北京市朝阳区2022-2023学年高二上学期期末语文试题.docx
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1、北京市朝阳区2022-2023学年高二上学期期末语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面材料,完成下面小题。材料一露天球场、草根球队、没有明星、球技业余,贵州省黔东南州台江县台盘村的篮球赛 却“火”了。借助现代科技的翅脍,乘着互联网的东风,这项“村级”赛事引发了前 所未有的广泛关注,各大平台26个官方账号同步直播,网络直播累计观看人数超过1 亿人次。网友们按照“CBA” “NBA”的命名规则,给这项比赛起了一个既亲切又响 亮的名字“村BA”。每逢“村BA”开赛,球场内座无虚席,球场外的屋顶上、山坡上也都是观众。到了 关键场次,甚至经常出现彻夜观战的场景,当地人称之为“天亮文化”。“天亮文化” 的流
2、行,源于村民们对体育最纯粹的热爱,以及对新时代美好生活的向往。乡村篮球 赛的火热,正是当前群众体育事业蓬勃发展的真实写照,是全民健身理念扎根生长的 生动注脚。由此可见,“村BA”的火爆“出国”,看似“偶然”,实则“必然”。体育强国的基础在于群众体育。推动群众体育发展,核心是要坚持“以人民为中心” 的群众体育工作思路。人民身体健康,不仅是每个人幸福生活的重要基础,也是全面 建成小康社会的重要内涵。眼下乡村篮球赛的火爆“出国”,为解决“群众体育弱” 的问题提供了有益借鉴和启示:要加大公共健身设施供给,进一步提升公共体育场馆 开放服务水平;要不断建设和完善全民健身赛事活动体系,进一步丰富全民健身赛事
3、 活动的供给;要发展壮大各级各类体育社会组织,重视和发挥各种人群和各种行业体 育社会组织在全民健身工作中的重要作用;要加强全民健身智慧化建设,借助线上平 台普及运动健身知识,提供科学健身指导,激发群众健身热情。有评论说,乡村篮球赛最大的魅力就在于“人人都可上场”。创造条件,搭建更广阔 的群众体育舞台,便利渠道,让每个人都能参与其中,群众体育的火热与发展,必将 带给我们更多的惊喜和可能性。(取材于张笑的相关文章)材料二贵州省黔东南州台江县台盘村的篮球赛在互联网平台上被称为“村BA”,这个称呼 表达了网友对这项发端于乡野的体育赛事的偏爱。这项乡村赛事的走红,为我们的乡 村文化振兴带来了宝贵启示。C
4、.句中“起动”应换为“启动”。D.句中“蝶变”换为“蜕变”,句意不变。(2)将下列短语依次填入句横线处,构成语意连贯的句子。请按正确的排列顺序,将 序号写在答题卡上。【甲】与居民开展有效沟通【乙】建立反映民意民情的渠道【丙】激发居民共同参与街巷整治的主动性八、微写作21 .文学名著中的人物常有一些出人意料又令人感佩的言行。请从红岩呐喊 老人与海中选择一个人物,谈谈他(或她)的言行怎样出人意料,乂为何令人感 佩。要求:写明作品和人物,言之有理。不超过150字。22 .从小学、初中到高中,我们在语文课本中读到过很多反映革命文化的作品,还通 过各种途径了解到一些英雄人物和革命故事。学校文学社计划汇集
5、这样的材料,编辑 一本红色作品集。请你为这本作品集拟一个恰当的书名,并陈述命名的理由。不超过 150 字。九、语言表达.请以“驶向春天的小舟”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚, 语言生动,有感染力。不超过150字。十、命题作文.天水碧中说,“中国色彩远不止大红大绿,正如中国元素也远不止青花瓷、 中国结”。中国元素不仅包括传统的元素,也包括现代的元素。优秀的中国元素凝结 着华夏民族文化精神,体现着国家尊严和民族利益。请以“谈中国元素”为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。23 .冰心有一首小诗:“青年人,珍重地描写罢,时间正
