专题14：记叙文阅读之句段的作用【习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮（全国通用） （解析版）.docx

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1、专题14：记叙文阅读之句子的句段的作用2023年中考语文一轮复习考点帮阳拄丝一、（2022黑龙江大庆中考真题）阅读下面文学类文本，完成下面小题。与狼共舞唐俑在进出拉萨的必经之路上，我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后，进入相对平坦的 羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒，汽车已经离开公路几十米被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住 了。扎西没解释出事的原因。他去了公路，希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫，因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。太阳下山后气温骤然下降，估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车，往下扔了足

2、够一个晚上用的 柴火，不一会儿，熊熊燃烧的火焰就跳跃了起来。几颗寂寥的星星在头顶发出黯淡的光，草原在火光的映 衬下更加苍茫辽阔。扎西拿出奶茶和干羊肉，请我共享食物。我只喝了一点奶茶，起身离开火堆。西叫住了我：“你不 要命啦？如果不想让狼吃掉，就回来听我唱歌。”我惊讶于扎西歌声的柔情，以及从柔情里分娩出来的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原，有我美丽的姑娘扎西说，“还有狼！” “还有狼？ ” “在你身 后！”我一回头，（A）果然看到两只阴森森的小灯笼，那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火，狼 也不例外，可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要，它直接改

3、变了我 对狼的态度。“你别动，待我把它解决了！ ”扎西这样吩咐的时候，我看到他已经把尖刀对准了狼腹，准备投掷。“等等！ ”我急忙阻止扎西，“它是一只母狼！它肚里有孩子。扎西师傅，难道您没看出来吗？”“管它是公是母，反正是狼。不杀死它，它就要吃掉我们。它肯定饿极了！”“不对！它如果要吃掉我们，早就动手了，用不着等我们发现它。”我不明白我为什么要同情一只狼。难道就因为我们同为孤独者吗？孤独是一种力量，它可以拉近我 们之间的距离，至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理，姑且叫做同病相怜吧。（11）我相信那只狼是孤独的，否则它不会单独出现。我又发现，（B）那只狼不仅是一个大腹便便且非常 疲弱

4、的准母亲，还少了一条后腿，至少那条腿的脚掌不见了，这使它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍o一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。（选自人民日报2017年5月6日有删改）.文中标题中的“隐匿”主要表现在哪里？请结合全文分析。20 .品味语言，回答下列问题。（1）从修辞方法的角度，赏析第2段画线句。胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。（2）结合语境，赏析第3段加点词语的含义。一只一只的绿色大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。21 .请简要分析第段在全文中的作用。22 .本文的写作思路及表现手法独具特色，请结合全文赏析。六（

5、2022山东聊城三模）阅读下面文学类文本，完成下面小题。父亲的肖像迟子建父亲走了三十二年，他的影子却从未从我们心底和梦里消失。父亲的墓地在故乡的山下，离他工作了一生的山镇学校很近。父亲盛年离世，他留给我们的形象，也就儒雅潇洒，从无老态。我还记得父亲过世后，我初来哈尔 滨工作，去探望抚养过父亲几年的四爷爷，他见了我，也不顾我是女孩家，扯着一条白毛巾，失望地擦着 泪说；“你不随你爸啊，你爸小时候那个好看！你爸找的你妈，是一般人啊！ 四爷爷是第一次见我，那 付我二十多岁，不算漂亮，但也不丑吧。而父亲自上世纪五十年代因贫穷不能继续求学，自愿报名去了大 兴安岭参加开发建设，再没回过哈尔滨。四爷爷记忆中父

6、亲最后的形象，是他不到二十岁的模样。记得我 将四爷爷的话转给孀居的母亲时，她直撇嘴，要知她年轻时算是美人呢。而姐姐弟弟不无调侃地对我说： “咱家还数你好看呢，四爷爷要是见了我们，不得哭迷糊啊。”只能说在四爷爷心里，父亲过分英俊了。但不久前我突然接到故乡一封来信，说明父亲在别人眼里是其貌不扬的。写信者是父亲的生前同事， 说是见到了父亲的几位学生，他们忆起父亲的几段往事，觉得很有意义，所以整理给我。其中一位回忆说，他十岁随父亲来到大兴安岭永安时，这里还没学校，所以他过了上学年龄却无书 可读。一九六六年，新学校在永安东头开建了，他满心欢喜，每天都跑过去看。领着工人建校的校长姓迟， 一个瘦弱的小伙子，

7、个子不高，面貌寻常，和工人一起光着膀子举着土坯垒墙，满脸流汗，灰头土脸的。 而最终落成的茅草苫顶的士教室，课桌也是土坯垒的，粗糙不堪，椅子则是用原木锯成的木墩。那时没有 本子，他们每人发一块石板，用粉笔写字，而身为校长的父亲，一个人承担好几门课的教学。父亲的学生还回忆到，一九七零年清明节，父亲带领学生去烈士塞扫墓。仪式结束，忽然间天昏地 暗，暴雪袭来，学生们被狂风吹打得站不稳，父亲连忙让学生趴倒在地，然后再一个一个将他们转移到桥 洞。待暴风雪止息，父亲吓坏了，一会儿看看这个的脸，一会儿摸摸那个的头，生怕暴风雪伤着了学生。父亲的善心和慷慨，本是人性的阳光，但投射回来的，有时却是阴霾。母亲说，有一

