教育局学前教育科2022年工作总结5篇.docx
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1、教育局学前教育科2022年工作总结5篇教育局学前教育科工作总结(一)2022年全县学前教育工作深入贯彻落实指南、幼儿园工作 规程等文件精神,坚持“抓建设、抓课程、抓队伍、抓管理、抓宣 传”的工作思路,努力构建“公办示范、民办规范”的发展格局,努 力推动全县学前教育工作科学发展。逐步改变“公办强、民办弱”的 现状,公办民办并举的办园体制,创新管理模式,提高学前教育公共 服务水平,促进学前教育均衡发展。一、基本情况2022年全县上规模的幼儿园68所,公办20所(不含小学设幼儿 班),民办48所(不含未审批园)。全县入园幼儿总数15312人, 公办招生7668人,公办幼儿园在园幼儿数占比为50. 0
2、7%,民办招生 7644人,民办普惠5407人,全县普惠率85. 39%。(一)公办幼儿园建设。根据学前三年第三期行动计划,按照贵 州省推进教育现代建设特色教育强省实施纲要(20212027),新 建实验幼儿园总园,增加公办学位540个。蒲场镇第二幼儿园、郑场 镇第二幼儿园在今年9月顺利开园,共增加学位720个。(二)扩大学前民办队伍。补齐学前教育短板,推进学前教育优 质普惠发展。依据贵州省幼儿园基本办园标准(试行)遵义市 正式设立民办幼儿园评估验收细则(试行),在绥阳县教育局行政 审批窗口的统筹下,验收新办证民办幼儿园1所,换证评估民办幼儿 园4所。评估组依据评估指标,通过听取汇报、实地查看
3、、查阅资料、随 机访谈、随堂听课等形式对申报园逐一进行评估审核。在评估过程中, 评估组欣喜地看到各园在办园条件、园务管理、保育教育及家园共育 等方面均有了显著的提升。同时评估组也针对存在问题,明确提出了 宝贵的意见和建议力求幼儿园在今后的办园历程中做到精益求精。(五)打造示范引领、联片教研模式,搭建各类幼儿园共同学习 提升的平台为进一步发挥各级示范幼儿园的辐射带动作用,根据石狮市教育 局下发的石狮市教育局关于做好2021-2023年度各级示范幼儿园 开放活动的文件通知,2021年上半年开展了 15场、下半年开展 了 9场省、市、县级示范幼儿园开放日及教研活动,各开放园所密切 关注学前教育教学改
4、革前沿,按照省、市中小学幼儿园教育教学开放 活动的相关要求,针对教育教学实践中的困难问题,做好开放活动的 各项准备工作,并积极主动邀请各级专家、骨干教师、学科带头人到 园指导相关业务工作,各帮扶龙头园负责辖区内基层幼儿园的业务指 导,学前教育和民办教育发展中心的相关片区负责人和帮扶龙头园协 同组织开放活动、参与现场点评、开展学术研讨等,增强活动实效, 发现培育教学改革典型。1.5月14日由第二实验幼儿园和鹏翔幼稚培育中心承担大*省级示范幼儿园开放日活动。2.4、5、6月份由蛆江中心幼儿园、湖滨中心幼儿园、金禧贝幼 儿园、祥芝中心幼儿园、大地幼儿园、锦尚中心幼儿园、永宁第二中 心幼儿园、宝盖第三
5、中心幼儿园以及新苗第三幼儿园承担本市级示范 幼儿园开放日及教研活动。3.禾方幼儿园等13所幼儿园承担片区开放日及教研活动。(六)去小学化专项治理规范保教行为以教育部新修订的幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试 行)3-6岁儿童学习与发展指南为依据,落实以游戏为基本活 动,建立完善科学保教的长效机制,提高幼儿园科学保教水平,办人 民满意的学前教育。坚决落实国家、省、市有关义务教育课程设置方 案和课程标准,严格规范各类小学招生行为,严格规范小学和校外培 训机构办学行为,为幼儿园“小学化”专项治理营造良好的教育环境。1. 3月中旬出台石狮市教育局关于开展石狮市幼儿园“小学化” 专项治理活动的通知狮教
6、初(20216号文。2.3月下旬,各幼儿园完成“小学化”自查自纠工作并签订和公示签订“去小学化”承诺书。3.石狮市教育局对全市幼儿园进行全面普查,做到一个不少,一 个不漏,实现全覆盖并坚持问题导向,对发现的问题列出问题清单, 责令限期整改,确保普查有力度、有实效。(七)开展学前教育宣传月活动,转变教师和家长教育观念为展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌,引导广大教 师和家长树立科学理念,关注幼儿身心全面发展,根据福建省教育厅 办公室和*市教育局关于开展2021年学前教育宣传月活动的通知 (闽教办基12021) 6号、泉教初(2021) 9号)精神,开展我市第 十个学前教育宣传月活动。1
