湖南省某校2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx

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1、2022年下期七年级期中考试（语文）注意事项：1 .全卷共三大题，22小题，满分130分，考试时间120分钟。2 .本卷答案必须填写在答题卡相应位置上，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用（共7小题，28分）1、认真阅读下面这段文字，完成题。郴州市位于湖南省南部，南带五岭，北瞻街岳。郴州葬山国家森林公园是国务院批准的国家级自 然保护区，被中外专家称为“天然动植物博物馆”和“生物基因库这里气候适宜，景色迷人， 是旅游观光、休闲度假和避暑猎奇的好去处。这里盛产茶叶、苦笋、莽山蕨、百花蜜、蘑菇等，且 以优良的品质受到人们的青睐。莽山银翠”茶，条索紧结、肥shud ,银毫满披，栗杳浓郁，耐 冲泡

2、，得莽山原始生态灵气，为我国绿茶中的精品：莽山苦笋又被称为“仙笋”，内含丰富的维生 素、蛋白质、氨基酸、粗中维等人体必XQ的营养成分和微量元素，苦味性寒，有消火祛炎、清热 解毒的作用。给文段中加点字注音。南岬 ）纣（）维（2）根据拼音写汉字。肥shud （）必X。（）2、在下边横线处依次填人词语最恰当的一项是（）走进郴州五岭农耕文明博物馆，老油灯、柄曲犁、旧水车、榨油这些过去的农耕文明碎片， 将观者拉入烟火气息 的农业生产情境中，“粒粒皆辛苦”之感,朴实的价值观呼之欲出，现者无不被劳动人民的生产智慧所。A.立刻弥漫自然而生佩服B.瞬间浓郁油然而生折服C.立即飘悠情不自禁感叹D.瞬时浓厚由衷而生

3、慨叹3、下列句子没有语病的句是( ：)A、社会、学校、家庭要形成合力，共同加强对未成年人的安全教育，严防避免安全事故发生。B、我们要远离社会上不良少年，很多学生成绩急剧下滑的原因就是交友不慎造成的。C、语文课程应着重培养学生的语文实践能力。D、为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫长的寻医之路。4、下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是（）这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小地子里插着几双筷子。这俗常的景象，现在不多见了，这小玻墙窗，叫人心生温暖。黑亮的老铁壶在炉子上吱吱地唱着小曲，隔着窗户也听的清。从这家的窗玻骑望进去

4、，开满碎花的窗帘并没拉上。A.B. C. D.5、小区里的独居老人王大爷病了，小明和爸爸一起去看望他。下面是小明说的一段话，其中不得体的一处 是（）王爷爷，您好！今天我和家父 登门先咬，听说您生病了，特地来看看您。这些水果是我们 的一点心意，请您收下。您老要多保重身体.有需要帮忙的地方就跟我们说一声，我们一定会 鼎力相助的。A、家父 B、拜访 C、您老 D、鼎力相助6、综合性学习。进入初中，你的生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学，班里要围绕“交友之道”开展一次综合 性学习活动，请你完成下列任务。（1）同学们搜集了一些交友名言警句：海内存知己，天涯若比邻。 王勃在紧急时舍弃你的朋友不可信

5、赖。伊索聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。伊本穆加发请你从以上名言中选择你最喜欢的则，并说明理由。2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，请你谈谈对多种多样的网上交友方式的看法。（3）依据例句，仿写一个内容相关的句子。益友像一束阳光，可以驱散我们心灵的阴畿；益友像一盏明灯，可以照亮我们人牛的道路；， 7、占诗词整理。诗歌题材诗句赏析 1),。运用比喻的修辞手法，描绘边塞寒冷、（夜上受降城闻笛）凄清特点，漏染了愁惨凄凉心境。思家念亲潮平两岸阔，风正一帆悬。（次北固山下）(2) （3）,.（峨眉山月歌）点明远游路线，抒发了依依惜别之情。(4),.表达了诗人

6、时饱受战争忧患的人民的同（行军九日思长安故园）情，对早日平定安史之乱的渴望。壮志抒怀H月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里。（观沧海）(5) 二、阅读与理解（共13小题，42分）（-）名著阅读（8分）8、朝花夕拾是鲁迅先生的回忆性散文集。作者在叙写时，以儿童的目光追忆往事，以成人的眼光给予 评价。请结合你的阅读体会，完成下面的表格。视角人物原文摘录我的情感儿童视角阿长但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满 床摆着一个大字，一条胳膊还搁在我的颈子 上。我想，这实在是无法可想了。(1) 衍太太衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一 定和着地笑着说：好，再吃一块我记着，看谁 吃得多。“表达了 小

