2022-2023学年北京市通州区七年级语文上学期期末质量检测卷.docx

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1、2022-2023学年北京市通州区七年级语文上学期期末质量检测卷2022.12学校 班级 姓名考 生 须 知1 .本状卷共8页共五道大题,21道小a 试魅满分100分.答题时阿150分仲.2 .讲在成卷和答题P上池确垠耳学校，班级、姓名.3 .试题答案一律填深或书耳在答题卡上在试卷上作答无效.4 .在答题片上.选舞膻用2B铅量作答其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 考拭结束后,请将答雪卡交PL一、嘉础运用,共15分）与优赤的作品讨话.就是与优秀的人格对话，学校组织“阅读优秀作品.燃受人格力依”语文 实践活动.活动形式多样,同学分成了用弧组、饵读组.赏析组.写作组，埼你参与其中.完成 F面任务.L

2、书掘组的同学的请你用正精字书写“阅议优秀作品,感受人格力量12个字作为本次实联活动 的主题,（2分）2.朗读组的同学的找到了朗读材料.他读后完成（1）（2）鹿.供4分）生日的施地如今生林扬勃成为一片沃土. 1913年我来时见到的旦二 上,盛起了千净的农舍看得出人旬生活得*柏，舒适.树林留住了雨水和水干消巳火的地里义冒出了*泉水.人们花了水祟，农场边上，杈树林里，流涌着用源不断的泉水浇濯米太在用国的资峨溥 停,郡些废弁的林干一点点立建起来。从地价昂贵的城市檄到这里安室的人带来了#&和港 力还有屎索新生活的可电 一珞上,我感到计$优康的男另女女父子们的笑。又开怆点热 闸的乡村斐公上加华 一直住在达

3、里的老一人.已经被好拉的善生活改支了,加上新哀的 居民一万多0人的麦福生活，都源于这位叫艾力泽-布葬的老人.每当我想到场住忐人.他* 一个人的体力与林力,把这片荒漠变成了 奂 ,我就牝 界人的力量是多么伟大布！可是想到要做成这样一件事，需要怎样的或力怎样的无都我 就从心底里时这位没有受过什么较方的普通的农民，感男无限的敬他,他做乳了 H有上天才 能做到妁事）（1）文段中加点汉字注音正确的 项是（2分）A.干涸（h6）薄荷（t6）B.干制（g。）薄荷（b6）C.干渴（M）薄荷（b&5）U l iM（gu）薄荷（M。）（2）文中横线处所填词语正确的一项是（2分）A.废墟绿州R废序绿洲C.0D度城

4、绿洲D.陵虚 姆州3,优析组的同学们找到r交流材阅读后，完成（1乂2）题.（共4分）白求恩同志无不利已专门利人的朗种,反现在他对工作的极劾的负*任.对向志对人民的极 塌的热优.舟个共产免员都要学习他.不少的人对工作不Jii任,升任怕立把重担子推给人 宰自己我社的.一事当前无伴自己打算就后再等别人打算，出了一点力就上得了不起4次 自吹,生怕人家不如道片同志对人民不是满般热忱,而是冷冷清清漠不关心.麻木4 仁.这种人胃实不是共产比黄.至少不能算一个健悴的关产党JU 从lit纨回来的人说到白求恩. 没有一小不恨眼,没有一个不为也的精神所感动，声禀算边区的军民,凡京身殳过白求恩医生的 治疗和亲眼右过白

5、求恩所生的工作的无不为之感动。每一个关产凭员一豆妾学习白求思月志 的这种真正共产主义者的精神，白求恩同总是个痣生他以医分为限业纣技术精女求精；在筷个八珞军医务系统中,他的瓜 术是很高明的。这时于一班见异思迁的人对于一班金薄技术工作以为不足道、以为 无出稿的人.也是一个极舒的找讽.1）结合语境对加点词语的感情色彩分析不正确的一项是2分A.拈解他而挤脩批宠工忙时拚器卷晌害怕蹙苗的.批评了片工作不信出杆的人. B.满腔热忱是指心中充满热情。费关了对工作负货任的纯悴的共产党员. C.精益来相是指好了还要求更好。费薄白求恩对技术的严谨态度， d.见舁思迁是指行到别的事物就改变原来的主意.赞美r-部分人工

