中班科学教案《不喝水的蜡》.docx
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中班科学教案不喝水的蜡中班科学教案不喝水的蜡 活动目标:1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比拟发现经特殊加工后纸杯功 用。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴提供自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、三个大水盆装满水,纸、笔假设干。每组一个一次性纸杯装上 水。2、幼儿每人事先折好一个小船。活动过程:玩纸船。请小朋友看看教室里有什么?(水盆,水盆里有水)你们 想玩吗?想想你要怎么玩。幼儿讨论后自由选择地方玩。!来自屈.老师 教案.!提问:A你是怎么玩纸船的?B你的纸船怎么了?C你发现了什么? 小结:蜡不喝水,蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣,可以保护 纸的(2)折纸杯。教师出示一个纸折的杯子,让幼儿观察。提问:A你 觉得这个纸杯能装水吗?B你有什么方法可以让纸杯不漏水。幼儿自 由讨论后进行操作。小结:蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果,涂的厚 均匀的不会漏水反之就要漏水。发现纸杯的秘密。教师出示另一种一次性纸杯,让幼儿比拟发 现他们的不同,然后揭晓纸杯的秘密。(4)延伸。生活中这样的现象还有很多,请小朋友回去再找找,我 们下次再来做实验。中班科学教案不喝水的蜡
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