7、鲁迅”对衍 太太鼓励我们吃冰 的感激之情。成人视角阿长仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(2) 衍太太流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有 地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来。(3) （4）概括衍太太的形象特点:9、探究：作者为什么要采用这样特殊的叙事视角来创作？文言文比较阅读（12分）【甲】论语节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知浙，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子日：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子日：“逝者如斯夫，不舍昼夜”【乙】李生论善学王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？ ”王生不说曰

8、：“凡师之所言，吾悉能 志（记）之，是不亦善学乎？ ”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之, 终必无所成，何以谓之善学也？ ”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不 耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，或改之乎？不然，年事蹉鸵（光阴消逝）， 虽欲改励，恐不及矣！ ”王生惊觉，日：“余不软，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。” 10、解释下列句中加点词的含义 不亦说乎？说：李生说之曰说：11、用现代汉语翻译下面的句子。夫善学者不耻下问，择善而从之，莫闻道也。B.可以为师/矣D.清铭之坐/右学而不思则罔，思而不学则殆。12、

9、下列句了的朗读停顿正确的一项是A.学而/不思则罔C.盖/学贵善思 13.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（三）非连续性文本阅读（8分）【材料一】十大网络用语公布，记录时代的横切面王子墨自从网络诞生，语言便开启了进化加速，过去是“一代有一代之文学”，现在恐怕是“一年有 一年之文学”。网络用语之所以层出不穷，不仅是因为技术建构的无远弗届，史主要的原因是文化创造的路径 改变了。语言之变，过去主要来自于知识阶层有意识的书写与提炼，当然这些在现在的网络语言中 也有体现，不过更多则是自下而上的无意识创

10、作。成语可以找到明确的出处，网络用语很多却不知 作者，广泛分布的网民、灵机一动的创意，就如风行草上一般，一下便刷新了文化景观。网络用语也在极大程度上构建了一个文化共同体，打破了不同场合的语言区随。就像这个 “YYDS”，曾经小众的、不属于任何一种语言的表达，却在一夜之间几乎覆盖了所有的网络平台， 甚至进入主流媒体的视野，获得了使用层面的“合法性”。可以说，网络用语带来了一种“平等”， 无关身份地位，人们进入了相同的文化场景之下。换个角度看，网络语言也是速朽的，我们能记得唐诗，但恐怕已经记不清五年前的网络用语。 有的网络语言也不够精美，类似“绝绝子”这样的表达，不少人至今也无法接受。网络语言一个

11、难 以回避的尴尬在于，很多用语的文化意蕴比较单薄，它们被经典化的概率很低。不过，记录网络用语依然是有意义的。一些网络用语，或许缺乏历史纵深，但却如横切面一样， 记录着一时一地的故事与情绪，它是在网络世界曾经“活过”的证据。将这些词语“打捞”出来， 并加以特别的纪念，也就是记录普通民众的日常，勾勒时代宏大背景之下的细节。这本身也是一种 “尊重”。选自光明日报（2021年12月09日12版）有删节材料二】对低俗网络用语说“不汤文靖近年来，低俗用语充斥网络空间，并且蔓延到人们的日常交流用语甚至严肃文本的写作中， 正规的汉语受到污染和破坏。语言是交流的工具和文化的载体，庸俗暴戾网络语言的横行，会导致

12、社会文化生态的粗鄙化。因此，净化网络空间、捍卫语音的纯洁性刻不容缓。网络语言最初是从电脑键盘上“敲”出来的。为了提高沟通效率，网民“敲”字时，能简则 简，能省则省，不会对语言进行精心雕琢，导致网络语言简单化、碎片化、随性化，直接对传统汉 语的规范性和严谨性造成冲击。比如，大量数字、符号、字母混合使用，“3Q”表示谢谢你，“YYDS” 意思是永远的神，“T_T”表示流泪。还有一些网络语言用同音词代替原词，如“蚌埠住了”表示 “绷不住了”， “大侠”写成“大虾”。更有一些生造的新词，“酱紫”表示“这样子”，“绝绝 子”表示“太绝了”等等。如果说上述网络词语某种程度上提高了沟通效率，让网络表达“有趣