6、作中有创新的意识， 2）结合语境填入横线处的惊点最恰当的一项是（2分）A.逗号逗号B.0句号逗号仁逗号顿号D.句号顿号.写作组的同学们计划创立班同结合下面的阅读材料.完成”2）翘，共5分）文学是语方的艺术.以其独特的美想形式.烟冷性情滋湖心灵伴脓我们成长.当网络、诲 戏,电视，电影充斥我们的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园,让我们漫步真中,与优秀 的作品对话.丰富口已人生体监.提高审美品位让白已变得纯净.高於的深刻.】写作组首先设计班阳桂本框架，阅谟下面表格.填写完磬，C分）2）逸界其中一个栏目 .向同学们解读命名理由，（2分）机架内容工:要求班刊1.朗朗上口 2.出有文学气质栏目一文苑

7、漫步体现语文实践活动主的转介上面的阅读材料栏目内容枳微向栏目二栏目三二、古恃文阅读（共24分）一古侍默写c （我5分）4 .乡书何处达？ . “次北国山下）（1分）.我用慈心与明月.网上口游左迁龙标遥有此寄曾1分）5 .洪迪涌起，（现沧海”1分）.论语）中有不少语句逐渐演化并固定为成谢至今仍活欢在现代汉语中如“海人不倦 “2分）（二）方均阅读。（共9分）阅读天净沙秋思秋闻,完成9 IIm.（共9分）天净沙秋思马效述林济老树必科.小梆流水入室.古道西风捷马.夕阳西F新肱人在天H.秋词刘禹得自古逢秋悲寂挈我吉秋日胜系期，时宜一上使引洋情f|T.9.4天净沙桃思，中“天净沙”是名，秋词的作者刘出锄是

8、朝人.2分10.请展开想象描能阈线句在你脑海中呈现的画面0 T分）（D古道西风瘦马（2）晒空一爵排公上：】L北秋是古诗的常见主跑.如4天净沙秋思3借助具有秋季特征的景物，泡染了 的情境.而刘西就在秋词中-反密卷不写悲秋,而写也 ，都甘诗表现了诗人 的情怀.3分）（三）文言文阅读.（共I。分）同族两用材内完成12 15题共10分【材料一】大君子之行以修身,传以界德.【甲】非法泊之以明志博宁砂无以段选.大毕侦栉也才 夜学也,祚学五以广才非当无以成学,注慢则不能励精，险躁则不能治姓.【乙】生生时肛发 旦老现成枯落.$不接世，念寸穿/，将复何及！取材于谢葛凫6k干书箝七年级沿文试卷 第3页（共8页）料

9、二】名不琢，不成S；【丙】殳至壬包里，然玉之为物有不变之常嫁2 景不冷以为器，而贪 不容为又也“人之性,国物川比5不学则舍君子而为小人H不念,皿？（取材于欧阳修4诲学说）【注释】知道：慢用道理,常惠；指固有的特点、本性c常固定.囚物则江；由受外 界影响而改变.迁变化。念:思考。12,下而培句中“沛”的内涌与我他三承不同的一项是12分）A.福宁静无以致过夫学期沛也C,料以修野I）.便聋人静13.对网则材料中阳线旬理鼾正确的 项是2分【甲】作淡泊无以明志理解，不被名利所动就不能明确内心的志向。【乙】年与时他点f11去理解，年华幽时光飞驰臣上:随岁月逐渐消逝。【丙】人不学不地道理解：人颌果不学习就不