8、年教育局为我 们山镇学校，要来一位大学毕业生做教师。因为学校还没建起教工宿舍，他就让这位新教师携着家眷，在 我们家一住两年，吃一锅饭却分文不要，直到他们有了宿舍搬出。其后永安学校规模不断扩大，大学毕业 生来此做教师的，就不止一人了。记得有一年眯工资，身为校长的父亲，把仅有的一个指标，给了另一位 大学毕业的老师，因为先前住过我家的老师已眯过一次，谁知这位老师认定还应该是他调资，找我父亲去 闹。父亲没满足他的要求，他对他的恩情，也就被一笔勾销。父亲自此很难过，常说有的知识分子真是难 交，你对他一百个好，只要一个不顺他意，你就成了他的敌人了。我记得父亲最沮丧的一件事情是，北头有户人家多子多女，他们的

9、父母不许所有孩子上学，只派去 两三个，其余的在家跟他们干活，父亲几次三番上门相劝，可家长认定，一家有几个识数认字的就够了。 父亲许诺减免部分孩子的学杂费，他们依然不允。以致后来他们看见父亲远远过来了，赶紧关门闭户。父 亲无计可施，曾想让能接受教育的那几个孩子，回家将知识传与兄弟姐妹，可他们没一个成绩好的。父亲 每每说起，痛心不已。父亲做了二十年山镇学校的校长，直到辞世。我在永安学校读的小学和初中，也在大兴安岭师范毕 业后，分配回母校，成为他优下的一员，那时土教室早被红砖瓦房的教室取代了。我最初学写小说的时候， 悄悄告诉给他，谁知他立刻告诉给母亲，带着惊喜和揶揄的口气，说：“咱家二小姐要写小说啦

10、！ ”我很感激这封故乡来信，唤酹我对往事的一些回忆。父亲的学生帮我勾勒了他肖像的另一例面。如 今永安学校不复存在，但校址还在，我们家半塌陷的老宅还在。我很担心父亲的灵魂出游时，对着空荡荡 的校舍会伤感，怎么不闻读书声了呢？看见我家荒草萋萎的老院也会伤感，家里的烟囱咋不冒烟了呢？父亲大约明白大地没他的春天了，他不再醒来。（节选自迟子建父亲的肖像，有删改）.文章通过不同人的回忆，主要叙写了父亲的哪几件事？四爷爷回忆盛赞父亲年轻时相貌英俊；学生回忆父亲新学校，风雪中保护学生；母亲回忆;“我”回忆。23 .结合上下文，说说第段画线句子在文中的作用。24 .请你结合文章内容，谈谈父亲的人物形象。25 .

11、有学生建议将本文文章标题改为回忆我的父亲，你认为如何？26 .文中勾勒了父亲肖像的很多侧面，在你的生活中父亲是怎样的呢？谈谈你心中的父亲形象。七、（2022重庆巴蜀中学一模）阅读下面文学类文本，完成下面小题。白纳查的上林李海庆棉花似的大雪落了整三天后，两条哈士奇驾着的雪桶拉着西克腾和安巴爷孙俩进了山。西克腾在一株白桦前停下，用树枝清除积雪，露出一块空地，然后转身从雪橇上拿了一块红布铺在 空地上，又拿出一瓶烈酒和一块冻猪肉，摆在红布上。摆完供品，西克腾从腰间解下腰刀，“刷”的一下 砍下一块桦树皮，用刀片在树身上粗略地勾勒出一个头像 张老汉的脸。西克腾拉着安巴一齐跪下，西克腾说，给山神白纳查叩首。

12、安巴知道，给山神白纳查叩首是老猎手的习俗，数代鄂伦春人游猎之前，都要叩拜山神，只求打猎 能有一个好运气。西克腾打开酒瓶，将烈酒均匀地洒在地上，地上显现出一道道弧线，冒着缕缕的白气。西克腾说，白纳查喝下了。安巴却嘟着嘴说，烈酒在地上冻住了，白纳查没有喝啊。西克腾胡子一抖，大声说，白纳查就是鄂伦春狩猎的守护神，没有不喝的理！而没了猎物，也就丢 了鄂伦春人的魂。安巴不再说话，他知道，爷爷西克腌的乘性就像满山梁子的雪，愈寒愈坚挺。西克腾向着白桦树虔诚地磕了三个头，拉起安巴。西克腾要去寻三块红布。三块红布会和白雪交相辉映，会在洁白的雪地上如旗帜一样在严寒中随风招展。G三块红布就是猎手的航标，系在三株白桦