13、起来”，但是有些网络 语言则是赤裸裸的低俗、庸俗、恶俗，在现实生活中人们都羞于启齿，如今却在网络上堂而皇之地 大行其道，甚至反向输入到现实生活中，成为很多人的口头用语。汉字经过几千年的发展，形成了不同于表音文字的独特的语法规范。符号、字母、数序和汉 字杂糅的网络用语，破坏了汉语的生态系统，表情符号的书面化使用，毁坏了表意文字的完整性， 凭空生造的网络新词更使得国人与母语产生隔阂。至于那些庸俗暴戾的网络用语，不仅污染了网络 文化环境，也破坏了汉语的纯洁性。网络语言狂欢拉低大众市荚尼古拉斯尼葛洛庞帝(Nicholas Negroponte)在数字化生存一书中说，数字化高速 公路将使“已经完成、不可

14、更改的艺术作品”的说法成为过去时，给蒙娜丽莎脸上画胡子只不过是 孩童的游戏罢了。各种恶搞式拼接的网络语言带来了平民话语的修辞狂欢，这种狂欢其实是对传统 语言形态和文化姿态的解构甚至颠覆，在推动文化生态多元化的同时，也会改变人们的精神生活和 思维方式。当前，网络语言的发展路径已经很清晰：从虚拟空间进入口语表达，再进入书面语，最终有 可能沉淀到语言应用的各个方面。如果任由庸俗聂戾网络语言发展，久而久之就会成为约定俗成的 惯用语，在潜移默化中完成对社会语言审美和大众文化审美的重新塑造。席俗暴戾网络语言对大众文化审美的作用必然是负面的，如果放任不管，这种负面影响会从网上蔓延到网下，最终将拉低整个社会的

15、文明程度和道德水准。古人云，言为心声，语为人镜。个人的修养离不开语言的文明，网络空间的风清气朗也离不 开网络语言的规范。无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大 家共同遵守的一条底线。放眼全世界，捍卫母语的纯洁已成为许多国家的共识。曾有报道说，你跟法国人说英语，他 明明能用英语交流，可却会对你摇头，他害怕英语会凌驾于法语之上，进而影响法语的纯洁。就我 国而言，抵制网络语言低俗化倾向、捍卫汉语的纯洁，应该成为全体国民共同的文化自觉。宏观层面，国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善中华人民共和 国国家通用语言文字法等法律法规，让规范，使用语言和治理网络

16、语言低俗化有法可依。承担大众 传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体以及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色，切不可 为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的 网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年 规范使用语言文字、开展健康文明的网络生活的意识和能力，在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络 语言的“防火墙”。作为网民的我们，应树立网络共同体意识，形成保卫中国语言文字的文化自觉， 使用网络语言时，主动设立自娱自乐的禁忌规范，自觉抵制暴庆低俗的网络语言。语言本身是在不断发展变化的。捍卫语言的纯洁性、抵制庸俗暴

17、庆网络语言，并非一刀切地 反对使用网络用语和外来词语。在汉语发展史上，“干部”来自日语，“拷贝” “沙发”来自英语 的音译，而来自于网络的“给力” “正能量”“山寨”等新词更是大大丰富了汉语的词语库，得到 了大家的广泛认同。网络语言是一种文化表现形式，我们期待更多传递正能量的网络用语涌现，也 呼吁社会各界共同努力，让低俗网络用语早日淡出，让文明之花加速生长。（选自光明H报（2021年12月22 H 13版）有删节）链接材料链接材料14、下列上述材料内容的理解，不准确的一项是（）A.网络语言的文化意蕴比较单薄，被经典化的概率很低，这也必然导致门网络语言是速朽的。B.网络语言是速朽的，记录的意义在

18、于可以了解普通民众的H常和勾勒宏大背景下的细节。C.网络语言的发展路径从虚拟空间进入口语表达，再进入书面语，最终有可能沉淀到应用中。D.抵制网络语言低俗化倾向，需要国家立法、媒体把关、学校教育，更重要的是网民的自觉。15、阅读材料二，用简洁的语言在文中空白处分别为语段拟写小标题。16、七（1）班拟以“网络语言”为主题编一期班报，请你协助完成以下任务。1）如果把链接材料作为上面一则材料的配图，你认为应该插入哪则材料？请说明理由（2）有同学认为材料一与材料二中的观点相矛盾，不适合排在一个版面，你同意吗？请结合具体内容谈谈 你的看法。（四）记叙性文章阅读（14分）散步苏腾 晚饭后，同事老院和老闭问：

