部编版七年级语文上册文言文知识点练习（含答案）.docx

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1、部编版七年级语文上册文言文知识练习题1 .世说新语两则一、作者作品.世说教语 丛衣僮古代他苗名的. MrtiM*我闻 批文人城写的，书中记述了一至M 120多位人物的逸享和言论，时何跖友在三日年左右内容林及当时社会的政治、:济、B1SJ.4 化、东貌以及习俗风尚号许多方面.在中国小说发展史上占仃取要的位置.金书一卷分法行、AW.方正、 政事.文学，舞量等36rh刘义庆。3-4，附 文学*-世说新诵是 的代表作猛，为我国古代笔记小说的先骡.对r付文学“深远的a响.*5）讲的是门悯文学枇农丽氏宝故里依故事.在次家底聚会中,少女谢道姐我现了以好1:妆的才能.解太丘与友期）祥的是汉末名1陈妃七岁九面对

2、父亲的友人的无俏、无礼，义正辞严地加以反收的故事 既&现了他的脱城.更巧出了他的悟行为人的海理.二、字音字形在不（） r;a 差可拉（）阳紫（）嘶力（ 尤则如）i.z（）三、谢遇也由（-）重点词ifiR义（*）I内集，2儿女：NM论文义，桶M 5： 了何斯（ttlnf： （Wt W： _（陈太丘与友期期行I2）期日中：?衾去,乃至 时年：戏 客，尊口在不:*人懒 的棉委用去，OU#M： mil00Hb （二）1叙字不n=）古今舁义与友期行期：和受而去步去后乃至去：与儿幺a 儿女：与JL女请论总文义:未若的初四【起H：（四）同类活用元方81年七岁 W. 友人虬 惭：四、特殊句式利新句.日中不至.

3、则是无俏：对子为父.则足无也（-W-、-ft-4用 W.）五、重点句子译I.谢太傅玄：5月内集.与儿女讲论文义2,徵状中中第可拉3.来若擀素肉14&I.甲公大兄无奕女,左将军王N也也$,过中不至.大丘舍去6、与人期行.相委而去嵬“J人约好块儿走.却把别人去下，白个儿走了.，对于为父，则是无礼对人窜儿子弭他的父亲.就站失礼.八、文章主旨*以人物对话为主，*谕总啜地勾勒了疾风养生、蚣的扬扬的下雪大,图红也地宝苴如的情球， 展示了古代京怅文化工活朴法和Mf今画面.文章博过jj史描、j和（IflH卜叙.险窗谢龙儒的支号才华.（陈木丘与友门心记述了孙人纪红1姬的场盘,告M人幻如IWSilLii皿.为人娈

4、方正.何时盼扬了俄3 修妒父尊苻的贡仔峪和无业林神.九、内参理解：1.（咏方，中“穿二” “内处” “耿然. “大5r等司语首造r 肿石样的求衽气氯？和谐.欢快、粒松2咏香中以“瓶秋空中”和“柳然因收”来比辄“大善给给”.你认为邺个更好？为什么？第 朴意见I “依看空中”好，它注爪了形似,杏的般色和下落之态都与软比收接近I而4然是灰白色.风中 往往上场.帐至飞得很我很送，与生的飘发方式不问.写均0缜先求用形做,而后达于神似.婚二种考见：“网职用风起”一句好.好的讲句皎深刻的比倒.“柳紫”句的物做与意倒统一&米.影成 r诗句的腐象.给人以春大心将来哦的够觉而“总越空中”仅有物象而无归彼.3 .元

5、方面藉父亲朋友的相好语言,到煤相对地指出他的.无信” “无比”这说明无方是个怎徉的人？脱械.机nwm.情御推护亲人停严.情价为人之道.4 .行人认为客人已税认出.元方就应诵憔泳他,而他K然入门不题符客人m嫉之极,无地自容,这的确 有些失礼，你是否只就这个看汉？第 种鹿如：不只强.元方当时力七岁他能用自己的彩明才W从容不迫地反寂一个成年人,使对方明理.并 扁得对方的叹孜,妣护/父亲的名誉.这己W不属。我们不佳W一个七岁的低了求全济的.第二种电:见：向立.父亲的友人已经表示了歌意，应读的人我正过用的机会.人没行一生舒不犯附误的，只要 改正.就处好的.不能总止孤住人的“小仰子”不放.客人无礼在先，是