7、.各幼儿园在宣传月期间严格把关宣传内容,确保符合学前教育 公益普惠的基本方向,符合学前教育和儿童身心发展规律,着力用改 革发展的典型经验和实效鼓舞战线、温暖民心,广泛利用多种媒体, 组织开展成果展览、主题宣传、纪录片展播等多种形式的宣传活动, 营造良好的社会宣传氛围。2 .幼儿园通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动, 宣传科学保教的成果经验,确保宣传深入持久高效。3 .各幼儿园围绕“普及普惠成果”以及“科学保教观念”两方面, 聚焦人民群众的获得感和幸福感,聚焦教师和家长观念的转变,全面总结学前教育改革发展十年来的突出成果,用贴近生活形象生动的语 言讲好学前教育故事。(八)开展省保教
8、改革建设幼儿园终期评价,提升内涵发展为贯彻落实教育部幼儿园工作规程3-6岁儿童学习与发展 指南,深化学前教育保教改革,加强幼儿园内涵建设,全面提升办 园质量与水平,在省、市保教改革建设园相关文件的指导下开展我市 首批省级保教改革建设园终期评价工作。十月份,由学前教育和民办 教育发展中心林及时主任带队的专业评审组对实验幼儿园、金禧贝幼 儿园、育英幼儿园、神州第二幼儿园、鹏翔幼稚培育中心、快乐贝林 幼儿园、新苗第二和第五幼儿园等8所幼儿园进行了项目指导和终期 评价,8所幼儿园都以A级的等级报送*教育局。教育局学前教育科工作总结(三)2022年,我县学前教育工作在各级各部门领导的关心和支持下, 依据
9、国家、省、市各级文件精神和要求,结合我县学前教育的实际发 展水平,克服困难,扎实做好省市优质园创建工作,认真、细致地开 展了多种形式的活动,取得了较为突出的成绩,现将2022年所做工 作总结如下:一、积极准备,克服困难,抓好省市优质幼儿园创建。近几年来,省市优质园创建工作一直是学前教育工作的重中之 重,为保证完成2022年的创建任务,我们积极申报,早作准备,克 服各种困难,全力抓好创建工作。1 .审核并报送2022年下半年创建省优质园整改材料2022年下半年我县共申报创建11所省级优质幼儿园,包括睢城 镇金府园幼儿园、睢城镇奥贝迪幼儿园、睢城镇常青藤幼儿园、姚集 中心幼儿园、古邳中心幼儿园、古
10、邳二园、岚山中心幼儿园、庆安中 心幼儿园、梁集刘牙幼儿园、实小附属幼儿园、邱集苏皖幼儿园。这 11所幼儿园都顺利通过申报材料评审,省专家进入现场考察并下发 了整改通知书,要求于2022年2月底完成整改材料的上报。此项工 作成败与否将直接影响到XX县教育现代化的验收。2022年年初,学 前教育科积极组织人力,抽调全县能力强、素质高、具有创优经验的 园长协同科室人员,深入各个幼儿园查看现场,针对整改提出的问题, 指导工作,帮助改进,完善整改材料,每园整改材料都经过了 “报送 一审核一再报送一再审核一批准上报”的多重审查关。2022年6月16日,省教育厅创优文件下达,我县有10所幼儿园被确认为省级优
11、 质幼儿园,一所继续整改。是全市一次性通过省优质园验收最多的县, 受到市教育局领导的多次表扬。2 . 2022年申报和创建省市优质幼儿园情况。3月一5月份,学前科人员按分工到拟创建省、市优的幼儿园查 看设施设备、听课、观摩一日活动、查验材料等,最后确定上半年申 报4所省优质幼儿园,有:王集苏果幼儿园、睢城镇成侯幼儿园、睢 宁汇文中学幼儿部、新新幼儿园等;申报4所市级优质幼儿园,有; 李集镇育才幼儿园、睢城镇小红花幼儿园、XX县小天使幼儿园、XX县 蓝天幼儿园等。期间,我们组织各创建园深入细致地学习省、市优质 园创建标准,针对标准制定的五大领域35项指标,查漏补缺,添置 设施设备,完善资料,同时
12、带领他们参观已完成创建任务的省、市优 质幼儿园,学习经验,并指定帮扶园长协助创建。6月11-12日, 王集镇苏果园、睢城镇新新园进入了省优质园的现场评估:一6月19 -20日,睢城镇小红花幼儿园、小天使幼儿园、蓝天幼儿园、李集 镇育才幼儿园进入了市优质园的现场评估,并于9月接到了市局对以 上几家通过市优创建的批文。下半年,经过考察,研究决定3所幼儿 园申报省优质园、4所幼儿园申报市优质幼儿园,申报省优质园的分 别是睢城镇成侯幼儿园、汇文中学幼儿园部、王集镇敬一幼儿园。三 家幼儿园于9月底上报申报材料,并全部通过材料评审。十月份,学 前科组织几名园长对三家幼儿园进行紧张的模拟现场验收指导,为省
