学校家长委员会工作计划10篇.docx
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1、学校家长委员会工作计划10篇时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待 吧!是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗? 下面是收集整理的学校家长委员会(工作计划),欢迎阅读,希望大 家能够喜欢。学校家长委员会工作计划篇1一、指导思想:充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参加和监督作用,团结和 引领全班学生家长、协调社会公众力量乐观配合学校、班级开展(教 育)教学活动和全面育人的服务工作,组 织和吸引家长朋友乐观参 加学校和班级的教育讨论,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提 高(家庭教育)和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐 环境,进而促使一 5班的进展,为构
2、建和谐校园做出应有的贡献。二、工作目标:创建学校主导、家长参加、社会共享“三位一体的学生整体教育 网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面进展,努力实 现青园小学“六年服务一生的育人目标。三、月艮务宗旨(一)贴近孩子1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳沟通,袒露孩子彼此的心 迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,(4)幼儿成长档案:定期与家长进行书面沟通,所写内容要具 体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与 新的情况,与家长不断沟通信息。2、举行形式多样的家园互动活动。(1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是 我们孩子依恋崇拜
3、的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利 用,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿, 老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课, 一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习 的内容。(2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈“亲子植 树活动“亲子踏青“亲子献爱心等活动,增进家园、亲子感情。(3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长, 实行自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包 括家教理论、家教阅历,理论知识可由老师有计划讲述,阅历方法由 有阅历好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际
4、。(4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们 考核老师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的 内容仔细制定考核细则,实行行政考核和听取家长意见想结合、数量 考核和质量考核相结合的方法。全面衡量老师家长工作的内涵,使我 园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度,增强服务意识。(1)各班老师根据本班幼儿实际,以“告家长书的形式对家长 进行郑重的服务承诺。(2)乐观主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺 术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情 绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到老师关怀之意。 4、密切与社区的合作,共创育儿的大环境
5、。(1)利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服 务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决 家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长, 提高家长科学育儿的水平。(2)充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请 妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识,同时也请家长带孩子走 出去,到居委、超市、东湖小区、桃园等社区各个地方了解成人的活 动,周围的环境,领略家乡的美景,增进爱家乡的情感。四、具体活动安排9月份:1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。2、各班对新生进行家访活动。3、各班进行家长园地评比活动。4、庆“老师节亲子活动。10月份:
6、1、全园幼儿进行庆国庆活动。2、更换家长园地,发放幼儿成长档案。3、家长讲座活动。11月份:1、做好幼儿体检工作。2、更换家长园地,发放幼儿成长档案。3、向大班家长进行家长学校讲课活动。12月份:1、准备开展庆“元旦幼儿文艺活动。2、园部随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。3、更换家长园地,。4、发放12月份幼儿成长档案。5、幼小衔接活动。(1)大班幼儿家长讲座。(2)向小学老师汇报课活动。1月份:1、家长家教知识测试。2、撰写家教心得,举办教育沙龙。3、家长(学校工作总结)。4、评选优秀家长、优秀学员。5、做好幼儿进展评估工作。学校家长委员会工作计划篇5一、指导思想仔细贯彻落实幼儿
7、园教育指导纲要精神,以幼儿园教育为主 阵地,遵循教育规律,加强教育讨论,规范教育管理,把实施素质教 育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,乐观创 设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣传力度,重视 与家长同步同向的合作教育,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主 动性、乐观性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作要点1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿 为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目 标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合 度。师生互动、亲子互动、家园互动。老师保教工作用心,家长家庭 教育配
8、合上心。2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范 围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事处处多为家 长考虑,为家长解决后顾之忧。3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作 的参加度,丰富活动内容与参加方式,家园相互反馈评价,相互监督, 为幼儿健康成长服务。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,乐观培育家长的先进 典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校 老师队伍。三、工作措施1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。(1)家访工作:家访前有计划有目的,家访中有主题有内容,家访 后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭
9、,用 老师真诚的态度与家长共同分析孩子的爱好、个性和进展现状,及时 地把新纲要的理念面对面的传给家长,避开家园教育出现分歧现 象。(2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由 热情关怀幼儿园的家长代表组成,有一定的文化素质,有明确的分工 和职责,定期开会开展活动,监督协助配合老师开展各项班级工作, 园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征 求家长对我园工作的意见。(3)家长园地:不但版面设计美观而且还要注重实际效果,使其不 成为我们环境布置的一种摆设,动脑筋增加家长的参加度,增加意见 栏、留言栏等方便家长说话的栏目。家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开
10、展之前,要 求老师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的 说明,并与家长共同参加主题的讨论,分析、沟通意见及收集资料、 分享阅历等。(5)家长半日活动:开展丰富多彩的家长参加教育活动。向家长开 放半日观摩,观摩前老师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎 样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和 不足,与老师沟通,有针对性地实行全都方法,实现家园教育的统一。(6)幼儿成长档案:定期与家长进行书面沟通,所写内容要具体, 围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的 情况,与家长不断沟通信息。2、举行形式多样的家园互动活动家长来园上课、听课:家长来
11、自各行各业,多才多艺,是我们 孩子依恋崇拜的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利用, 把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老 师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课, 一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习 的内容。开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈亲子植树 活动亲子踏青“亲子献爱心等活动,增进家园、亲子感情。家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,实 行自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包括 家教理论、家教阅历,理论知识可由老师有计划讲述,阅历方法由有 阅历好的家长讲述,家园结合使
