2022三3班班主任兼数学老师发言稿_三10班班主任发言稿.docx

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1、2022三3班班主任兼数学老师发言稿_三10班班主任发言稿 三3班班主任兼数学老师发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“三10班班主任发言稿”。 三（3）班主任兼数学老师家长会发言稿 老师：杨静 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 为了孩子的的学习和成长，我们又相聚在此，从一年级到现在，班主任工作和教学工作都得到你们大力支持与亲密协作，对此我特别感谢。 一、总结本班的总体状况： 和孩子们一起已经两年多了。 因为有了各位家长的大力支持，许多学生在父母、老师的教育下，自身的努力下，取得了不少的成果，字写得端正了，劳动更主动了，上课更用心了，学习知道努力了。 作为老师，我们和你

2、们一样，都希望孩子们能健康成长、欢乐成长，优化品德、提高成果，不断进步这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们仍旧存在一些须要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教化好孩子。 二、存在的问题 1.有少数孩子常常遗忘带作业，忘带红领巾。 2.不完成作业，不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业)。 3.有少数孩子不讲卫生：衣服脏兮兮，不勤洗澡、洗头和剪指甲。主要表现在男孩。 4.少数女生和一半男生特别懒散，做什么都怕苦、怕累。 5.有些孩子作息时间不规律，上课精神不好或者爱睡觉。 6.有些孩子不吃早餐就来上学。 7

3、.放学后很晚才回家的现象。家人担忧，老师担忧。 8.有零用钱带得多，爱拿钱玩，爱带零食和玩具等现象。 9.有些孩子心胸狭窄，不知道和同学之间怎样相处，爱斤斤计较，经常没有伙伴玩。 10.有些孩子在玩耍过程中争强好胜，常常和同学之间发生冲突。 11.有极少数孩子有小偷小模行为：牛奶、蛋糕、钱、笔等。 以上我提了许多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和数学老师，我诚心地希望有这些缺点的同学能够快速改正，争取好成果。当然这些都得靠我们共同监督。 三、班级管理方法 1.班干部选举 2.开展的各项活动 运动会，我是小导

4、游，口算竞赛。 3.校本课程 4.个人荣誉 5.平安方面 四、数学学习方面 三年级学生的特点： 三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子的转型期，是孩子跨入中高年级的起始年级，数学有了很多新的要求。同时，三年级也是孩子学习习惯，学习看法渐渐定型的重要过渡阶段。假如这个时期顺当通过了，孩子就步入了良好学习习惯的大道，到了高年级就好教化，学习、生活对他们来说都是轻松欢乐的。否则，学习担子会越来越重，最终造成厌学，成果差的后果！所以，我们老师、家长须要更多地关注孩子各方面的特点和改变，用我们关切的眼神、真诚的激励、正确的引导来帮助孩子顺当度过这一时期。 三年级数学的特点： 三年级的数学学习已不同于 一、二

5、年级了，抽象的学问增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚起先学习起来一时难以适应，再加上假如没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，不爱动脑筋，这样也就很简单出现学习困难和成果下滑的现象。 三年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培育的重要阶段。他们大都活泼好动，自制力不强，情感还比较脆弱，思维不够严密。课堂40分钟，若能集中精力学习30分钟就已经很不错了，假如这30分钟能够主动思索，用心地学，是完全能学好的。为了提高课堂的学习效率，在上每节新课前我都细心制作了课件，运用多媒体上课优点的确比较多，学生学习起来更加主动好玩，更加轻

6、松开心。因为多媒体课件当中的声音图片动画对孩子很有吸引力。但并不是新课上完了，他们就学会了，因为数学学问必需通过不断练习运用才能牢牢驾驭。在上完新课后，我一般要让他们练习相关内容的题。数学作业，在平常的教学中，我是比较重视学生学习习惯的培育的。比如：正确的书写姿态和书写工整的习惯，课前预习和课后复习的习惯，用心听讲的习惯，仔细做作业并按时完成的习惯，独立思索的习惯，作业后细致检查的习惯，刚好改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是须要长期培育的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但肯定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益终生。 在课后辅导方面。 学好数学的习惯： 1.用心听讲的习惯。大家思索一下，

7、为什么在家里觉得自己的孩子挺聪慧，而学习成果则平平？为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？听课，是一个孩子最基本的获得学问的实力！用心听讲，主动回答问题，数学成果不会太差。 2.擅长求异和质疑问难的习惯。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以要求家长们肯定要求孩子留意题目中“你还能提出什么问题？”这类题目。因此留意培育发觉问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思索性为主的学科，发觉问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思索的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。 3.培育学生仔细阅读课本的习惯。让孩子自学看书，不是放手随意看而是在

8、我们启发引导下；激发学生的看书爱好，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培育学生自学实力。 4.学生养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 2.部分学生上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成，加上学生家庭的不协作，造成了学习下降或差。 3.还有一部分是，思维节奏要慢些，基础太差，无论什么方面的内容学起来都特殊吃力。 4.还有部分孩子作业仔细完成、上课仔细听、学习看法也很端正，家长很重是，也辅导得较好，但考试总考不好，缘由：压力大、不爱动脑（遇到略微难的题就不知所措），针对这类孩子，我会多关注，也希家长在家辅导时看看孩子是哪方面类型的题学起来吃力，多出相像的题练习。 总之，三年的班主任工作和教学工作

9、确定存在很多问题，为了你的孩子，希你们能提出一些珍贵的看法和建议。最终希望各为家长依据自己孩子的各方面特点对症下药，主动协作老师的工作，共同教化好孩子，不求人人是国家栋梁，但求给孩子人生一个好的起点。最终再次感谢各位家长参与此次家长会。 班主任兼数学老师的家长会发言稿 班主任兼数学老师的家长会发言稿三年级敬重的各位家长：大家好！我是304班的班主任，也是这个班的数学老师。今日，因为孩子们我们才有缘相聚在这里，欢迎各位到来的同时也感谢你. 班主任兼数学老师的家长会发言稿 班主任兼数学老师的家长会发言稿三年级敬重的各位家长：下午好！感谢大家百忙之中抽出时间来参与我们的家长会, 感谢你们始终以来对我

10、校工作以及我们班级工作的大力支持。我. 小学家长会班主任兼数学老师的发言稿 班主任兼数学老师的家长会发言稿四年级敬重的各位家长：大家好！我是四年级的班主任，也是这个班的数学老师。今日，因为孩子们我们才有缘相聚在这里，欢迎各位到来的同时也感谢你. 班主任数学老师 家长会发言稿 家长会发言稿大家好！我是咱们班的数学老师，我叫程琨。很荣幸在这里和大家见面，与大家沟通一下孩子对于数学这一科的学习状况。成果分析：刚刚我们学校进行了本学年的第一次月考，大. 班主任（兼班）总结发言稿 班主任（兼班）总结发言稿敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！特别荣幸能够作为代表站在这里发言！发言起先之前，首先请教大家一个问题大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页