小学一年级语文阅读理解训练题.docx

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1、小学一年级语文阅读理解训练题【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅 读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做 好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。 以下是我整理的小学一年级语文阅读理解训练题相关资料，希望帮助到您。小学一年级语文阅读理解训练题篇一海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵 在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有()小节。第()小节写海马

2、爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语O的育儿袋()地长大()的营养()地游玩()的海底()地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？小学一年级语文阅读理解训练题篇二彩虹雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？ ”随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”1、说说“雨过天晴”是什么意思？2、用“晴”组两个词语：()()3、彩虹常常在出现。4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是小学一年级语文阅读理解训练题篇三热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车 吧！ ”老山羊高兴得

3、上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！ ”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都 说小马真热心。1、这一节共有 句话，请在文中标出。2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为。3、写出下面词语的近义词。高兴（）看见（）4、写出下面词语的反义词。高兴（）快（）坐（）5、最后一句中的大家是指。小学一年级语文阅读理解训练题篇四小雁一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。总是把小雁排在最后。小雁离开雁群飞。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很

4、重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了, 它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿，一会儿，把小雁 o2、小雁和大家一起飞，感到,它要 o3、从“”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 飞，小雁感到不吃力了。4、这个故事告诉我们 的道理。小学一年级语文阅读理解训练题篇五城市的地底下谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有 着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水 的管道都在底下

5、。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有 小节。第 节具体介绍了城市底下的情景。2、第二小节有 句话，请在文中标出。3、和都很热闹。4、城市的地底下有,有,有,还有 和,5、“城市的地底下热闹吗？ ”这句话的意思就是 o小学一年级语文阅读理解训练题篇六聪明人一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为 什么不把包袱放在驴背上呢？ ”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮 着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？ ”1、用“”画出骑毛驴的人说的话。2、用 L”画出别人说的话。3、选择正确答案，在括号中

6、填序号。(1) “自以为是”的意思是()A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。B、别人认为他的做法很对(2) “再把包袱放在它身上”中的“它”是指()A、骑驴人B、别人C、驴4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？小学一年级语文阅读理解训练题篇七小水珠一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请 它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是。写小水珠美丽的词是 。2、燕子请来的朋友有 o3、小草身上的小水珠不见了，是因为4、读读下面的句子，对的打“，错的打“X”。中午，燕子发现小草上有小水珠。()小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。()小草上的小水珠是月亮带来的。()小草上的小水珠叫露珠。()