6、事实,元方城仅七岁懂御指出客人的不时,维护父亲的停严.已及不M.不应对其安求 过他2.论语十二章一、作者作品.1 .（论诏3是僭*:的经典万作之一,由孔，的第f及押传第，处杀而成.它以语读体为主.记兴了孔子及K第广的 言行.论遗与大学）、中糊3、孟子并称“四书”共二十趋2 .孔子（公元前55卜公元陋179）名标.字仲足，时期国人.育秋末期的理想家，ttW.政治火.家 患处的创始人.相代性仃步子三千,货存七十二人,孔子破百世统治名P为-先人”.故田时期代我代表人物Z F 为孔子井林“孔X”二、内中情介.本文所选的十二章所录是孔子及其弟子关于学习态改、学习方法以及个人修源等方面的&冉论逑.拷是国家

7、着 精汴竹理的名内警句三、字音字形itffl(lOn)如八。）也（刈）S(xlng)# (chudn)不一不疝PQH (wfing)*-W ft (dan)点位人如e讪而）因、朗慎节奏1于日I .学/而时习之.不亦/方乎？物期/自远方来，不亦/乐乎？人不如/而不依,不亦/心彳乎？-2、竹子日：“音日/三？f/秆身：为人谋，而不忠乎？与朋友交/而不解乎？怆,不习手？”3.子曰：忏十力五，而志于学.三十/而立.内十/而不哆.五十/而知天（&六十，而耳女.七十，而从心 所款.不海矩。4、子日：&故，而仙新,可吸/为如矣.5,子日：“学而不思/JWIa出而不学/则用.孔子说 “只学习却不电号.状会球密

8、.只空松州不今习社会徽总.w6、子日：货战.目也！ 一革自.-Ktt-在炳tS.人/不用其忧，回也，不苴抖乐.我版.回也！”7,子日：“知之者/不如好之先.好N者/不如乐之力.*8于日 “成疏优/慎求,由吐/而枕之.乐/亦任/其中矣.不义/而/富II货,于我/如若云.9、子日：三人，必行/我用i?1界其鲁#/而从之，其不停齐/而改之.“Kh子在川上td： “地赤，如斯夫.不含，R也.Ik TH.-三军/可夺如也.西夫/不可夺志也.12.子!I日：“博学/向笥忐,切问/而近思.仁在其中矣 *五、同偌工总（一）重点询语驿文1 .学而后习之（校时震习）2 .人不知仙不。（了小）（生气.发怒）3 .不

9、亦应彳,（加遒的I愣旅的人%百口二公3分（每天）（/次反针）5,与朋友交m不帚手（。必 改实）6 .打不习乎老加传技的知）7,三十而立（站立.站舁住,这里指独立做事俄8 .四I不感展感.疑。）9 .不金隹（越过.越过）（城矩.娱战）KI. &*而知病；学过的加设）（期算）:就的理体会）”.学而不思蚓内（itS.这也是到迷茫而无所适从）12.思而不学刻后（常咨）13亩以为知矣（可以）（凭假）（fit.当作）11 .而之并不如之希慨得）代词的人）。欢爱好）15 .好知者不知京知者以为乐器）用而肱而枕之用曲略傅（承接连讨）17上人。必有找体火 （泛析多个.几个） fit.。仍足在N中”）18 .择其

10、会存而从之（处的方面,优怠）19 .于在加上日（河流上.河边）20 .选者如左夫泡电）这.际木）21 ,不务必仅#*）22=*可与他也（军队的通称）23 .博学而fj志忠实.呈守）11 ：力；1而立世匚（二）遇修字1 .不办说F2 .百十有五而志于学 （三）古今异义1.学而*为之“过送“悦” .史朋丛敏快“物.通又” 立图是由人在商位数的察教和华贬间常常加31r .W：占义：按定时间:今义：时同）习：方义：史习：今义：学习2 .不亦当字乎3 .百H褥舌身（古义:指有才也的人 今文:泛指&二彪的人）40:古义：加天：今义：一。）（三：古义：泛行多数，今义：教利,：）4 .5 .弃其即分而从之5,