6、翻着书页,请你着笔!” 请以“请你着笔”为题目,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。要求:思想健康:内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700 字。参考答案:1. C2. B 3. B 4.要满足乡村人民对文化的热爱、对新时代美好生活的向往, 满足乡村人民对优秀的公共文化产品和服务的强烈需求。要扎根群众,创造条件,便利渠道,搭建广阔的群众文化舞台,让乡村人民人人都 能参与到文化活动中来。要充分发挥各地自身的乡村文化特长,深入挖掘各地独特的优秀乡村文化资源,找 到适合本地的乡村文化振兴之路。可借助现代科技、互联网平台,加强智慧化建设,普及乡村文化知识、激发群众文 化热情
7、、扩大乡村文化影响力。【解析】1.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A. “但影响力却远超PBA-NBA,等赛事”错误,原文说“这项,村级,赛事引发了前所未 有的广泛关注”,原文并未将“村BA”的影响力与“CBA”“NBA”进行比较。选项曲解了 文意。B.”比赛时间都安排在晚上”错误,原文只说“到了关键场次,甚至经常出现彻夜观战 的场景”,原文并未说“比赛时间都安排在晚上D.“人人都上场参加了这场盛大的比赛“错误,原文是说“乡村篮球赛最大的魅力就在 于,人人都可上场原文说的是“人人都可上场”,并未说“人人都上场参加了故选Co.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。氏“根本
8、是塑经济之形,其次是铸文化之魂错误,原文说“乡村振兴,既要塑形, 也要铸魂”,原文的“形”“魂”是并列的关系,选项表述成了主次关系。故选Bo.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.”群众体育发展的水平就高”错误,选项表述太绝对,原文只是说“要加大公共健身 设施供给,进一步提升公共体育场馆开放服务水平”,但这并不意味着公共健身设施 完备的地区,群众体育发展的水平就高。选项表述太绝对。C.”不宜开展城市的各类文化活动”错误,原文说“有些地方在文化建设中盲目照搬城 市的做法,缺少自发生长的、能和本土联结的文化产品,多是浮光掠影,无法扎根”, 原文只是列举了有些乡村盲目照搬城市做法的事例
9、,但这并能说明具有乡土烟火气的 乡村不宜开展城市的各类文化活动。选项曲解了文意。D.“至少要经历三代人积淀”错误,原文是说“台盘村的,村BA,看起来是一炮走红,实 则已经历了近百年的风霜、三代人的积淀”,”实则已经历并不等同于“至少要经历”, 选项曲解了文意。5. B6. D 7. A 8. B 9.一心抗敌,亳无个人私念,襟怀大度。英勇无畏,忠君爱国,尽忠职守。性格宽厚,德高望重。【解析】5.本题考查学生理解文言文实词含义的能力。B.”尤:尤其”错误。“尤”,责怪;句意:就来责怪这先受侵害和先裂开的地方。故选B.6.本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。A.第一个“以”,介词,因为:句
10、意:李翰因文章而自许。第二个“以”,动词,认为:句意:认为张巡战死而许远被俘。B.第一个“为”,介词,替;句意:没有替许远立传。第二个“为”,动词,做;句意:即使最愚昧的人也不愿这样做。C.第一个“而”,连词,表承接:句意:城破后被俘。第二个“而”,连词,表转折:句意:外面亳无(援兵的)依靠却仍然死守。D.第一个“之”,结构助词,主谓之间取消句子独立性;句意:小人喜欢非议他人。第二个“之”,结构助词,主谓之间取消句子独立性;句意:天下能够不亡。故选D。7 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。A.“告诉别人”错误。“通知”,完全明白,完全了解;句意:不能完全明白二位父亲的 志向。故选Ao.
