搞好教学,如何使自己的教学 有声有色,光凭已有的经验是不行的,为此,在
6、直接学习他人 经验与与间接学习书本经验双重形式的指导下,我大胆进行探 索,推陈出新,把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢 于表达作为教学的突破口,摒弃以前的那种照抄照搬教学案例 的做法,根据幼儿的实际发展水平采取循序渐进的方法,重视 幼儿的智力开发,个性培养,促进幼儿最大限度地发展。在活 动中反思,在反思中成长,不断地提高自己驾驭课堂的能力。 四、家园配合,互通信息,实现-体化教育在教育过程中我积极创造条件,充分调动家长参与活动的 积极性,提高育儿质量。(一)切实做好常规性的家长工作1)坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间,与家长进行交 流,向家长及时反馈幼儿在园表现,与家长共同探讨教育孩子
7、的方法,期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的 表现。尽量做到不冷落每-位家长,微笑服务家长。除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安 排、育儿重点,卫生保健等常识外,根据部分家长工作性质实 行了家长留言和教师带条,有效地解决了这些家长的后顾之忧, 更好地促进了家园之间的交流。(二)组织好家长开放日活动,拉近家园距离结合“庆新年,教学活动展示”这-时机。我们邀请全班 幼儿家长参与,让他们在我所展示的美术活动中真真切切地体 验到孩子的进步和成长的快乐,让家长朋友再次领略了幼儿园 的教育内容及实现的目标,也充分了解孩子在园的表现,从而 更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来,切实提高
8、教育质疫情防控常态化工作总结篇5根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措 施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我 校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下 -、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息显示,当前新型冠状病 毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠状病毒传染来源尚未 找到,疫情传播途径尚未完全掌握,病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感 染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、 分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学
9、前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校 防控工作方案和应急预案,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫 情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校(幼儿园) 防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。 健全应急工作机制和处置措施,对突发事故和异常情况要组织 力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报市教育局。 二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、家长群、学生群等网络渠道尽快发放 假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防 治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。 狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展 大型师生聚集性活动,切实
10、落实学校传染病防控各项要求,做早治疗。 三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展 变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,配合卫 生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及 时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。 四、推进校园环境整治。 学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食 堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善 行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生 创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。 疫情防控常态化工作总结篇6自疫情防控工作开展以来,村严格按照上级工作要求, 充分发挥党组织和党员的先