11、前次为师突&区头不可夺志也（B）询类活用（D学而6习之香白三魂香身&融而知*语不习乎应诙倒坎木好之叁不如京之者（五）一词多文古义：IH的知识：今义，过去的，g的）：古义：优立：今义：善口的人）古义，可以能信。今义可能.许可）* X：（名词作状语,按时）（名利作状诺，脩H）（形咨何作名词,学过的如班、斯的体会）（动罚件名词，老如代找的知识）（名词作动词，吃收）（名词的色动用法，以为乐）1 .为：为人说而不把手以） 可以为的矣，成为,做2 .知：人不知而不惕（了解）知之占不如好之去（WW）世故病知行W列）3,妖：不亦乐于（愉快.快乐）好知占不如乐知行（以为乐（六）虚词日第W：学府时习之（取承）人不

12、知而不做（衣转折j为AiK而不也平（上转折）与明友女而不心手（上元折）百十孙九n】忠于学（及顺承沿故而知新（表崛承）学而不思则罔（找找折）阳而不学则始（我转折）不义而/IL8H,依承）切何而近思（衣女）六、特殊句式省略句U）可以为e奖,“IT行而。略代诩“之（2）共不善力而改之. 句首行格动词判断句贤优也.（2）三军0J夺仲也.匹夫不M有志也七、语句目译1 . 701 ”学府时习之,不办说手？有朋自远方米.不亦乐乎？人不知而不惜,不亦若乎手？ft!洋：孔子说：“学习了（知识松F；技一定的时H史习，不也是很愉快叫？有志同电价的人从远方来,不足也 很快乐吗？加人不了超 . 却不生气.不也是我干吗？

13、2 .t?fEh 总日三rfRfh为人求而不忠乎？与眄友交通不信手？传不丹手？ ”蒯锋：钟子说：“我也天多次反者自己：M别人办小是不是尽心蟒力呢？与朋友交往是不足城头呢？老向i伸授的知 识足不淤或习过呢？ ”3 .干Ch ”色十有五而之于学.三十而立.四十不选,五十而知 天命,六十而耳国七十而从心所欲,不渝她物津：我十五岁立志学习,三十岁雌独立做小情.四f沙遇小船不处移.五十岁视如通舞我是不能为人力所支足的 力情,六十岁能听得送不问的意见,七十岁附在加0所故,又不会逾越短般。4 .子日：“4代而知新,可以为师矣.”Mif.孔子说 “滥习IH的知识.可以得到新的理解与体会,可以光俏这点当老如了。

14、*5 .子日：学W不思明月.团用不学BJ珀.-第译：孔子说：“只学习不8J电.便会感到感茫而无所造从：只变电而不学习.就会疑您不留.“&于曰I - .回也！ 一箪tb -岚箕,在照然，人不堪其忧.回也不议其乐.要假.目也！ ”触庠：孔子说：“多么有贤往啊，颔回！-停饭一网水，住在前时的小趣子里，别人都受不了都方用的忧咯，釐 回却依然口邵H乐.多么在货迷啊.麒且！7 . 701 知之若不如好之者,好之行不知乐之看“ *翻降：孔1设：F于学习.如遨怎么学习的人,不如爱好学习的人，爱好学R的人.又不如以学K为乐的人”8 .子日：饭同优在水.曲心:而眈之.乐亦在其中矣,不义而市口员,于我（0济云.-

15、wifi孔r说 “叱粗唳,喝冷水,”苏路骂为枕头,风建也或在这中间r,用不正当的于校都米的原设,对于我 来评就像是天上的烟云一徉.”9子th ”三人行.必力仅如场.择其冷赤而从之.其不善存而放之“Wifi孔子说I “几个人比走路,其中必定有可以作我的老如的人.我这好他的优点向融学习.在刊他不好的电 方就作为借鉴,改种自己的丛点.“10.子在川上臼：“逝才如蜥夫.不合口也.Mif.几了在河边感以i缶“去不U退的时光就像这河水样,“我不磔时光像荒水祥ill遗, H夜不停。1L子日：”三军M夺帕也,匹夫不可夺忠也.“明译：孔子说：“军队可以改受1：町扑划人不可以收受志气-12. TffiRh 博学而

16、驾色,切目而近电.仁在其中矣”1*=子5（设：”广泛地学习条守自己的忐向,恩切胞我H，多考虑当前的木情仁松就在以中了.“八、理*性默写：1 .用达，* 和“也“招进关盛的句了u 学而不助则用.坦而不学则殆.2求学应谡Q电.正珈於册中所说： 三人行,必仃我如我.3 .史习是学习的她要方法，n对学习力盯玳要的点义： 私故而知新,可以为师矢.4 .当别人不了第自己、桃自己时孔子提出不要削Si 人不知而不忸.不苏打子手？5 .孔子粉叹然回安兹乐逝的A尚值即的句子是：-Witt. - tttt.在汕也,人不班其优,回也不过其乐.6 .孔子衣：述而：，端中论述小千对富费的正拢态度是： 不义而富HSL于投加