11、本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B.”当时国家已灭亡”错误。从“当其围守时,外无蛾蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主 耳,而贼语以国亡主灭”来看,是贼人说国家已经灭亡,并非事实。故选Bo.本题考查学生概括、分析人物形象的能力。由“远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌。竟与 巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳”可知,许远一心抗敌,亳无个人私 念,襟怀大度。由“远诚畏死,何苦守尺寸之地,以与贼抗而不降乎? ”“远之不畏死亦明矣!乌有城 坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪? ”可知, 英勇无畏,忠君爱国,尽忠职守。由“远宽厚长者
12、,貌如其心”可知,性格宽厚,德高望重。参考译文:元和二年四月十三日晚上,我和吴郡张箱翻阅家中的旧书,发现了李翰所写的张巡 传。李翰因文章而自许,写这篇传记十分详尽严谨。但实际上还遗憾有所缺失:没 有为许远立传。许远虽然才能似乎比不上张巡,打开城门接纳张巡,他职位本在张巡之上,却把指挥 权交给张巡(自甘)在他手下,毫无猜疑妒忌。最终和张巡一起守城而死,成就功名。 城破后被俘,不过与张巡死的时间先后不同罢了。(张、许)两家的后代才智低下,不 能完全明白二位父亲的志向,认为张巡战死而许远被俘,怀疑(许远)怕死投降了叛贼。 (如果)许远真的怕死,何苦守住尺寸大小的地盘,来与叛军对峙而不投降呢?当他在
13、包围中守城时,外面没有一点如蚂蚁般力量微弱的援助,他想要效忠的,就是国家和 皇上,叛军拿国家灭亡和皇上已死的假消息告诉他,许远见救兵不来,而叛军越来越 多,一定会把他们的话当作真的;外面毫无(援兵的)依靠却仍然死守,即使是愚笨的 人也能计笄日期知道自己要死在哪里了。许远不怕死也是很明显的了!哪有城破、自 己的部下都战死,他却独自蒙哽愧疚耻辱乞求苟活的?即使最愚昧的人也不愿这样做, 唉!怎么却说许远这般贤明的人会这样做呢? 议论的人又认为,许远和张巡分城门守卫,城陷落是从许远分守的城门开始的,拿这 个理由来指责许远。这又和小孩的见识没有两样。人将要死的时候,他的内脏必定有 先受到侵害的地方;扯紧
14、绳子拉断它,绳的断口必定有先裂开的地方。旁观者看到这 种情况,就来责怪这先受侵害和先裂开的地方,这也太不通达事理了!小人喜欢非议 他人,不愿成人之美,竟到了这样的地步!像张巡、许远所达成的功业,如此杰出, 尚且不能避免小人的诽谤,其他人又怎么被非议呢!当二公刚开始守城的时候,怎么能知道别人最终也不来救援,从而预先决定弃城逃走 呢?如果此城不能守住,即使逃到其他地方又有什么用处?等到他们没有救兵,并且 走投无路的时候, 率领那些受伤残废、饥饿瘦弱的残余部下,即使想逃走,也一定 无法成功。二公这样贤明,他们已经考虑得很周到了!守住一座孤城,捍卫天下,仅 凭千百来个濒临灭亡的士兵,迎战百万天天壮大的
15、敌军,保护江淮地区,阻遏叛军的 攻势,天下能够不亡,这是谁的功劳啊!在那个时候,丢掉城池而只想保全性命的人, 不在少数;拥有强兵却安坐观望的人,一个接着一个。议论的人不追究讨论这些,却 拿死守睢阳来责备二公,也可见这些人把自己等同于逆乱者,捏造谟言来帮他们一起 攻击有功之人了。张箱说:“有个叫于瑞的人,年轻时跟随张巡;等到张巡起兵抗击叛军,于嵩一直在 围城之中。我大历年间在和州乌江县见到于嵩,于嵩那时已六十多岁了。我那时还幼 小,粗略地询问过张巡、许远的事迹,不太详细。他说:张巡身高七尺多,一口胡须 活像神灵。等到城破后,张巡被杀时,脸色毫不慌张,神态安详就和平日一样。许远 是个宽厚的长者,相
16、貌和他的内心一样;和张巡同年出生,月份日子比张巡稍晚,称 张巡为兄,死时四十九岁。”.答案不例一:赞同“比不上”:孔子认为君子不要跟比不上自己的人交朋友,君子要修养仁德,就要 与仁德之士为友,与直爽、信实、见闻广博的人为友会对仁德修养有益,与虚浮、圆 滑、夸夸其谈的人为友会对仁德修养有害,所以要与比自己贤能的人为友。答案示例二:赞同“不像”:孔子认为,君子不要跟不像自己的人交朋友,君子通过学问来交朋友, 通过交朋友来帮助仁德的成长,好朋友间要相互切磋督促,所以要与志同道合的仁德 之土为友。8 . (1)林黛玉(2)这句批语的意思是:只有林黛玉才能写出这样的好诗,只有贾宝玉才能有这样深情 的共鸣
