小学四年级语文期末考试试卷分析（2022-2022学年度第一学期）.docx

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1、小学四年级语文期末考试试卷分析（2022-2022学年度第一学期）学校四班级语文期末考试试卷分析（2022-2022学年度第一学期） 科任：张永东一、试卷概述：这次四班级的语文试题分四部分，第一部分，基础广角。其次部 分是阅读天地。第三部分，表达乐园。命题的形式多样，并体现 了新奇性和敏捷性。能够照看大多数同学，题目容量适中，难度 不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文 中或平常训练中所接触过的，为同学应知应会的，如：看拼音写 词语、把诗句补充完整、选词填空、按要求写句子、把诗句补充 完整等。掩盖面广，既考查了同学识字写字力量，又考查了同学 对课文内容的理解，主旨的把握，语言

2、的积累运用，阅读理解、 分析及习作力量。二、同学的答题状况：同学答题中明显消失的问题：1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加 上写错别字扣分。如：第一题抄写诗句还有三个同学弄错。其 次、三拼音和组词大多数都做对，但是少数同学因错别字和形进 字丢分。2、实践内容丢分严峻。如：第四题对对子、查字典、造句。差不 多一半的同学因写话不通顺和对词语而丢分，第五、六、十题成 语积累、推断题和口语交际多部分都得分。3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别 字，这很不应当。如：第八题按课文内容填空还是有30%的同 学失分。4、阅读题比较简单，虽然平常训练过，但同学答的仍旧比较

3、差。 如：第九、十题阅读短文回答问题。（课内阅读）这道题失分率 最高的是写出短文写作挨次，说明同学对文章内容不够理解，平 常练习少。找中心句，这道题直接考察了同学对于文章的理解程 度和同学的发散性思维，能直接反映出同学的语文理解力量。少 部分同学能正确理解文章内容，个别同学审题不细、缺乏语文理 解力量。大部分同学能依据句子的真正含义正确理解，个别同学 语言组织力量较差，说不明白。5、作文的主要问题是内容写不详细，篇幅较短。第十一题是写 过的作文但还有三名同学作文跑题，有俩名没写。说明平常上课 不仔细，也可能是由于没有仔细思索，这种现象反映了同学的心 浮气躁；有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位

4、，要么太空洞， 要么重点不突出，要么结构不完整，总之问题许多三、考试成果分析：本班共有同学34人，实考人数34人，总分2124分，平均分 62分，优秀率12%,良好率35%。及格率59%,低分率9%。四、今后四、教学改进策略：1、培育同学的仔细阅读态度，平常提高要求，端正态度，作业 的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培育同学做完题仔 细检查的习惯。2、对个别同学要加强辅导，特殊是要提高课堂教学效率。3、同学阅读力量的培育应立足于课堂。教学中，老师应赐予同 学自主学习的空间，重视阅读方法的培育和良好阅读习惯的养成。 同时，要将阅读延长至课外，鼓舞同学在课外多阅读一些有益的 书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。4、作文教学改进作文方法的指导，留意同学思维的训练，建立 错别字小档案，削减作文的错别字，留意提高同学的阅读积累， 针对四班级同学的语文学习特点，字词教学应以积累为主。老师 要为同学供应更为宽阔的学习空间，引导同学在平常的学习中多 积累一些美丽词句，养成自觉积累的习惯。