13、树的树杈上。西克腾说，别看只有三个点，三个点就会形 成一个巨网，猎物们插翅难逃。鄂伦春猎手见到红布都会躲开，因为系着的每一块红布都标志着一个猎手的领域。那三块红布下，有三个深深的陷阱，是西克腾在落雪之前花了整七天的时间挖出来的，每个陷阱足 有三米多深，西克腾在坑底插满了尖尖的竹签子，猎物倘要落入坑中，竹签即会穿透它的身体，猎物只有 乖乖地等着捕获了。（5西克腾特意把坑口设计成菱形的形状，这样，猎物掉进去，就不会轻易从下面蹦出来。他在坑口铺 上细树枝，落雪后，细树枝上会铺满厚厚的积雪，便巧妙地成了伪装，再机灵的猎物也嗅不到积雪下深坑 的危险。西克腾踏着积雪寻着红布，边走边说，我们今年只捕这一回，

14、这三个深坑就是白纳查所赐的百宝囊 呢！快过年了，这样我们就有年货了。安巴跟在西克腾的背后，依旧嘟着嘴说，山林里的生灵才是白纳查呢。（9西克腾一怔，正欲发火，却忽地听到山林深处传来一阵呼啸声。两条哈士奇对着传来的声响狂吠。西克腾心中一喜，对身后的安巴说，山林猎物多，快寻红布！安巴却说，爷爷，我们别找了。西克腾不理安巴的话，心里想着这孩子读了几年书，怎么就离弃了鄂伦春人的血性了。周克腾踏着皑皑积雪，继续往前走，头上皮帽黏黏的，额头渗满了汗。他顾不着擦，继续寻找枝Y 上的红布。安巴在身后说，爷爷，我们回去吧！红布怕是被大风吹走了。四西克腾没有停住脚步，他加快脚步，安巴小跑着跟在后面。在一株硕大的白桦

15、树前，西克腾突然感觉脚下异常松软，身后的安巴急切地冲上前，拽紧西克腾厚 厚的羊皮袄。西克腾差点摔一个越超，心里陡然一惊，好像预感到什么，他用脚一点点踢开脚下的积雪，脚下露 出一个浅浅的坑，那坑口的形状非常眼熟是一个菱形的坑口。只是，这个深坑几时被埋上了土？浅坑周围的雪地上布满了细碎的脚印，西克膊想，猎物或许就从 浅坑上从容经过，就像走在平坦的路上一样。安巴在一旁劝着西克腾，爷爷，或许是白纳查显灵了呢！在山上挖深坑，触痛了他，他自己给平上 的呢！29西克腾仰头看着白桦树，上面的残叶似系着的红布，随风而动。西克腾打量着，那白桦树好高，有 三个安巴那样高！西克腾摇摇头，叹了 口气，说，回吧！西克腾打

16、过很多次猎，这是第一次空手而归。您西克腾拉住安巴的手往回走，西克腾一下子感到，安巴的手几乎和自己的手一样大了。西克腾琢磨 着，安巴的手几时变得硕大了？且手上何时生有厚厚的茧子呢？西克腾又细细打量安巴的身材，安巴像大山一样壮了啊！西克腾感到从未有过的充实。89山林的三处深坑，都已填平，这山林，未有疮痍。的西克月奇说，你说得对，白纳查不会再让我捕猎了。S3安巴忽地笑了起来，脸像红布一样红。西克腾搂住安巴说，在这片山林里，我们安巴也是白纳查呢。（原文有删改）.以“打猎”为线索，概括小说的情节。爷孙俩进山林打猎，祭祀山神一（I）（2） 爷爷明白了真相后释然29 .文中第画横线的句子属于什么描写？有什么

17、作用？30 .小说中为什么安巴说“山林里的生灵才是白纳查呢”，而西克腾说“我们安巴也是白纳杳呢”？31 .结合小说内容，具体分析安巴的性格特点。32 .小说并没有明说西克腾这次打猎空手而归的原因，聪明的你定猜到了。请写出你的推测，并阐述理 由。八、（2022重庆南岸三模）阅读下列文学性文本，完成下面小题。爹的篱笆，娘的园张旭光那片菜园子，很单。园子巴掌大，窝在一片工地旁，四面都是柏油路、高楼这样的硬骨头。对此，这园子全然不顾，软 软灵灵、懒懒散散地兀自生长着，单牛犊子一样。七月间，正是蔬果的天下。不大的菜园子，饱满，蓬松， 葱绿，朗润，活气得很。那些瓜蔓，流烟一样，四处钻。有的向着青天使尽吃奶

18、的力气，拼命伸展；有的 与泥土抱作一团。篱笆关不住这些，却无处诉苦，无处告状。这是爹的篱笆，娘的园；这是娘的篱笆，爹的园。爹娘苦劳一辈子，把我和哥哥养得和浆果一般肉实。如今老了，老得像两枚秋黄的蝉蜕。即便如此， 爹娘为了带孙子，还是远山远水地来到了这陌生的城市。我和哥哥在这南方小城上班，安家，生子，奔波， 同住一个小区，装着城里人的样子，过着城里人的生活。从此，爹娘半生故乡，半生漂泊了。日子流水一样，流去不流回。儿子七岁了，侄姑娘也九岁了。娘住哥家，带孙女；爹住我屋，带孙 子。这么多年，爹娘的生活被绑得铁紧。买菜，做饭，浆洗，打扫，收捡，带娃。偶有空闲，爹娘相互走 动一下，聊天，拌嘴。拌完嘴，