17、浮云.7.属太的r一句名声”以人为鳖.可以知得失“由“到 （论砥中孔子的话1狎其舍者枇,.不善者而改之. 九、内容理解： 】这十二章论语分别讲了图几个方面的内在？境分别找出相应的句子. 分别讲了学习态度.学习方法.丛物修养三方曲的内容.U）学习意度：如之W不如好之2,好之才不知乐之名.（以学为乐,用笄兴型）三人行，必“我加烂.（i 好学挣其善先而从之.K不善者而改之,（既婴从正面学习其经的.又妥从反而啜取共教训）电力如斯 夫,不合昼夜,珍惜时网） （2）学习方法：学向时习之，不亦说乎？传不用乎？孤故而如新,可以为师矣，（曲必复习）口浮而不 电则罔.SJ而不则为-（学8J络合）（3）丛拉修养西朋

18、自远方来，不亦乐乎？人不知而不也.不办打了手？（蜜以侍人），：；：1省CF：为人训何不出F?与朋友交而不8乎7 （宓实守信）U十？TiiiW忠于学，三十而立 BH而不 感.TH而知天命.六I而耳崛.七十而从心所欲.不遮砺.0M心而为）子&： .货战.目也！ 一革fr 一展 次,在闲世.人不堪我忧,倒也不苴我乐,般彼,回也2（支初乐功）慢改口次水，用饶而枕之.乐亦在JG中 矣不义而油旦费 f我如附云.（安贫乐道）三军M有帅也，匹夫不4夺之也.壑守之向傅学而为志， 切制而好.仁在其中我.博学仁法2.在日新月异的现代社会.你怎么加精策依热欣？（1）所回的这舛治学精杵侦用我们学习,他在这么艰苦的条件卜

19、.还能够保朴乐观的。态,真是不容S所以也， 能吃苦心成功的&装条件.（2）我从颜回分上看到了他的那肿孤沽的学者风范，他不会因为物烦条件的荷筋.而放弃fl己的追求和号处,不会 转向投历于追名诔利的大匍中-以佟也不会迷失自我.（3）我做得没“必枣完全报弁优照的物质老朴.利用好它为我们的学习创坊更好的条件.不也很好吗？ 十、出自课文的成语及舞义.&故如新：&XIH的知识.行外Wf的理解和体仑.弗井而从：采纳正代的健议或造弗M的方法或旷的N慢加以实行. 三人行,妙行我的，几个大花起,我中必定后可叨件为我的老师的人. 逝存如惭：彩在光阴如也水一去不返.杉咨过书人安于甘方的消品生活.匹夫不可夺老，31 A

20、lT K也不可强迫他K fr lift；， 必费浮云：不义而说黄,对于我就像）石书比喻把金粒、地位看得很轻. 十一、孔子名古佛句1 .知之为知之.不知为不知是知也.2 .收而好学，不耻卜何.3,己所不欲.勿靠于人.4. rHi ”见贤也齐垢，见不费而内自省也，.5 .子曰：白子如得羯.小人长哦我.”6 .彳日 罗寒.然后知松柏之后周也.3 .诫子书一、作者作品.诚了抄选白件看讲找花.字孔明,三四时期为名的武泊、军依KH4应中,后来 任国丞楣.Mi m劝旭子.指耀葛亮的儿子谎的满.惶书0l本文是增事亮写的自己人*儿夕洲嘉簿的一封*. n 陵教说中也含希无限期集.二、内容有介.诚子书是三国叼翔政治

21、挛诂葛亮临终和巧论能儿子优肆朦的一封室书.文章用处修身养性,治学做人的汉 制通理.在文京中，谓a身教有儿子.要“彼泊”自守.nit.或醐儿子勤学时志,从淡泊和宁静的自。佬舞 上毁下功夫.他说.“夫学须将也.才须学也.非学无以广才.葺志无以成学,不安定玳冷就不能为 发现过大理出而长期肌苦学习,安学得口知。发使身心在方|中班允探讨，人的的才低是从不断的学习中枳素g米 的：不卜苦功学习就不使用长马发扬自己的才干 设有坐定不移的念忠就不他住学业成功.诏总先教h儿子切忌心 浮气器.举止竟晓全文语向满斯雅校,说理干易近人,件行运用例分理性.简姆淡的文字.招俗天下为人父外的组了之情笈达 猊才常淑切.使这封*