10、会用道K的存在、M谛根据【材料一】【材料二】冏文的内容填空.3分两文都强河/的一一性，井在文常修后分别用“ -的句子有力也表达了警醒后挛的馈感.15.两封家书都行催人进取的力址。如果要从两文中任选句作为你的座右铭你会选择哪- 句？请联系生活实际说明理由.（3分）三、名著曲读共6分）16.班级组组西游记y的学封探究活动请你叁与进来完成卜向任务.U）下面是两个小组的专题探究任务单.请你外全横级处内容.（共2分）七年如语文试卷不1真（共8页）阅读名著组别探究专题探究内容（用游记第一蛆话说选挣你最后次的一个故事.济出故事曲折的情节.第二蛆话说唐信拜健痞人在有见识短海芋缺点俚又有憨厚淳朴年（猪八戒之外的

11、其他一个形承；从优桀应两个角度许价）（2）著名学占优帙苏在谈到阅读西前记3的感受时,曾说过这样一段话我把它诉成一部人生用科书它给人以大眼光大境界大俄悟、大触动j探究小组要求同学侨联系工西游记内容及生活宴际写出自己的阑读感受其，分”&）100 ?）四、现代文阅读（火】5分）初犊1走一步，再走一步h问答17 2。期.（15分）走一步,再走一步奖辅于拘限是在许城，一个龄熟的七月天 立到56年后的今天，我仍能感受到与年那微灼人的出 次.和我.在一悠的五个方孩子己经庾住了玩洋珠以及用透怆在干包叶上烧弼的淤戏，正在寻龟 K他好玩的事。一脸省班的小内鬼说道阵！我有土彦了。我们很久没去底看度了 “我们土毛！”

12、有人出和折、然后他们出发T工喘旺吁地一通小跑扰生一碑述路的小的。我犹读了.我渴忸嫌他们一样引敢和活跃,但是在过去的八年岁月中我吃大梆分时冏都是 一个扁前的我子并将婿蚂约警告年也在心我不像走他我子邪朴俵壮而凡不战I险.”快来才寸点里冲着戊火屯也是找次好的朋友.“就因为你过去生妫所以就要当府小嵬？这没道理“我来了！”&d道，他后跟住他们后面跑.我的穿过公园，道人树林，我后来到一块空地上.在很远的另一边，有一遣总座，像一面心近 全 火的冷文兀电*立&岩名中臼曲郑是土成.L西长处小星不正的安树丛和吴椿树时.从成却 杂乱的岩石到演部草皮g边缘N有60英尺左右，但是时我来说，这是产您和不可能的化身.其他妁

13、依子一个接一个地桎上黑，在突出妁岩石和土层上找到祓小和脚的地方，式优他不 决直到其他我于林爬到了上田.这才开始满头大汁,浑才发抖地往上拆c于扒在it儿脚踩4邨 儿.我的心在维科的明腔中件悴地跳动.我努力往上收告。不如何时,我回头向下* 了一眼.然后吓坏了 ：悬崖底下的地面看起来作学送远；只要清一七年双诰文试卷 第5费关8页） 下我就会挣下去.拽上悬崖然后乔到忠工上挣个校碑.但是邪失不孩子已挺左到了距离惠友顶部三分之二路程的窘升上，够2大的有五齐英尺率. 15英尺长c我努力向他41抬过去。【甲】员竺筵迫度看.尽可能N近*：.紧沿地抓住岩石的衣 面,左也的旅子即站在兼近边埠妁比方这种情潢让我感到反

14、耳我偷偷地抓住计后的岩石.儿分计后他的开始她续往上衣.“喂子等我J我哑孙嚎子说。“再见喉！看你轨像滑稽后里的小人心.“他们中的一个说道,其他的刖展然大笑.“但是我不能”这句话别会了他们他们开桔嘲笑我,发出嚏声，照后淞续向上醍, 这件他们就可以从崖骑烧遣四室.在科开之初，他们向下盯*我行.内德嘲笑说：“你可以留下双休想的话J“全力你自己了志里看起来很把心但及后还是和用他次子一起走了我往下森感到绛降量破，一枚和名的力量好率正在遇迫&扑下去.我紧站在一块岩石上. 感觉天校地我想挣芸回去.但知道我绝对回不去了 这大远.也太危险了,在悬崖的中途我 会逐淅感刖成彩、无力然后蚣手.掉下去并叱 俚是通向鱼部的