19、两人红光满面，全然没个争吵的样子。除此之外，他俩大抵就是把光阴呆 坐成故乡的云了。也不知打何时起，二老侍弄了一块菜园子。有段时间，娘身上有股子草木的汗味，裤脚上也零零星 星地黏着泥土。一问之下，娘咯咯地笑：找了块地儿，种菜。然后，娘就一一唠叨开来：以后都种上，芝 麻，黄豆，玉米，土豆，白菜，番茄，大蒜，红薯，茄子，黄瓜，虹豆我听听，也没搁心上。慢慢也 便忘了。直到有一天，我看到厨房的案板上，放着一堆黄瓜、青椒、西红柿。这些蔬菜，生得丑，都是歪 瓜裂枣。和大棚菜的整齐划一、漂亮不一样，都各按各的品性自然生长，农村范十足。晚餐时，我多吃了 一碗米饭。一下子，觉得娘把老家的菜园子背过来了，把我的根背

20、过来了。有了菜园，爹娘陡然活泛开来。孩子上学后，爹娘白日里有了大把余闲。那日天热，蝉噤声，万物疲焉。爹起身，一脸享受地说：去园子打篱笆。娘说：我去。爹不让：天热，你在屋里看电视。在你一言我一语的间隙里，爹已经下得楼 去。爹下楼的样子，很骄傲，仿佛整个城市都是他的菜园子，都是他的庄稼地。爹前脚走，娘后脚就跟过 去了。雨天亦然。风雨再大，爹娘都要见缝插针去菜园子看看。二老只要去过菜园子，回来后，定是一身 春风。显然，他们的爱，在我这一百平的居室里，欢悦更多的养在了那块园子里。前段时间，孩子放暑假，爹娘回老家了。走时，他俩像脱笼的山鸟。故乡，大抵是等他们很久了。二老在身边的日子，心安，心定。爹娘一回

21、去，心里的失落滋滋往外冒。爹娘走了，菜园子还在。 我想去看看菜园子。块园子，远远卧在那，那些蔬菜远远瞅着我。农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的诗 经来。夏日向晚，薄风送着蔬菜特有的气息，一阵一阵。满园葱绿，挤得眼睛酸痛。繁密处，一垄一垄 的青绿，叶叶相生相佥；简素处，几架虹豆，数挂青椒、紫茄，当真一个丰盈！这些蔬菜，鼓囊囊的，大 概有一肚子话要和爹娘说。我握住一根胳膊粗的黄瓜，有温度，爹娘的温度。有爹娘的地方，就有温度。 爹娘前脚刚走，一地的野草后脚就跟出来了。这些草怕爹娘，不怕我。野草在和蔬菜斗争，抢着底盘，她 们和爹娘一样，给块地，便能活得精神。我想，爹娘还是更喜欢老家的莱园子。那一

22、国一围的篱笆，对抗的不是野草，是那些狗，那些牛羊， 那些鸡鸭妈。爹娘与他们斗，其乐无穷。故乡的菜园子不孤单，左边是盛菊婶子家的，右边是邦求伯家的， 前头是礼和叔家的，后头是翠荣奶家的爹娘和他们隔着浅浅的篱笆，聊着深深的光阴。0克风渐起，淡月清雅。我静立于菜畦之中，四周朦朦胧胧。一架暮色之下，我看见爹和娘边拔草， 边唠嗑，时有欢声腾地而起。不知归乡的爹娘，是否在惦念着他们安放于此的篱笆园。（选自海外文摘文学版2022年第3期，有删改）34.阅读文本，根据内容和人物的联系，在下列横线上填上恰当的内容。文章内容表达的情感“我”见到葱绿旺盛的菜园感叹、佩服爹娘进城带娃闲暇无聊(1)喜悦高兴爹娘回归老家

23、(2) 我再看葱绿的菜园温暖、思念35.阅读选文，按要求答题。（1）那片莱园子，很常。（理解加点词语的含义）(2)二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。(理解这个句子的含义)36 .同样的内容，变换语序或语言表述之后，表达效果会有所不同，请结合下面这个原句从(1)(2)句中任选 一句作简要赏析。【原句】农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的诗经来！(1)【变换语序】你给农村人土地，他便能犁出一部无韵的诗经来！(2)【变换表述】农村人，你给他土地，他便能种出一片庄稼来！37 .请联系语境，从内容和结构上分析文中第段的作用。38 .中国人历来就有浓浓的乡土情结。读完全文，你认为这个菜园子仅仅

