新人教部编版三年级下册道德与法治第6课我们的科学兴趣小组教案教学设计.docx

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1、新人教部编版三年级下册道德与法治第6课我们的科学兴趣小组教案教学设计新人教部编版三班级下册道德与法治第6课我们的科学爱好小 组教案教学设计6、我们的科学爱好小组【学问与力量目标】1、成立不同的爱好小组；2、制定活动方案；3、展现活动成果；4、体会科学爱好小组带来的欢快。【过程与方法目标】通过成立科学爱好小组，使同学们共同进行科学讨论，培育同学 的动手、动脑力量，了解不同的讨论方法。【情感态度价值观目标】感受到科学小组带来的欢乐，在与同学们一起进行科学讨论的过 程中感受集体的力气，熟悉到团结协作的重要性，培育同学合作 意识与团结协作的精神。【教学重点】培育同学严厉 仔细的科学态度，养成随时随地学

2、科学、用科学 的学习品质；让同学享受到胜利的欢乐。【教学难点】活动小组方案的制定和落实。老师：多媒体课件，素材、学问卡片若干张。一、激趣导入：了解班上的同学都喜爱什么活动并进行统计，依据大家的爱好成 立不同的科学爱好小组。在这个过程中，老师引导同学说出自己 的爱好，并组织同学们进行统计，指导同学们成立科学爱好小组。 要留意维持秩序，确保每一位同学的参与，不能漏掉同学，倾听 同学的看法，合理支配分组。老师总结出：同学们的爱好非常丰富，其中有许多可以讨论的地 方，和大家一起观看、试验会有更大的乐趣和更多的收获。让我 们一起成立科学爱好小组吧。今日我们共同走进我们的科学爱 好小组。老师板书课题：我们

3、的科学爱好小组。二、探究新知：活动一：成立小组：依据统计的结果把同学们分成不同的科学爱好小组，并确定组名、 组长、小组成员，活动内容。老师进行总体统计老师小结：到我们的学习爱好小组中一起学习，一起发觉。活动二、小组活动方案：1、导入：做讨论之前，肯定要制作合适的方案，方案是小组活 动的指导。每个小组制定一份方案，老师可以帮同学参考方案是 否合适。也可以相互沟通参考，吸取别组同学的优秀方案。2、同学们制作并展现小组方案。3、老师总结：同学们，你们的方案特别好，看得出来同学们都 专心思索，制作了方案。大家一起争论，点子多、发觉多、欢乐多活动三、活动照片：1、老师：在试验过程中肯定有许多好玩的事情，

4、同学们把这些 事情记录下来，给同学们展现一下你们小组的活动照片吧！2、同学们展现小组活动时的照片。3、从照片中可以看出同学们对小组讨论特别重视，非常仔细， 这些照片很有意思，老师很兴奋，为你们傲慢。活动四、展现成果：L老师：试验结束了，展现的时候到了！展现你的讨论过程、成 果，让大家共享发觉的欢乐吧。即使试验不胜利也没关系，照实 告知大家为什么没找到答案，信任大家会受到启发。2、同学展现，老师点评。3、老师总结：很好，许多小组的作品非常精彩，你们真棒。没有 胜利的同学也不要气馁，总结失败的阅历，信任你们肯定会胜利。 你们的阅历也给了其它同学启发，感谢你们。活动五、沟通共享：老师：成立科学爱好小组，和大家一起讨论问题，可以获得更大 的乐趣和更多的收获。盼望我们的爱好小组可以保持下去，做出 更多的讨论，带来更多的成果。思索在爱好小组中有哪些发觉, 完成实践作业。实践作业：不同的小组之间沟通一下活动状况，学到更多的学问, 有更多的发觉。