22、的成为后世历代学子修。立志的4部三、朗就节要夫/心了/之行。w/un. ft/cinw. #/淡泊/无口/明志，寸/：裕/无以/致远，夫/学，须砂 也，才/须学也.学/无以/广才.等*/无以/或学.锂慢/则/不能/购粮，的双/则/不能/治性.年与 时/奥就与日/去.珑成/枯然.多不/按世,把守/力不.梢/父何及！ 四、字音字形夫”。） 程慢6i2 Mffidi）治性说（3）成五、词语汇总（-）重点询语知义（I）夫inn ：十一词.故在旬前.我示格发以论.（2）B子：品模高向的人.（3）行，由推,八tttt.丛行.（4） ：个人的品柩修养.（5）段泊港泊）,安静而不余图功名刊襟.内心恬淡,不曙幺

23、利.消心。就.明也友明自己崇离的。肉（7）宁静:这电指安静,臬中精冷,不分散梢力.（8）致行：实现远大目标.:（10）成t达成.成就,（11）淫馒：沉油.（12） Mj：尽心：（13） VMki 股隘、电怖.当心.与上文-字的相对而育.（M）理性,从理智上控刎行为的能力.（15）与：魏勒.（16）驰疾行,这里是增长的圆患（17） H：时何.（18）去：班去.（19）i1 Ttt.我.（20）枯荒，枯技和落叶.此指枯叶一样半.形春人韶华逝去.（21）多不接th意组Wt社会茂物任何，於挨也，按*HL会.对社会常叁.W 的一总（22）何及又怎么来得及.-）遹假字的践则不能治性.（=）古今异义“治”场

24、，需”懂治,tt.1 . “非宁聆无以效逃“宁伸A：指安精力岖中，今:指环嚏上的安静，不咱杂.2 .“除蹬则不般治性”险 古:轻泮.今：他险.不安令3,“注慢则不能MjST 古：tJtfiift漫.今:指速度缓慢。ra）词类活用1 .土淡泊无以明志2 .#十的比以致远3 .非志无以成学4,孝学无以广才（五）一许多义1.学而时习之:Ml：影有词使动用法.明确. 远，形容词活用为名词，远火也向，志：名词涵用为动词济志广：形容词活用为动词增长.代词，代指学就的如in日子之行:结构助词的2.辞以修介介词,表H的宁静无以自话:介词,用来3 .享淡泊无以明右3 K龙向f君无以或学：名词活用方动说,立志4.

25、大学须舲也：动阿学X本志无以成学.名词.学业六、特殊句式W装句.砂以悔身，饮以养搐 正处语序为.以解修。,以他养也,列断句.失学第呼也也表义断倒装句.将复何及应为：,朴史及何.七、篁点句子翻译1 .夫找了之行,除以修分.性以亦&!.神年：君子的行为操守，（应谡用字静专来修善自。，用俭林来培养自身的瓶2、非决泊无以明志.苹宁於无以打远.fflifi不内心恬漫.渔泊名利棘不的明确由己的志向,不少龄匕书不能达到远大的口标.3 .大学缅静也，才须学也.北学无以广才，仆志无以成学.貂停：学习必须学AT岁一.才以葡要学习.不学习无从常长才干.不立京不能取制学业的或就.4 .准慢则彳、神助扁，陵瞬总不隹冶性

26、。融坤：放愎修2就不能振奋精神粒薄冷跟就不能假养性情.5、郎与可她.意与日去.珑成拈落,多不按山.北守方的.那JIM及！部洋年纪随何时光而戏及逝去,就电也跳岁月而消失,于是拆渐枯零咫落,大多对社会役和任何密赋.可悲胞 守新贫蔗的居畲.那时伊惟）率来将及！九、理*性默写，1 .文中格被人们当做志在密远的座右铭的句了Ah北淡泊无以明忠-宁券无以政远.2 .全文中心论自肥：龄以惊。,饯以养速，3 .表现鳏的危潜的反i而论证的句子是：况慢Ml不能利精依践则不能治性.九、内容理斜，1.本幺作并提出的中心设点是什么？作片是从哪两个方面边卜论述的？论息：除以佬分俗以伴1： 就学习和傲人两个方面通行了论!.2