24、是菜园子吗？请谈谈你的看法。九、(2022广东中山模拟预测)阅读下面的文字，完成下面小题。绿秋曹化君门卫又换了保安。上个保安还没认太清，如果脱去工作装，如果出了小区门，就完全认不得了。不到一年的时间，差 不多换了五六个了，比走马灯走得还快。都是自愿离开的。罪魁祸首是一个来小区捡拾破烂的老太太。她哪里是来小区捡破烂？是上班，比上班还勤，从周一 到周日，每天都来，一大早就来，围着垃圾车瞅，扒，翻，挑，认真耐心的劲儿仿佛有人将一枚钻戒掉进 垃圾车，恰好被她看见。阳光漫进垃圾车的时候，小区的人陆续出动，恰逢她翻到高潮，垃圾们飞扬跋扈着，仿佛人侵占了 它们的地盘似的，四仰八叉地卧在地而、甬路，呼呼冒着浊

25、气与人对峙。有人实在受不住，对她说，请注 意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，严肃起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事！仿 佛再回嘴就要把对方生吞活剥了似的。那人就去找保安。保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来，连说好好 好，注意公德。门卫很有成就感地转身走了，才走出去一两步，她可劲儿朝地上吐一口，该怎么飞扬还怎 么飞扬，该怎么跋扈还怎么跋扈。保安再走过来时，脸色就不那么淡定了，说话的语气也硬邦起来。她若 有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子， 挑起一撮垃圾抛向保安。保安向队长吐诉，队长脸

26、一沉，这点儿小事都搞不定，要你何用？下一个保安仍然搞不定这点儿小事，于是门卫开始走马灯似的换人。小区人一肚子火气没处撒，便给她起了个外号，会说话的苍蝇。会说话的苍蝇和保安又吵起来了。 会说话的苍蝇比母老虎还瘗人。会说话的苍蝇比会飞的苍蝇还可恨新保安来后的第三天，我去门岗取件。他没话找话地说，听说有个老人每天来小区捡拾垃圾。心想, 他定是初来乍到，想找人说说话儿，又不知道说什么。我应付一句转身朝门外走去，看见她，推着三轮往 外走。我告诉保安，她就是你要打探的那个老人。话音未落，保安擦着我的衣角小跑出去，停在她而前，笑灿灿地不知道说了句什么。她瞄他一眼， 继续往前走。保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不

27、停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的。 她忽然开启嘴唇和他说起什么。她忽然脸一沉，蹬上三轮走了。一天，经过垃圾车，我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西 丢外面就行。我这才猛然想起，有些日子没见着她了，而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气 或捂鼻孔了，地而、甬路也干干净净的。不禁佩服起他来，赶走了会说话的苍蝇，既顺了小区人的心，自 己又平添一份收入。又一天，走到大门外那棵光秃秃的合欢树下，保安从玻璃窗里朝我招手。我走进门去，他指着桌上 的一个纸箱说，大娘送来的，说是她家菜园里种的，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人。大娘？谢小区的人？保安

28、听到我的心声似的，笑说，就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说， 小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行。伸手打开纸箱，翠碧的绿涌进眼睛，又从眼睛溢出来，看哪儿，都是簇新的绿。（选自思维与智慧2021年第10期，有改动） 39.请以“大娘”为叙述对象，简要概括选文情节。大娘被保安警告_大娘结识新保安.结合选文，请用第一人称将第段划线句人物说的话补充完整。（1）保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。（2）她忽然开启嘴唇和他说起什么。40 .选文最后一段非常精妙，请结合全文，说说“绿”为何”涌进眼睛，又从眼睛溢出”呢？41 .智慧与生活杂志设有“生活

29、百态”和“人牛.哲理”两个专栏，如果你是本刊编辑，收到绿秋这篇来 稿后，你会考虑将它放在哪个专栏？请结合选文谈谈你的理由。十、（2022重庆沙坪坝一模）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。上苍的注视乔正芳夜降临，团团灰云涌动着.遮蔽了大半个天空。远处的山、河流、村庄都隐藏在黑暗中了世界， 在战争的间隙里暂时处于一种安静的状态。透迤的山路上，走来几个模拗的身影。近了，一壮一少两个八路军，手里各牵着一匹战马。年长的那个，大高个，长方脸，额头上一道伤疤很是显眼那分明是子弹留下的纪念。身上的土 布军褂很旧了，袖口刮开了一个大窟窿，随手朝上挽了两道，人看上去有点疲惫，但一双眼睛却依然坚定、 有神。年轻的

30、那个，清瘦的小脸，耳旁有一道浅浅的刮伤，嘴唇上火了，起了几个小水泡。他觑着眼朝前 看了看，露出欣喜的表情，回头朝年龄大的说，团长，翻过前面那个山坡，就是通向青城的大道了，咱们 就可以骑马了！那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看。刚刚打了一场硬仗，费了很大的劲才把敌人击退了六十里。下一步该如何行动？下午接到师部密令， 要团长趁夜返回师部，研究作战方案。战士小丁是本地人，比较熟悉地形，政委特意挑了他来护送。通向师部的道路就在眼前了年轻的警卫催促着，团长，咱们上马吧！团长“嘘” 了一声，招手朝前一指，一团身影蓦然闪入他们的视野两个人迅速拔出枪，慢慢靠过去。LL坡后，一个披头散发的妇人，一脸惊恐地望着