11、锋模范作用、双联户和人大代表等 联防联控力量,科学谋划、立即行动,积极投入到这场没有硝 烟的“战争”中去,全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作。 -、广泛宣传。一村坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,组 织动员更方面力量,统-、有序、有效的做好防控工作。 二、联防联控。在一村委会的领导下,牢固树立“-盘棋”的意识,发扬 密切协作精神。一是村卫生室切实履行职责。村卫生室共有 洛桑云丹、扎西巴丹、朗杰次仁三名村医,在疫情防控期间三 名村医严格落实国家防疫工作方案,充分发挥“老西藏精神”, 不计得失、任劳任怨,每日风雨无阻对外来人员进行体温检测, 并向乡卫生院、村两位双重报告,定
12、期对村所辖所有群众 家中进行消毒,改善居民环境卫生,严格对发热患者进行筛查, 每次接到发热患者的病情,每名村医都不惧危险,到患者家中 查明病因,及时采取措施。二是发挥党员先锋模范作用。村 采取党员+村医“一人一户”的措施对从拉萨等地的返乡人员进 行居家隔离,并在被隔离人员门口上张贴“温馨提示”标语, 驻村工作队还通过短信对隔离人员进行了慰问。村党员先 锋队还根据责任区划分,向群众发放新型冠状病毒感染的肺 炎公众预防指南,并带领群众一起对预防指南进行学习,充 分发挥了党员先锋模范作用,在疫情面前充分体现责任与担当。 三是发挥群防群治作用。村在疫情防控工作中采取双联户户 长包户的工作方式,鉴于村组
13、、自然村之间距离较远、交通 不便、宣传难度较大的现实原因,村采用以双联户户长宣传 为主的宣传工作办法,将宣传标语、宣传单等发放至各联户户 长,同时明确尽量减少直接接触的工作要求,截至目前通过微 信群、张贴标语等方式达到了三个全覆盖,即群众知晓全覆盖、 标语张贴全覆盖、微信群聊全覆盖。三、八方支援。 村70余名党员群众在微信群里向村书记、主任表示要向 捐款,希望能为新型冠状病毒防控工作贡献自己的一份力量。 疫情防控常态化工作总结篇7-场突如其来的疫情,打乱了原有的生活节奏,一年寒假变 得如此“非常”。我校深入贯彻落实各级防控指挥要求,坚决 落实各项防控措施,确保全校师生的身体健康和生命安全,现
14、将防控工作总结如下: -、高度重视。 自新冠疫情发生以来,我校领导高度重视,牢记使命担当, 超前部署防控工作,成立防控领导工作小组,架起沟通防疫指 挥部、学校教职员工和学生家庭之间的桥梁,助力防控工作。 全体教职员工在以一校长为核心的领导下,坚决服从命令,听从 指挥,主动承担各项防控任务,同舟共济,演“疫”精彩。二、强化宣传,科学引导。疫情发生以来,-是通过公众号、微信群、QQ群等形式及 时向全校师生发布防疫信息,普及各项防控知识,积极引导广 大师生理性应对,消除恐惧心理,做到不造不信不传。二是组 织安排教师通过“钉钉”平台直播疫情期间心理疏导课,宣传 正确的疫情防护知识。三是及时在全校各班搜
15、集总结防控工作 做得好的经验做法,通过微信群与全校师生进行交流分享。四 是在学校大门外悬挂了宣传条幅。六是在学校门口设置了进入 校园进行登记的提示牌。七是在学校门厅展出了防控流程图和 学校防疫的组织机构、对应救治医院等级报告联系电话。八是 在学校led显示屏定期宣传疫情标语。九是在学校楼道内张贴 了新冠防治的宣传画和在水房张贴正确洗手的提示牌。十是利 用每周-次的班会空中课堂对学生进行了防疫的教育。三、强化落实。严格执行上级规定的“五个-律”和“十个到位”,学校 开学前的工作已经准备就绪。学校实行了 “三级包联制度”, 校级领导包年级,中层干部包班级,学科教师包学生,确保事 事有人过问、有人管
16、理。保安、工勤等人员已经上岗,制定了 防控管理要求,并按照日报告制度每日报告自己的身体健康状 况,目前这些人员都健康。学校建立了详细的进入校园登记制 度,对进入校园的人员的进入时间、身份信息、体温状况进行 详细登记。这些登记责任到人,杜绝出现未经登记进入校园的 现象。学校对施工人员进行健康管理,每日进入校园必测体温, 核查其必须是本地工人,派专人进行管理,保证校园入口安全。四、防控排查,不落一人。为做好“外防输入,内防扩散”,更好地保障教职工和学 生的生命安全和身体健康,严格落实“三包一”包保措施,学 校综治办24小时待命,通过电话、微信等形式,每天在全校班 主任微信群中推送相关数据,精准掌握
17、每一位学生、每一位老 师的身体状况以及实时定位和路线,按照防控指挥部需要征集 的各类人员统计信息,不断询问,详细记载,建立台账,及时 上报,做到“不落-户,不漏-人,不断-天”。五、疫情就是命令,防控就是责任。_月_日晚,教育局召开防 控紧急会议,需要抽调教师分配到社区抗击疫情,会议精神一 经办公室主任成文佳传出,老师们主动请缨,志愿奔赴抗疫一 线。我校共有一名志愿者下沉一线,参加全市的防控工作。除 了在学校门口值勤外,还特派一名党员教师志愿者奔赴教育系统 负责的防控点值勤。对小区人员实行封闭管理并入户调查登记 人口异动情况。一个多月来,他们舍小家顾大家,发扬不怕苦不 怕累的优良作风,勇于担当
18、,敢打硬仗,在特殊的岗位默默地 坚守和付出,让党旗高高飘扬在抗疫第一线。 六、争当主播。为阻断疫情向校园传播,教育部要求一年春季学期延期开学, 并提出利用网络平台,实现“停课不停学”,根据教育局关 于中小学开展在线直播课程教学实施方案要求,我校开展了 网络课程直播教学,编发致家长的一封信、确定直播老师、 开展平台直播培训。运用钉钉平台,通过多群联播的方式分别 为不同学段的学生直播了作文指导训练、古诗文、疫情期间心 理疏导、阅读指导等20余节公共课。老师们无论身在何处,都 情系学生,心系课堂,克服重重困难,精心准备每一节网课, 有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现全校学生在 线课程教学不
