部编版三年级语文下册第四单元达标测试卷.docx

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1、第四单元达标测试卷一、基础达标。（35分） 1.下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。（4分）干燥（zQ大概（gOi）逆行（由）小腹（fU） 高雄（y盘）铁例（qi&n）超凡（chao）知伤（shAo）2.2.+ WU +, .i shi i k-r1x tzui J件（）J姿（）()力f()单i食(）近（）,小()1()查看拼音,写字词。（4分）xiu, , % jiandoufen fang根据拼音写同音字。（4分）3.一新的植物园正在举行花展，争奇十艳、feng,tu鼻的鲜花引来远的7加入这场盛会。扑4.在括号里写出加点词语的近义词。（4分）（1）要是我们留心观察，就会发现，

2、一天之内，不同的花开放的时间 是不同的。（）深夜气温过低，开花也不适宜。（） （3）听说蜜蜂有辨认方向的能力。（） *（4）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。（） .用“”把每组中不是同一类的词语画出来。（3分） 昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香（2）刹那黎明傍晚深夜正午蝴蝶蜜蜂蜻蜓小虾苍蝇5 .选一选，填一填。（4分）无论总是尽管但不是而是只要就（1）（）留心观察，（）会有新的发现。（2）蜜蜂（）飞到哪里，（）可以自己飞回到原处。我们应该珍视的（）这些东西，（）人的生命。（4）（）这些小虾不惹人注意，（）作者观察得非常仔细。6 .句子训练。（12分）照样子，用字组词，再说一句话。（4分）例：

3、关（关怀）李老师对我的关怀，我永远不会忘记。跨（）昆（）（2）按要求写句子。（4分）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）用修改符号修改病句。（4分）我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我 激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。二、教材回顾。（15分）.用不同的说法来表达鲜花的开放。（4分）牵牛花:蔷薇:万寿菊:睡莲:月光花： 昙花：烟草花:午时花:1 .独怜幽草涧边生，o , 野渡无人舟自横。（2分）.根据课文内容判断对错。（4分）起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。（）有的植

4、物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（）（3） “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的 方向。”这是一个比喻句。（）“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。”“我想，这缸不正好用来 养小鱼小虾吗？ ”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。（ ）4.法布尔是国著名的、，著有他曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸, 而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何会怀疑 为止。”针对法布尔的这段话，你有什么感想呢？写一写吧！ （5分）三、阅读拓展。（20分）（一）课内阅读。（9分）傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了

5、十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确 无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但 它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1 根据意思写词语。（2分）形容很准确，没有一点儿错误。（）（2）生疏，不熟悉。（）.写出法布尔从实验中所得出的两个结论。（2分）（1）蜜蜂确实具有 的能力。蜜蜂的这种能力是（与生俱来的 后天学习的）。2 .联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。（3分）.你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？（2分）（二）课外阅读。 分）轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，

6、一彖条甄的银蛇 在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。AA/WW*AA/WWW*A/VWXA/*V*在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖 先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一 切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威 力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是 雷公电母在惩治邪恶。随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘 密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即 将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看 不见了。

7、这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻 木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出 点点火花。”成功了！成功了！ “富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。 他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连 接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就 是富兰克林发明的避雷针。1.根据故事内容，给短文加个题目：o （2分） 2.我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。（2分）.富兰克林用 揭开了雷电之谜，又发明了 o正确的选项是（）（2分）A.铁丝避雷针 B.风筝铁丝C.风筝避雷针.读文中画“ ”的句子。这是一

8、个比喻句，把比作o Q 分）.用一句话简单地概括短文的内容。（3分）四、习作展示。（30分）最近你观察了什么？有什么新的发现？把它们写下来，把过程 写清楚，题目自拟。参考答案：第四单元达标测试卷 gdi fu qidn_ zhud2 .误物势视阻组简检修建斗芬芳途蜜蜂3 .注意（2）合适辨别（4）猜测4 . （1）趣 （2）刹那（3）小虾.（1）只要就（2）无论总是(3)不是而是(4)尽管但. (1)示例：跨越 中国工农红军跨越千山万水，终于到达了革命圣 地延安。昆虫 法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。 示例：五点左右，太阳露出了红红的笑脸。我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

9、(3)我写的一途作文年爱祖工在作文竞赛中获奖了。晚上，我的商翻开日记本，鲍若发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。二、1 .吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 欣然怒放 从梦中醒来 舒展开自己的花瓣含笑一现在暮色中苏醒开花了.上有黄鹏深树鸣 春潮带雨晚来急2 . (1)V (2)V (3)X (4)V.法昆虫学家文学家昆虫记示例：法布尔细心观察，勤于思考，在科学实验上认真探索，力求真 知，他是我学习的榜样，我要向他学习。三、1.(1)准确无误(2)陌生. (1)辨认方向(2)2 .因为法布尔带蜜蜂出去的时候，蜜蜂被装在纸袋里，没有机会看 路；法布尔放出蜜蜂的时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，不可能

10、看到 遥远的家。3 .示例：我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的本领；狗会认主人,这是狗的本能；蜘蛛会织网，这是蜘蛛的本领。（二）1 .示例：雷电之谜.雷声从哪里来？电光是怎么产生的？是谁在支配着它们？2 . C.闪电飞舞的银蛇3 .富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。四、思路点拨要写明观察的事物，写清楚自己的发现，还要注意写 作的顺序。写完后读一读，看是否把自己的发现写清楚了。例文略。学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力n油!