19、一起去散步？我欣然同行。出得大门，大家就不约而同地向右边走。那个方向是高速路出口，公路既宽又平且干净无尘 土。路两旁连片的良田都种植烟草，现在正是烟草生长旺盛时节，遍地翠绿，正是眼睛的福利，更 是散步的理想去处。我们一路快步走着，一路谈着。沿路两边的农作物长势很好，翠绿是主色调，放眼望去，视 野没有烟草田的辽阔，几乎都是两三块地连片后就到了山脚，山不是很高很大，却也逶迤着，簇拥 着这条乡村公路的延伸。大家一路这样看着谈着，竟然不知不觉就要到弄晚屯了。老阮说：“过了 这个一线天，就要到弄晚屯了。“经他提醒，眼前赫然出现约有100米长的“一线天”路，我惊 奇着就不由地感慨起来：“看起来，这个劈山开

20、路的工程兵造福人民呀。”记得2008年来这个屯家访，走的是山那边的小路，雨后，狭小的路面满是坑洼、泥泞，先 是曲曲折折地爬上山，然后又是蜿蜿蜒蜒地探身下去，走得特狼狈。现在好了，改了道，破化了路 面劈山开路是壮举呀！他们俩忙着拍照，竟然对我的感慨不理不睬，我只好快步走出“一线天”，眼前左前方豁然 开朗，群山环抱着一个盆地。右边依山开雷的路就像横放的凹槽嵌在山体里，路上头的岩石依然突 兀出来，有一顶帽子帽舌的样子。这帽舌还吊着许多不知名的藤条，藤叶也不计较，舒舒展展地挂 在藤条上迎风招展着,就像一群调皮的孩子在冬情她荡着秋千,这天然的秋千一壁地荡看，荡若， 形成了一挂碧绿的路帘。透过这个路帘的间

21、隙，映入眼帘的就是地之尽头的山，那山看起来像一头 休息的雄狮，铮静地卧在那里，头部高高扬起，是不是要眺过前面的山头看山外的世界？雄狮摆尾 之处，三五个小楼恬然地在绿树掩映中若隐若说，夕阳中的炊烟与山比高，是不是要炫聚这一份恬 静的舒坦？正当沉迷山静烟袅之时，一群山羊不知从何处突然拥挤而来，大大小小、黑黑白白、高高矮 矮、前前后后地从身边冒冒失失地走过，你推我挤钻进一线天的岩壁中。“那里有路？我惊异地问。 “有个洞门，进门了就拐出去，到刚才我们路过看到的半山腰上那个山洞的山脚草地，然后再爬上 去，他们在半山腰的那个洞养山羊，洞口看起来很小，但洞厅很大哦，更神奇的是，里面还有一个 水坑，水不深，清

22、澈见底。听完老阮的话，我不仅遗樵过“一线天”时匆忙，没看到洞门，同时也 感慨大自然的神奇以及农人的智慧有这样的环境和精神以及勃劳和智慈，天更蓝，山更绿，路更宽 不足为奇呀！看着渐暗的天色，我们就地原路折回。回来的路上我们还是一路谈笑，但话语显然没有那么 多了，或许是累了吧。但我的心绪依然回味着的在这不经意间的散步里，在这没有紧迫逼仄的 脚步里，在这随随意意的从容里，我得以谈着一些不紧不要的事，看着山乡里不凸不显的风景，想 着一些不轻不慢的生活，心底慢慢渗出：尽力让每一天精彩起来，积攒点点滴滴的珍贵，快意也好， 伤怀也好，人生里的事，无非是个走一步再走一步，也无非是个有山跨山，有水蹬水，选一份恬

23、静 悠然的心境，品鉴生活的醇美滋味吧。（选自右江日报，有删改）17、选文第段采用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）18、选文中的哪一句与第段中的“我只好快步走出一线天相照应？请写出来。（2分）19、请从修辞角度，品味文中画横线句子。（4分）20、学习了同是以散步为标题的课文（莫怀戚的散步），你从课文与本文中分别感悟到了什么呢？ （4 分）三、作文（共2小题，60分）21、小作文（10分）论语是中华民族的一份宝贵的文化遗产，它阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的 道理。七年级（4）班的同学学完V论语十二幸后，对这部儒家经典产生了浓厚的阅读兴趣， 并计划在11月20日下午3:00召开班级“诵