19、停学。 七、保障到位。开学后所有需要安排的工作人员全部到位,明晰每位人员 的岗位职责。所有需要使用表册已经印制完毕,保证开学后能 够正常使用。必要的宣传教育和培训全部进行,后期需要进一 步坚持和加强。学校改造了一个洗手台,设立了一个隔离室和一个 消毒液配置室,设置了一个学生入校专用通道,防疫硬件建设到 位。防疫物资储备到位,学校准备了一瓶酒精、桶消毒液、 桶洗手液、一个喷壶、一块药皂、双一次性手套、双橡 胶手套、一块专用消毒毛巾、个口罩、台红外线体温计、 两台移动紫外线灯、收集废弃口罩的垃圾桶等物资。市红十字 会捐赠了双一次性手套、箱消毒液、桶酒精。学生家长 也捐赠了多桶消毒液、一个一次性口罩
20、。后期区教育局也要 调拨口罩、体温计等物资。已经有专人和社区卫生服务中心的 大夫进行了对接。学校对教师食堂进行严格管理,开学后责 成总务处对食堂的从业人员进行专项管理,准备实施教师打饭 分散就餐的管理办法,避免聚众就餐。校园环境已经清理完毕, 保洁人员对公共区域已经进行了消杀工作。疫情防控常态化工作总结篇8为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情 向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会 议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤 服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。I 11.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学 校领导班子、各
21、班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人, 全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实 和督促检查。,2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络, 及时和报送相关信息,随时关注学生健康状况。 3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。 突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学 工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报 告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复 学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度, 环境卫生检查制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制,4.明确属地管理原则。 学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗
22、机构 的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防5.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。 创新“线上+线下”的宣传方式,积极回应群众关切,加强健康 科普知识宣传和有关政策措施解读。紧盯“两个重点”,外防 输入、内防扩散,设立24小时值守卡口 161处,入户排查370 余人,集中隔离2人,取得了疫情防控“零感染”、服务保障“零障碍”的基本成效。出动140余人次对市场秩序进行引导 和巡查,严格落实对于活禽、野味交易的管控要求。充分发挥党 员干部力量打好疫情防控阻击战,465名党员捐款5. 0627万元, 乡贤联谊会爱心人士为基层防疫、学校复学捐款4.
23、2万元、口 罩 1 万只。攻克最后堡垒,着力夯实脱贫攻坚新成果。始终把精准脱 贫作为“一号工程”,精心谋划部署,扎实深入推进,548户1730人实现如期脱贫,圆满完成了国家脱贫攻坚普查工作目标, 脱贫攻坚成效进一步夯实。坚持力量再集中。建立镇、村、帮 扶单位联动机制,推行领导班子脱贫攻坚一线工作法,对重点 工作及时安排部署,重点政策带头研究解读,进村入户解决实 际问题,自上而下带动234名帮扶干部形成精准帮扶、全力攻 坚的良好局面。坚持产业再壮大。宣传引导99户贫困户发展,短平快,产业,培育48名村级致富带头人带动147名贫困户, 发放产业差异化奖补资金99户33. 399万元,新增锅丰粮食生
24、 产、阅尘堂铁皮石斛、田园乡村旅游3个“一领办三参与“产 业项目,奖补资金223.02万元。坚持落实再加力。坚持“四个 不变一个不减”,扎实推进脱贫攻坚“十大工程”,为如期实 现脱贫摘帽打下坚实基础。建立脱贫不稳定户和边缘户动态监 测机制,认定“遇困即扶”对象12户30人,发放644名贫困6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报 制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做 到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责 任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。 疫情防控常态化工作总结篇9新型冠状
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