31、他们妇人怀里紧紧抱着一个五六岁的男孩。男 孩闭着眼，软塌塌地躺在妇人怀里，鼻翼一张一翕的，呼吸很困难的样子。人看清了他们的打扮，很是惊喜，八路军同志，快救救我们吧！f也们上前问明了情况，原来妇人是山后杨树凹的，男人上山砍柴时被日本鬼子杀死了，女人想带着 孩子去桃源镇投奔娘家。可刚走到这里，便遇到几个小鬼子，她拉着孩子拼命跑呀跑，趺下山沟，腿抨断团长默默听着，牙齿咬得咯喻响，腮帮子凝成两团硬疙瘩。他弯下腰，摸摸孩子滚烫的额头，再将 手指轻轻放在孩子的鼻唇边试了试，说这孩子烧得太厉害，只怕引起肺炎了。磔长迟疑了下，俯身抱起孩子，吩咐小丁，快扶这位大嫂上马，咱们先送他们母子到桃源镇看病。卜丁为难地看

32、着他说，团长，桃源镇离这里三十多里，和咱们要去的青城是背道，咱们要是先送他 们的话，夜里十二点前肯定是赶不到师部的。团长仰头看看天，灰云翻滚，大雨即将来临。他说就按我说的办吧，咱当兵打仗为了什么，第一不 做亡国奴，第二就是拯救咱们的百姓于水火之中。语着团长凝重的表情，小丁点点头。团长解开上衣，将孩子裹在怀里，挥手一甩鞭子，马儿扬起四蹄，朝着桃源镇的方向飞奔而去凌晨一点十五分。当李团长和警卫小丁气喘吁吁赶到师部时，所有人都惊呆了。继而，欢声雷动。同志们纷纷图上来，抢着和他们握手，拥抱！师长哈哈大笑着，一拳砸在了团长肩膀上，说，老李、小丁呀，你俩的命真大！大家还以为你们光荣了呢!怎么回事？团长和小

33、丁一脸迷惑。参谋说，我们刚刚截获了敌人的一份情报，原来我们下午的密令被敌人破译了，在你们回青城的大 道上，他们理下了地雷，设下了重重埋伏，誓要你们插翅难飞！但是他们做梦也没有想到，你们竟似得到 了神灵的指引一般，安全绕道桃源镇回来了！李团长和小丁明白了，他们也理二小丁眼里含泪，激动地说，团长李团长也笑了，他说，天意，天意呀！自古得道者多助，失道者寡助，请同志们放心吧，我老李死 不了！正义的战争还没打嬴呢，上天殷切的目光正注视着我们！说得好！大家齐声鼓掌。师长微笑着递过来自己的搪无杯，说，先喝口水吧，歇一会，马上开会！夜深沉，他们围坐在地图前，谈着，画着，研究着灰云一点点散去a东方,渐渐露出了曙

34、光。（选自2021年中国微型小说精选） 43.阅读全文，补写故事情节。接到师部命令，趁夜赶回师部（1）（2） 深夜围坐交谈， 研究作战方案44.结合上下文，体会下列句子中“笑”的含义。（1）那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看工 （2）李团长和小丁明白了，他们相现二袈。45 .第段的外貌描写，刻画出人物怎样的形象特点？46 .联系全文，分析第段独句成段的作用。47 .文章第段都写到“灰云”。请具体分析“灰云”的变化对表现小说主题的作用。（12）我试图说服扎西将他的羊肉分一点给那只狼。（13）扎西欲言又止，最终还是同意了我的请求。当扎西把火拨旺时，我却发现狼不见了。扎西又唱了一 些我听不懂的歌，

35、喝光了那瓶酒，摇摇欲坠地睡觉去了。后来，我抗不住疲倦，速述糊糊地睡了过去。不 过我很快就醒了，是被一种低沉的哀嚎惊醒的。是它，那只狼！这一回它再也不怕火了，因为它离火堆很 近，近得伸手可触。就在那时，我意外地发现它身上结满了冰。（M）我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃究的羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在离 我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃了起来。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。但有一点我可 以肯定：是一种强烈的母爱，才使它放弃了坚守了多年的某种特性，被迫跟它的天敌接近（我感到这是一个极富诗意的夜晚。那只狼，就这样带着诗意，走入了我记忆的永恒。（选自微型小说选刊，有删改）.