24、读经典，传承文化”活动，班主任要你以班委会名义 邀请市文化馆李老师来做评委，请你向李老师写一份邀请画。要求：文中不得出现真实的人名、校名。22、大作文（50分）进入初中，好像还没来得及反应，校园的夜空已被中秋的月色染透：不经意间，父母的皱纹渐 深，他们的头发少了些光泽；校园里的玉兰树经过一个夏天的蓬勃，也悄悄地不再多长新叶了。是 啊，一切都在悄悄改变请以“悄悄改变”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：文中不得出现真实的校名、人名；字迹工整，卷面整洁。2022年下期七年级期中考试语文答案、1、（1） zhi xian（2）硕需2、 B 3、 C 4、 C5、 D6、（1）本题考查对句子的理

25、解，不设统答案，任选一-句，从内容、语言、情感等方面进行赏析即可。示 例：海内存知己，天涯若比邻。这两句境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。表现友谊不受时间的 限制和空间的F且隔，是永恒的，所杼发的情感是乐观济达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达 深厚情谊的不朽名句。（2）本题要注意观点明确，表述清晰，语言流畅。示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障喏。而且 网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活 总会有差

26、距，如果把握不好还有可能上当受骗。3）运用比喻修辞（1分），内容相关，句意通顺（1分）示例：益友像一场细雨，可以滋润我们干泅的心田。7、（I）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜（2）以“小景传大景之神”，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来。（或：这两句 写了 “行舟”所见景色，“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势，诗句对仗精准，意境开阔， 情绪饱满。）3）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州（4）遥怜故园菊，应傍战场开（5）诗人运用想象和夸张，描绘了大海吞吐宇宙的气势，表现了诗人豁达的胸襟与建功立业、一统天下的 远大抱负（一）8、（1）表现了“小鲁迅”对阿长的不满、无

27、奈之情。（2）表现“大鲁迅”对阿长的愧疚、自贡、感激和怀念之情。（3）表现“大鲁迅”对衍太太这样的“流言家的愤恨与批判。（4）衍太太的形象特点：自私自利、多嘴多舌、愚昧、心术不正，喜欢使坏捉弄人9、以儿童的眼光追忆往昔，文章真实而富有童趣：以成人的眼光评价生活，文字意思更清晰、深 刻，富有思想性。采用这样特殊的叙事视角，让读者看到了天真烂漫的“小鲁迅”如何渐渐走向深沉, 走向冷峻，成为那个充满批判精神和自省意识的“大鲁迅”（二）10、同“悦”，愉快，高兴（2）劝说11、（1）只学习（读书）却不思考，就会感到迷惑而无所得：只是空想，却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无 所得。(2)那些善于学习的人

28、不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，看望听到真理啊!12、C13、要点：学贵善思择善而从启发示例一：这两篇短文告诉我们，在学习上，我们不仅要善于思考，善于向周围人请教，更要善于学习别 人的长处，这样才能不断提高不断进步，从而实现自我超越。示例二：处处皆学问，不一定要从书本，课堂学，甚至乐意向不如自己的人去学习.不能自满，学海无涯。 (三)非连续性文木D14. 任性语言破坏汉语的纯洁；捍卫语言纯洁性应成为文化自觉。(意对即可)(1)材料二，该图表达的意思是生搬硬造的网络词语对人们的困扰。这与第二则材料中所论述的网络语言破坏了汉语的语言规则，毁坏了表意的完整性”相照应。(2)

29、示例：不同意。第一则材料主要谈网络语言可以记录时代生活正面价值，笫二则材料主要谈低俗网络语 言的负面影响，两则材料放在同一版块可以形成对比，从而促使读者形成对网络语言的全面认识。(四)17、插叙回忆了过去这条路的境况与现在的境况形成对比，突出了劈山开路是造福于人民的壮举。18、第段中“听完老阮的话，我不仅遗憾过“一线天”时的匆忙，没看到洞门，同时也感慨大自然的神奇 以及农人的智慧”19、运用比喻、拟人的修辞手法，把“挂在藤条上迎风招展的藤叶”比作“尽情荡秋千的孩子”，同时赋予 藤叶以人的动作，生动形象地描绘出幅美丽的藤条图，抒发我散步时的惬意心情。20、课文散步中，我们知道了 “尊老爱幼”是中华民族的传统美德及中年人肩负着承前启后的 重大责任；本文感悟到要懂得从容生活，放慢脚步，享受人生，过好每一天，尽力让每一天精彩起来。三、作文21、小作文：标题、称谓、结尾、署名、口期各占1分；正文内容要求写明邀请目的、时间、地点；语言简洁，得体。