12、家长学校更贴近家庭教育实际。考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们考核 老师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容 仔细制定考核细则,实行行政考核和听取家长意见想结合、数量考核 和质量考核相结合的方法。全面衡量老师家长工作的内涵,使我园的 家园合作上一个新的台阶。学校家长委员会工作计划篇6新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会,家委会的筹办情况如下:_士匕 、zK日坚持党的全面进展的教育方针,进一步健全德育工作网络,优化 育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,支持、参加 学校的教育工作,促进学生素质全面和谐的进展。二、家长委员会性质家长委员会是
13、学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是 发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参 加学校教育的一种组织形式,是学校教育有益的补充和进展,是学校 争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。三、家长委员会的职能.参加功能:乐观参加学校的教育管理。1 .配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。2 .督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、 美、劳全面进展。3 .沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。四、家长委员会的组织L家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业, 有组织协调能力、有号召力,能保障参加活动的时间
14、的家长,经老师、 家长协商,学校领导讨论,可以聘请为委员会委员。2 .家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会 由五至六名家长组成,设委员长一名;班级家委会委员长为年段家委 会成员;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。3 .各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。4 .非会议与集体活动时间,应乐观与学校、年段、班级加强个别联 系,主动配合开展有关工作。5.根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。五、家长委员会工作制度1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。2、配合学校教育,宣传家庭教育的重要性,传播、沟通家庭教 育的科学知识和阅历,促进家长创设
15、有利于孩子学习、成长的家庭方 法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的 家长形象,使家长在家庭教育中起乐观作用,做孩子的表率、典范。3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有 家长,乐观学习教育知识,参加学校组织的家长活动和家长培训。4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反 映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。5、通过参加学校的重大活动或组织听课等,关怀、了解学校工 作,对学校的办学方向、教育质量、老师工作、行政管理等方面提出 建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、班级在教育教学中 出现的具体
16、问题。7、每期召开1-2次工作会议,提出并讨论一学期的工作计划, 期末做出总结,并评选一定数量的优秀委员,在六一(儿童节)予以 表彰。学校家长委员会工作计划篇7一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是 现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有 机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家 庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教 育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件,结合本校的实 际情况,以及学生的年龄特点,充分利用家长一对一或二对一的优势 效应,使学校家庭,乃至社区共同形成教育网络,提高学生素质,
17、取 得更好成绩。二、工作目标:1、开辟多种渠道,融入学校管理2、沟通办学信息,促进教育教学3、参加学校活动,形成教育合力4、采纳多种形式,丰富“家长学校的活动三、具体措施:1、开辟多种渠道,融入学校管理本学年,家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠 道,讨论当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施 和方案,参加学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员 会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介 绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出 合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。为进一步推动家校联系, 希望家长委员们乐观参加,有利
18、于老师与家长的沟通。召开家长会时, 学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。2、沟通办学信息,促进教育教学了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道, 也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教 学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:充分发挥家长委员 会参教、议教、助教的作用,引导家长配合学校共同研讨教育教学的 相关问题。如:在家长开放日的时候,邀请有专业知识的家长们发挥 自己的特长,可以做有关“预防流感知识、卫生常识、毛笔书法、 “励志教育等方面的讲座。3、参加学校活动,形成教育合力参加学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最
19、佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家 长乐观参加学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活 动提供帮助与支持,如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新 晚会等。4、采纳多种形式,丰富家长学校的活动“家长学校活动,原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不 少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主 任、任课老师与家长见面,沟通教育子女的信息,使学校教育与家庭 寻求阳光心理塑造的(方法),找准家委会工作的切入点;2、深化孩子中间,仔细观察讨论孩子在校内外的言谈举止,讨 论孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律, 为家校工作提供
20、更好的依据,找准家委会深化工作的突破点。(二)走近家长1、在班级博客中开辟“家委会专栏,让家委会工作的目的、意 义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深化家长朋友的心;2、(总结)、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的宝贵(阅 历),收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成人 人参加家委会,个个支持家委会的良好氛围和家委会可持续进展的 动力;3、搭建平台,开展活动,指导、沟通、共享青园小学全体孩子 家庭教育的阅历,互帮互助,使家委会成为家长信任和亲睐的讨论 家庭教育俱乐部、教育接力讨论加油站。四、具体安排(略)五、需要改进的几点建议:1、家委会的成员与其他家长、老师之间需要
21、加强联系。2、乐观主动为班级建设出谋划策、为老师工作提出可行性的建 议。3、多组织有意义的活动。比如:家庭教育沟通、户外活动等4、家委会成员的服务意识和责任意识要加强,不做损坏班级利益的事,不说、不传破坏班级团结的话。教育同步协调。精心挑选家长学校的上课老师。学校将精心挑选在教育教学方 面有相当教学阅历,并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的 老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上 得精彩、实用,并成系列化。例如:挖掘身边的典型,邀请教子阅历丰富的家长代表、具有成 功家教案例的老师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表,一起做 客“家长学校,以求通过一些典型沟通,切实解
22、决家长在孩子教育上 遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩 子,做他们的良师益友,与他们一起成长。开展亲子活动,让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充 分发挥“家长委员会的功能,组织有益学生身心健康的活动,也使家 长们通过家委会走进学校教育,同时也充分调动、发挥了家长的乐观 性,拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活,让学校教育充满关爱。 作为家委会成员,要求自己在平时尽量多地接触家长,广泛听取家长 的各种意见、建议和要求,并及时和老师进行沟通沟通,切实做好桥 梁作用,同时能够关注班级、学校教育的需要。四、具体安排:二月份:1、制定家长学校工作计划。2、召开家长委员会座谈
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