36、下列关于小说内容和手法的分析不正确的一项是（）A.小说以第一人称来叙述故事，便于抒发“我”内心的独特感受，读来真实可信。B.小说讲述了“我”与扎西荒野遇狼，我劝阻杀狼、救助母狼的故事，情节曲折生动，引人深思。C.第（段作者写“狼仿佛笑了一下”这一细节，是为了突显狼狡猾凶残的本性。D.扎西是小说中的次要人物，虽然对狼有着惯性思维，但还是同意了我的请求，可见其善良的木质。1 .根据要求，在横线处填空。（A）处运用的修辞手法是,通过对狼的眼睛的刻画，表现了我看到狼时的最初感受。（B）处运用的描写手法是 突出了狼的惨状，表达了我对狼的怜惜。2 .文章第段画线句有什么作用？3 .通读全文，说说为什么“那

37、只狼，就这样带着诗意，走进了我记忆的永恒”？二（2022山东烟台中考真题）阅读下面文学类文本，完成下面小题。迷途的山阳李海庆当两个异乡人找到山阳的时候，山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树恁。树顶枝叶繁茂，时而传来乌 雀欢悦的明啾声山阳和着乌雀吹起悦耳的口哨，动听婉转的声音传向密林深处，经久不息。山阳吹着口哨， 心里想着那支横笛。那天，他在山下的乐器行里，一眼望见柜台里那支古香古色的横笛，脚步便脚躅了。他厚字着玻璃 窗向里看，目光灼灼，当他看到横笛下方标签的价格时，长长地叹了口气。鄢横笛的样子便恒久地镌刻在 山阳的心里了。山阳时时梦到横笛长出双翅，像鸟雀一样飞到自己身边。参考答案一【答案】1 . C

38、 2. 比喻外貌描写或细节描写3.环境描写，交代了当时时间、地点，突出了羌塘环境的凄凉; 烘托“我”孤独的心理状态，同时也为那只临近死亡的“母狼”出现做了铺垫。4.因为在那 样的一个夜晚，我感受到了一只母狼的伟大，它为了孩子，放弃了坚守多年的特性，与人接 近；人和动物要和平相处，你不杀它们，它们也不会威胁人类；人类的思维往往具有惯性, 认为“不杀掉它们，它们就要吃掉我们”,这回使我们在亳无思考的情形下，做出错误的判断， 而这一夜晚的事情给我们的思维方式带来了一个善意的提示，所以“我”感到这样的夜晚是极 其富有诗意的定格在“我”的记忆里，变成永恒。【解析】1.本题主要考查对文章的分析能力。C.根

39、据(14)段“我将扎西没有吃究的羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在 离我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃了起来。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么。 但有一点我可以肯定：是一种强烈的母爱，才使它放弃了坚守了多年的某种特性，被迫跟它 的天敌接近“可知，狼笑的原因是我给了它一根羊腿，它感受到了我对它的善意，它对我笑 也是表示友好的种暗示，并不是“是为了突显狼狡猾凶残的本性“，所以C选项错误。2 .本题主要考查手法的判断。A.果然看到两只阴森森的小灯笼，那是狼的眼睛，这里把狼的眼睛比作“小灯笼”，所以用的 是比喻的修辞手法；B.那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲，还少了一条后腿

40、，至少那条腿的脚掌不 见了，这使它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子。其中“大腹便便且非常瘦弱”“少了一 条后腿”“它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子”可知描写的是狼的外貌，所以这里是外 貌描写，或者细节描写，据此分析即可。3 .此题主要考查环境描写的作用。划线句主要是对草原夜晚环境的描写，“几颗寂寥的星星“点明J时间，草原在火光的映衬下 更加苍茫辽阔”点明了地点，同时“寥落”“翳淡”等词语写出了当时环境的苍凉，根据段“待 我从梦中惊醒，汽车已经离开公路几十米被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解 释出事的原因。他去了公路，希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫，因为这条路常 常是整

41、天也碰不到辆车”可知，我们的汽车在路上出现了事故，而这路上又十分苍凉， 所以划线句的环境描写也能烘托出“我的孤独的心理；同时段“我一回头，果然看到两只 阴森森的小灯笼，那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火，狼也不例外，可是那只狼 却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要，它直接改变了我对狼的态 度”、(14)段“我将扎西没有吃究的羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在离 我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃了起来。我静静地看它吃肉”可知，这只狼正是因为荒 凉的环境，找不到食物来果腹，才会善意地接近我们，所以划线句也为后文狼的出现做了铺 垫；据此分析即可。4 .本题考查内

42、容分析。根据（14）段“但有一点我可以肯定：是一种强烈的母爱，才使它放弃了坚守了多年的某种 特性，被迫跟它的天敌接近”可知，作者在这一夜，感受到了母爱伟大，为了肚中的孩 子，放弃了吃人的天性，与人善意地接近；根据段“管它是公是母，反正是狼。不杀死它，它就要吃掉我们。它肯定饿极了”及段“不 对！它如果要吃掉我们，早就动手/，用不着等我们发现它“（14）段“我将扎西没有吃究的 羊腿拿在手里，扔给了它。狼仿佛笑了一下，然后在离我一丈之地四肢伏地，抱着羊腿，啃 了起来”可知，我们往往会认为吃人是狼的天性，但事实告诉我们，我们没有杀害它，抱有 善意地对待狼，对待动物们，它们同样也不会威胁人类，所以我们人