17、。红楼梦中的诗词,大都是为塑造人物服务的,葬花吟是林黛玉思想、 性格、才华的集中体现,也是喻示她命运的“诗谶”,所以唯有林黛玉能写出,贾宝玉 与林黛玉是有“木石前盟”的灵魂知己,也只有他能真正理解、体会、欣赏林黛玉的情 思和才华。9 . CI3. D 14.答案示例一:诗歌开头写“远林暑气薄,公子过我游”本是炎炎夏日,李公为避暑气,特来诗人居住 的郊野林间做客。诗人留客人在家饮酒,却突然“清风左右至,客意已惊秋”,清风吹 进屋中,客人惊讶不己,以为竟然到了初秋,盛夏的季节与凉爽的感受形成了巨大的 反差,造成了客人的错觉。诗人以出人意料的转折,写出了村居生活的幽静闲适,体 现出“顿挫”的风格。答
18、案示例二:“巢多众鸟斗,叶密鸣蝉稠,苦道此物聒,孰谓吾庐幽几句写屋檐下鸟巢众多,鸟儿 们争斗不止。院中树木枝叶繁密,蝉鸣声此起彼伏,诗人嘴上对客人抱怨着“这些东 西实在是吵闹,谁说我的草庐幽静呢”?其实心里却暗自得意,雀鸟鸣蝉的自在生活 恰好反衬出远离都市喧闹的清幽闲适,诗人以似嗔实喜的手法曲折地表达了对村居生 活的喜爱之情,体现了“顿挫”的风格。【解析】12.本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。C.“,墙头过浊醪,二句,写放在墙头的酒过于浑浊,诗人请客人不要嫌弃,尽情畅饮” 说法错误,“过”不是“过于”的意思,是“递过来”的意思,“增头过浊醪,展席俯长流” 意思是邻居从墙头递过一坛浊酒
19、,于是开席,俯身畅饮不休。选项误解了诗句意思。故选Co.本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。A.“是杜甫诗歌中的浪漫主义佳作”说法错误,此诗描写的是农家风光,盛夏作者在农 舍邀请李炎畅饮,是写实之作。B.”作者在诗中表达了厌恶官场的黑暗,毅然辞官归隐田园后的心情”说法错误,这首 诗作于唐玄宗天宝十三载(安史之乱的前一年),主要描写杜甫住所夏日的景色、贫 穷的状态以及李炎来访宾主相欢的情态。诗歌中并未表达厌恶官场的黑暗的语句。公 元746年春至公元755年冬(安史之乱爆发前),杜甫为了求官,困守长安长达十年。 杜甫科举没有成功,无法入朝为官,也不是“毅然辞官归隐田园”。C.”为友人的前程细
20、心谋划”说法错误,原文为“预恐尊中尽,更起为君谋”,是会为有 人想办法谋划酒,不是谋划前程。15 .岂日无衣王于兴师与子同仇死节从来岂顾勋楼船夜雪瓜洲渡铁马 秋风大散关谁家今夜扁舟子何处相思明月楼天生我材必有用千金散尽还 复来【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:岂,勋,材。16 . B17. D 18.全文多处写灰色,写出了对中国色彩从不理解到深刻领悟的过 程:初学绘画时学习西方色彩理论,不了解也不关心中国色彩,认为灰色是暗淡、压 抑的,后来听讲座、读散文对中国色彩有了新的认识。从“百草霜”“老僧灰”中感悟到 中国色彩的文化内涵和美学意境,现在对中国色彩中的灰色有了更深刻的
21、理解,喜欢 它的内敛低调、深情温和。运用欲扬先抑的笔法,为后文对中国色彩的感悟赞美作 了铺垫。通过前后对灰色认识的对比,揭示出中西方色彩理论的区别,表达了对中 国色彩蕴含的文化内涵和美学意境的感悟和赞美。19.天水碧是一种柔和清雅的 浅绿色,极富诗意。宋代的理性审美是平淡、典雅、沉静的,天水碧的色彩特点符 合这种审美。宋代物质文明和精神文明达到高峰,才能培养出文化型美学,全社会 都向往“诗意的生活”,从而形成了这种理性的审美。【解析】16.本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。B.“令人窒息”,意思是让人感到呼吸困难。在文中是说风景美得让人忘记呼吸,让人 心动。故选Bo17.本题考查学生对文
22、章内容的理解和分析能力。A.“西方人重逻辑,认为灰色代表消极;中国人重体验,认为灰色代表积极无中生有。 文中第四段只是说“对色彩的理解,西方人重逻辑,其理论基于实验和细胞学说;中 国人重体验,其理论是通过感知、想象而获得“,并没有说西方认为灰色代表消极, 中国人认为灰色代表积极。B.”就在于光看字面根本无法判断它具体是什么颜色”说法错误。文中第四段的表述为 “中国色彩的美妙就在于,听到它的名字,看到它的形态,便会让人莫名觉得生活充 满了美好和诗意,仿佛可以通过色彩和古人对话”。C.“为了染出诗人笔下最具诗意的颜色”说法错误。从文中第五段“宫女们将染好的碧 色丝帛晾在庭院中,夜间丝帛被露水浸润,
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