27、,讲葛宪n这到家信的川窗是什么？吉诚儿子立志学习、性。脩性、淡泊名利、嫁惘酎何.要注息修。素性.生活节包.以上来培养自匕的品ts.我送了他拈虫后代志存岛运的原虫.3.（1看孤住”的字，用优学习告诫儿于斐成才。笈乂各界几个条忤？从遇句在我加什么句式？澹泊（非徐泊无以明志，非宁静无以以遥、立志（孑学无以广才，把志无以成学）、恬时（年与时她，之与日去.爱成祜落,步不按ttt萝守打庐.将复何及？）语句工山“小3定句、对例句.4,诸葛花认为成才成学的条件是什么？理期的人才必须具备三个基本务上、学、才他主张以性养费、以期求学、以这三各跳一不M.， 是成才的版提和及砒.但定向的圻养父必无惟养道物,造就人才必

28、为!从龄与他的修择开始，5 .你是如何可侍“大学须加也.这句送的？学习荷饕演泊宁静级泊宁铮是学习的最佳境界只%舲下来不发外界的1中卜去,；学)效率.从时间观上讲,就也要越青春年少的人时时允抵圣旧间学习,淡泊于静.至身心投入.龄.是为了第约学 习时阿囚为时光一去不交返记忆力也一天不如一夭.6 . 诚子书)软，几方面进行了论述？从这几个方面禁如何发开论述的？补充一个论据.技学习和做人两个方的进行了论述，无论做人还是学习.性者而好调 个“枪.字.修身要分,学习姿龄.W 或功也取决于龄，而耙失敢封储户-W字.把和“ST加吸对比，用他了论述的效果.例句：乐羊子学一 印即返.后被褒于感劫.以低求学外彳所成

29、.也足的M好的圉汗.7,读完本文,你生到什么M发？决心和就力也常加要因为潴乏了立志力，映少了排欠力，做事就会半途而废.学习先要我志，不(B包刻 苦学习,不能做到将之以恒-就不能般闻自己的d I . 人在少”附期H应该树立远大第志向发愤国适.因为 时允飞通,。士力也会随希时间济肝,少年不努力.就会一邪无成， 十、文主旨修勒先得立志.学习和成才三者就系在一起.劝勉儿子即学立志.修身养性要从洪泊宁舒中下功夫.蹶十一、艺术特色文章短小希忤二简意献.文字瘠济耀我.不小唯隙.睨理平够好人.十二、出自课文的成语及名句.成语：根治明志他以舁物字舲致近名言句侪以修。.位以非快：非洪泊无以明志,非宁脐无以致远.程

30、慢则不能助俯,隆热则不能治性，4.狼一、作者作品.()坦白清代小说家泊松龄的作孤尊行志界.字帝仙.一字知13别号和现居土，世林r1常先生”脚希”是他的I，麻的名字.比”是记述 的危思.“斤”是相奇H的事.非沫若搂蜕谓松勃的郭作“写我后妖乱人一话,剌贪网虐入行三分 二、字音字形 玷(xid)ffi( ninfi) W (xio) Ji W kdo) nei) 少时 l/hd。)枳薪（xin力管yi）埋处（qlnu 变蚱（xbd）三、词语正曲（-）重点词谓称义缎（zhui） ffttii：*雅而走了很远.： 14按、紧楸.W.恐惧.投以竹：把针头丢给果.从：搬之.井骐如故I像即来 样 起追打.1迫

31、赶.故.城来（W） AW：/张、为小.&：彤的、小心.%.依对，Will.攻击.S：转头fi、G见.松新：地柴纸.薪： 旃.粕麦祜.XMMUIi程苗成小山似的.苫函上、糊盖 tti遮蔽，乃：Ttt.就.如B.眈胱相向暧眼阚着（ WP） tttti注视的梯子少时：一会儿.役去：径N离开.大生于Mh像狙叙的m坐在M潮.艰：闻M（冷情悠网得偃.冲情、。度V：空阳.*|臾然。洞其中:股人：从珞逆出去.眼大SL底：漳化等：ft*.AMi 一会儿.变年：作假、IXUi.几何：多少.（用颔。笑：笑.】一笑了.（二）通饯字止有副什“止,只L只有.（=）古今异义L獗役去去古义：离开今义：到某一地方2.少加少古义