13、专家现场验收做好充分的准备。现在省专家正在对三所幼儿园进行现 场评估验收。申报市优质园的是XX县欧洲城幼儿园、开发区幼儿园、 星光明珠幼儿园、王集镇敬一幼儿园,各园正在积极做好迎接现场评 估的准备工作。二、开展形式多样的活动,助推保教质量提升。为了进一步丰富保教活动形式和内容,提高幼儿园保教水平和保 教质量,2022年我们成功举办了多种多样的幼儿教育活动,且成效 显著,具体总结如下:1 .4月份,教育局专门邀请省幼教专家王春华、赵忠霞到我县开 展36岁儿童学习与发展指南解读和绘本教学及幼儿数学活动 讲座,开展较大规模的培训活动,接受培训的幼儿教师大大超过以往 人数,主会场和分会场均效果显著,受
14、到了广大幼儿教师的好评。2 .为促进园际交流,规范办园行为,加强幼儿园园务管理,进一 步提高幼儿园保教活动质量,5月份,在睢城镇奥贝迪幼儿园举办了 一次既面向全县幼儿教师,又针对幼儿家长开放的幼儿园半日观摩 活动,这种家园互动的教学活动形式得到了家长和社会广泛赞许。3 .开展学前教育宣传月活动,深入贯彻实施3-6岁儿童学习 与发展指南。根据教育部及省市有关文件要求,5月20至6月20 日为全国性学前教育宣传月活动时间,为保证宣传月活动有效实施, 学前科专门制定全县学前教育宣传月活动的实施方案并认真组织实 施,要求各级各类幼儿园制定活动方案,扎实开展宣传月活动。幼儿 园走上街头、社区、广场,广泛
15、开展学前教育政策宣传和科学育儿指 导,同时发放有关宣传材料。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传 单、现场解答市民问题等方式,结合庆“六一”活动,积极宣传国家、 省、市学前教育政策及3-6岁儿童学习与发展指南,增强社会共 识,转变家长育儿理念,家园共育,促进全县保教质量的整体提升。 机关幼儿园、睢城镇中心幼儿园、唯城镇奥贝迪幼儿园、XX县供销 合作总社幼儿园等5所幼儿园到天元广场面向社会宣传指南相关 知识。XX县供销合作总社幼儿园还与电视台联合举办了 “老爸向前 冲”大型公益电视节目,得到广大家长及社会的一致好评。县广播电 视台结合庆“六一进行电视系列报道活动;县新闻中心也组织记者进 行宣传报道
16、,收到了很好的社会宣传效果。4 . 2022年46月,结合市局有关文件要求,在全县范围内开展 了丰富多彩的比赛和活动。主要有幼儿园环境创设成果评比、庆“六 一幼儿园艺术节、庆“六一”幼儿书画比赛等活动。各项活动均组 织专业人员进行评选,对评选出的优秀集体和个人作品进行再加工, 择优报送参加市级评比。根据评比结果分别颁发奖牌、证书、奖状。 这些活动中表现突出的单位有:机关幼儿园、双沟镇中心幼儿园、双 沟二园、实验小学附属幼儿园、睢城镇教办和中心幼儿园、姚集镇中 心幼儿园、古邳镇中心幼儿园、古邳镇黄学幼儿园、睢城镇卞王幼儿 园等。对市级幼儿园环境创设成果评比获奖单位提出表扬。5 .评选、推荐XX市
17、学前教育先进集体和先进工作者。推荐5个 单位参加XX市学前教育先进集体评选,推荐6名个人参加XX市学前 教育先进工作者评选,均获奖。先进集体:双沟中心小学、睢城镇中 心幼儿园、姚集镇中心幼儿园、高作镇中心幼儿园、李集镇中心幼儿 园:先进个人:胡彭静、杨秋利、王东玲、雷露、张芹、胡美华。6 .九月份组织幼儿园参加省幼儿园课程游戏化建设培训I,王集镇 苏果幼儿园申报课程游戏化建设,机关园作为帮扶园,已将申报材料 上报省教育厅。两所幼儿园正在为现场考察积极做准备。7 .组织全县幼儿园园长、骨干教师共90人到徐州公元巷幼儿园、 徐州幼儿师范附属幼儿园等名园进行全日观摩,参与观摩人员均受益 匪浅。三、2