43、类畅游的惯性思维可以 适当地做调整，正是这些原因，才会让那个夜晚有诗意，让作者有感悟，更让我记忆深刻。 二【答案】5 .浅层指的是山阳在带捕鸟的异乡人出山林时迷了路。深层指山阳曾因想要买横笛的钱便答应了带异乡人进山，发现他们是来捕鸟的后，山阳迷途 知返，清醒过来，决定保护山林的鸟儿。6.插叙，交代了山阳从小在此长大，写出了山 阳对山林的熟悉，解释了上文为什么山阳答应异乡人请求很简单。同时衬托山阳与这片土地 的感情深厚，为下文山阳看见异乡人捕鸟之后决定保护鸟儿、放弃带路做铺垫，衬托出山阳 是一个有原则，热爱家乡和自然的人。7. 环境描写渲染了一种恐怖的、让人窒息 的氛围，为下文捕到鸟儿的情节做铺

44、垫，也衬托出山阳发现异乡人是来捕鸟的之后心情的慌 乱，无助。侧面表现了捕鸟人的无情、冷血、唯利是图。8. C 9.“捍”字写出了山阳 估算着钱的多少，够不够买横笛的心理，突出了山阳对横笛的渴望。一个“擦”表现胡屠户见钱心喜，紧紧擦在手中不放，生怕别人拿走，但又假意推让，又生 怕弄假成真，故“舒”过来。生动地刻画他的口是心非的心态。通过对人物的细节描写和动作描写展现人物微妙的心理活动，生动体现人物的形象性格。 【解析】5.此题考查标题的含义。标题的含义有浅层和深层。浅层一般指标题的字面义或者根据文章情节,指文章中具体的人、 事、物。深层含义一般与文章主旨相关。本文记叙了从小生活在这片山林的山阳，

45、因为想要买一只横笛的钱答应带异乡人进山，后发 现他们非法捕鸟，为了保护山林的鸟儿，山阳塞回去钱并将捕鸟人引到野生动物保护管理站， 鸟儿获救。根据文章第段“踏上归途，山阳双脚沉重，似挂上了重物。怪了，原本对山林 了如指掌的他，发现山路忽然变得错综复杂，无法判断是哪条路通往山下可知标题的浅层 指山阳带领捕鸟人下山时迷了路。根据第段“异乡人怒骂山阳，追踪他的踪迹，大汗淋漓地寻找着出路以及第段“终于， 他们看到了明亮的光，是山林的出口，出口处有几个人站在那里，他们的身后是一栋房屋， 门口挂牌上写着野生动物保护管理站“，可知山阳为了保护鸟儿，故意将他们引到此处， 山阳塞回了领路的钱，改变了要钱买横笛的想

46、法。可据此作答。6 .此题考查插叙的作用。第段“山阳是山中的活地围，每一道沟壑，每一片山林，都深深地烙在山阳的心里”照应了 上文第段“两个异乡人要山阳带着他们进入山林，再把他俩带出来，这要求再简单不过”, 起到了解释上文的作用。第段”这山林称得上是山阳的家呢！突出r山阳对这片山林的亲近感和热悉感，表现出山 阳对这片山林是有感情的。这也为下文第段“山阳闭了眼，一滴眼泪划过脸颊”写山阳看 待鸟儿被捕伤心，以及第段“两个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开，背包里的东西散落 一地，几张红彤彤的纸币，粘在网兜上写鸟儿获救，山阳并未收钱而是选择保护鸟儿的情 节做了铺垫，从而表现出山阳是一个深爱家乡、自然，有原

47、则的、善良的孩子。7 .此题考查环境描写的作用。环境描写常见作用有：交代故事发生的时间、地点，季节、气候等；交代事件发生的时代（自 然环境）背景；衬托人物的XXX形象（反衬）；渲染了一种气氛；烘托人物的心情；为事 件的发生做铺垫；推动故事情节的发展；景物的象征意义（人物的品质、文章主旨）。解答 此题首先要判断是环境描写，其次再概括环境的特点，最后结合文章分析其作用。根据第段“天瞬间暗下来，像一个长长的黑夜就要来临，让人窒息得喘不过气”写出了鸟儿 被捕之情的恐怖、紧张的氛围，表现鸟儿即将面临灾难。根据第段“山阳张大嘴巴，宛若 一只惊恐的鸟雀，不知该如何是好”可知，衬托出山阳此时的惊恐和无助。侧面体现了捕鸟 人的无情、冷血、唯利是图的丑恶嘴脸。8 .此题考查对文章内容的理解与分析。C.有误。第段“红羽鸟飞回天空，盘旋，欢唱”此处写到的鸟鸣声，衬托了山阳如释重负后 的复杂心情，包含了愧疚、庆幸、高兴等，并不是绝望。故选C。9 .此题考查对人物心理和形象的探究。“捏”是动作描写，