32、：桁他今义：收后小3.房曾之交市几何能几何古义，多少今义，几何学的蓟林4 .最自后其股咬古义：大酣今义：屉（5.艳拉杆JJ*古义：放下今义：松弛（四）词类活用】.其一犬坐千箭犬，名词作状语，像狗一书2-豢洱其中洱.名词作动词.打洞的通电.用一只俄正在那里打洞.&恐滞后受其故政，名词做动词,攻击.肋边的腐刖1.它将陡入以攻NF；也BL名词作动词：从柴草堆中打刈.5.5不激而名河作动词.tt&苑担H7J形咨询作动词,WT（五）一词多义1.： 成格展入以攻乂后也企图感暇我神情IB翁之京不在抬情趣2.故：协的后受其故敌时.这里站的迫,攻击老以的故故方3.9）：狭不敢防日前期酊6发乂故R面%止| 止有巧

33、匕a-M-一飘行什止停止5.枳薪：场主积薪其中堪枳第邛就视枳薪后埴院在邠里的耍草（六）虚词用法1.Z： U投之代词代骨头又数刀用之代用代！H亦烫之代阿代集而两感之并坐如故1-ilTZft.取消句子独立性，不津肉普之受祚几何战主iff之州.取消句子独立性,不许久之助词.澳足帝节.不译2.M： 恐前后殳其故代词.代象场上税薪其中代询,代指麦场加八府佝其下代司代布枳於一象MR中代利.代折枳薪序将械入以攻其6也代利，代拒黑户堵H后断乳粉代河.代11近将舐入以攻其后也.连同,表目的.可译为来以刀劣加苒介词,用.投以付介网.把以刀明依首介罚,用击以法故介词，米,用来房乃身倚其下副词.千世.就乃恪前疑假女嘏

34、漏.才四、特殊句式省略句：省略其谢“投以tr %电了 投”的宾语”之.代我.可补充为“投之以计” m ）翅-fr ）曲底（）*主）因、朗慎节姿1于日 .学/而时习之.不亦/味乎？期/自远方兴.不亦/乐乎？人不知/而不倡,不亦/m手？ ”2、竹子日：“音日/三？f/秆身：为人谋，而不忠乎？与朋友交/而不解乎？怆,不习手？”3.子曰：忏十力五，而志于学.三十/而立.内十/而不哆.五十/而知天（&六十，而耳女.七十，而从心 所款.不海矩。4、子日：&故，而仙新,可吸/为如矣.5,子日：“学而不思/JWIa出而不学/则用.孔子说 “只学习却不电号.状会球密.只空松州不今习社会徽总.w6、子日：货战.目

35、也！ 一革自.-Ktt-在炳tS.人/不用其忧，回也，不苴抖乐.我版.回也！”7,子日：“知之者/不如好之先.好N者/不如乐之力.*8于日 “成疏优/慎求,由吐/而枕之.乐/亦任/其中矣.不义/而/富II货,于我/如若云.9、子日：三人，必行/我用i?1界其鲁#/而从之，其不停齐/而改之.“Kh子在川上日：“地赤，如斯夫.不含，口也*Ik TH.-三军/可夺如也.西夫/不可夺志也.12.子!I日：“博学/向笥忐,切问/而近思.仁在其中矣 *五、同偌工总（一）重点询语驿文1 .学而向习之2 .人不知而不R3 .不亦应74.9DHWS95 .与朋友交加不存乎6 .在不习乎7 .三十而土8 .四I

36、TS9 .不金亩KI 滥疝而知而11,学而不思蚓内12.思而不学刻而13亩以剜矣1-1.而之并不如之希15.好知者不知京知着此庶肱而忧之17士人。必有我体囱18 .择其会存而从之19 .子在血工日20 .遗才如正夫21 .不务几段22=*可夺他也23 .博学而fj王24 .（二）遇假字1.4WF2. S I有五而志于学（三）古今异文L学而向句22.不亦当字乎古义：今又：3.百H褥舌身（0：古义：:今义：三：古义：，今文：4.古义：今义，5.弃其即分而从之#：古义：今义：5,前次为师突（古义，今义6 .区人不可夺忠也古义：；今义：（B）询类活用学而由习之褥白三行有身乱区而知会）看不同乎应疏倒炊木好之力不如荥之於（五）一网多义1 .为：为人说而不把手 可以为）矣2 .知：人不知而不愠知之抒不如好之老出故病知著3 .妖：不亦乐于好如一不如乐知者(六)虚词日第iff：学府时习之人不知而不加