18、023年工作安排如下:2023年将继续以省市优园创建为抓手,努力推动学前教育五年 行动计划的实施,进一步提升学前教育整体发展水平。主要工作思路 如下:(一)以普及学前教育为根本,夯实学前教育基础。普及学前教育。实现学前毛入园率达到93虬全面实施学前教育 推进工程,加快推进新改扩建乡(镇)公办幼儿园建设,均建设成标 准化省优质幼儿园,进一步满足广大群众对优质学前教育的需求,彻 底解决农村偏远地区适龄幼儿“入园难”的问题。(二)以规范办园行为为重点,加强园务管理。1 .规范办学行为。加大学前教育过程性监管力度,实行“全覆盖” 管理。加大幼儿园收费监管力度,严格按标准收费,严肃查处克扣幼 儿点心、伙
19、食费,使用非正规幼儿教材,虚假招生宣传、违规招生、 不良竞争等现象。杜绝幼儿园体罚和变相体罚行为,确保幼儿在园健 康快乐成长。2 .加强园务管理。监督各园建立完备的幼儿园规章制度,建立保 教人员业务档案和在园幼儿成长档案,加强幼儿园资料收集、整理。 加强后勤管理,有计划改善办园条件。构建家园共育平台,认真听取 家长对幼儿园的意见、建议,积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。(三)以创建省市优质幼儿园为抓手,全面提升办园水平。1 .努力扩大优质教育资源,提升办园水平,推动学前教育协调发 展。按照县委县政府统一部署,将引进徐州幼教集团等来我县投资办 园。这项工作已经启动,徐州幼教集团领导已经前来考察,
20、王局长带 领我县有关人员也前往徐州幼教集团参观学习。新改扩建幼儿园、新 建小区配套幼儿园都将作为备选对象,具体工作正在推进之中。引进 优质学前教育资源,引进先进的办园理念,引进高效的管理模式,必 将对提高我县学前教育整体发展水平起到不可估量的作用。依据我县 实际,发挥有限条件下的最大化的育人环境,促进我县幼儿教育事业 的健康发展。2 .划片分工跟踪指导幼儿园,使其积极申报省市优质幼儿园。各 园按*省优质幼儿园标准规范办园行为,改善办园条件,提高办园水 平,完善资料建设。从而提高我县省优质幼儿园的占比,以评促建, 全面提升我县幼儿园办园水平。(四)以提升教师素质为中心,全面提高保教质量。1.认真
21、组织幼儿教师参加县、市级培训,不错过一次外出学习的机会。根据我县幼儿教师的实际情况,安排园长、骨干教师参加市各 名园的现场观摩活动。(三)城镇小区配套幼儿园治理。今年,我县需完成治理的小区 配套幼儿园共4所,其中诗乡映象小区配套幼儿园、领航幸福城小 区配套幼儿园已建成投入使用;林达阳光城小区配套幼儿园主体完 工,现正在进行内部装修,拟于2021年3月开园;敦盛花园小区配 套幼儿园项目基础施工已完成,现进入主体施工阶段,预计于今年 11月30日主体完工,12月30日全面完成建设。4所配套幼儿园共 增加普惠性学位780个。(四)无证民办幼儿园治理。在县委县政府的带头下,按照“属 地管理、分类整治、
22、堵疏结合、安全有序”的原则,“规范一批,整 改一批,取缔一批”的思路,我县今年对6所无证民办幼儿园进行了 治理。其中2所已经整改成功取得办学许可证,关停4所。(五)农村幼儿园集团化管理资源中心建设。为实现农村幼儿园 资源共享、教师专业成长互助,我县今年分别在风华镇中心幼儿园、 蒲场镇中心幼儿园、旺草镇中心幼儿园、郑场镇中心幼儿园、茅城镇 中心幼儿园、黄杨镇中心幼儿园、视坝镇中心幼儿园、坪乐镇中心幼 儿园、小关乡中心幼儿园新建资源中心,获得上级专项建设资金72 万元。截至目前9所均已建成,等待省、市级现场验收。(六)创建省、市级示范幼儿园。根据贵州省推进教育现代建 设特色教育强省实施纲要(202
23、1-2027)要求,2025年每个县(区) 至少应有一所省级示范园,今年,在县实验幼儿园(红海园区)积极 申办,认真筹备,在省级、市级专家的指导下,省申示工作有序进行,.鼓励各幼儿园派出教师到市保健院等保教水平高的托幼机构参观学习,实现保育员、保健教师均能持证上岗。鼓励幼儿教师参加 学历提高,实现幼儿园专任教师大专学历100%占比。3 .各园努力促进幼儿教师专业发展,各幼儿园要加强幼儿教师专 业考核,给每位幼儿教师发放3-6岁儿童学习与发展指南解读, 使幼儿教师深刻领会指南精神实质,掌握实施方法,进一步提高 保教质量。4 .开展县级优质课评比、教玩具手工制作、绘画等各种形式的专 业技能活动大比
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- 教育局 学前 教育科 2022 工作总结
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