15、通力越来更 史高史比. 更变化莫测，我.肯定上不去.我听见有人在哭泣、中吟：我想知逋师是范或后才卷识到不就 M代,时用在慢慢地过去，影子在慢慢拉长.太阳已是没在西边低接的树梢下灰区升始降临。用 33 一片寂龄,我队在宕石上，神情忧博，无岫和恐惧已性让成麻木,我一动也不动.W里无法思考 怎样下去，安全地网京.匕工/第一星星由具&莞室中，岳原下面的地面开“更存模，不过,树林中内煤 孙一道手电用发出的光然后我听到了小曳和忿爸妁喊声.爸衽！但是愁能做什么？他是个总 壮的中年人，他收不上来.中使牝柒上来了又能怎样？世世博&电站在卷崖啊FiA样才他右圮执.他M手也用想着我空后喊通I现在.1兴 他用心窗正常

16、、安然的口唠说近要吃我,馍了 J“我不行！我会掉下去的！我会掉死的！”或大又弟说，“你鲍爬上去,你就初下臬，我今用你照亮J“不我不行！太远了，太阳磔了！我做不到广我怒吼*,“听我说”号善域雄说,”不要想行5诙有多涉中.你需要想的是迈一小步.这个你能削列.七隼机德文试卷第6页（其8力芥子也先指的地方.看到块石头发有,广先拉潦夫抬着岩谷下面的一发突出的石头.”看到 了吗？ ”他大声同道.我慢懂地神动了一下.有到了 J我国挈，“好的现右小过身去然后用左脚踩住屏块Z头这就是你要做的.它就在你下面一点儿. 你能做到 本要担心接下来的事情也不要往下次.先走W弟一步,相隹代”这看起次我能做到.我往后移动了一

17、下,用左做小心鼻鼻地呼党*岩石.就后找到了. ”很 好.”管爸喙遛现在往右边下面一忐儿，牛儿有另外一个范脚点，就几英寸限.移动你的右脚. 慢慢比往下，这就.是你要做的.只想着排下来的这步不全想别的J我时做了. ”好了现在松 开左子依后抓住后面的小的干，就在边上，若我手电恿的地方，这就是你要做的再一次，我做 到了.就这杯,一次一步一次找一个地方落脚按服他说的往下依母爸强调每次我只需要做一个 简单的动作从来不让我有机於停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我槎下来要做的 情或能做，突然我向下迈出了最后一步.您后解到了底部或礼的岩石行进了苦在强壮的与亨里抽喳 了一下然后令人惊说的艮，我有了一什巨大的

18、成就感和类似晴傲的名世.此后我生命中有很多时刻.而对一个逸不可及的目标或t一个令人畏惧的情境.当我感到 俅慌失措对，我邓能够轻松应时 因为我国怨起了根大以鼾虫崖上的环一语.我坦&且且查 委看下曲青边的印石而是注章和H经林、雾易通第一小步通由一小步再一小1，线或样体会 曼二史将长妁成就,感支到达成了 a之也旦侪,这个时候奔回勇力他会对自己走过的这段漫 漫长路感到俅齿和脾做.（选自其例-察将*悬崖上的一深，,有删改） 17,作并网忆r箕年时代一次毅然历险的绘历.阅读文章完成表格.（J分.揖示人物心理有时可以倡助动作播写、环境烘托等方法.请从【甲】【乙】两处语句中任选一句 历睑过程“我”打算去爬悬比

19、“我”开始奥悬畿在爸爸的用助卜电卜悬崖心理活动恐惧、绝望进行分析.3分）.结合全文内容分析文章酸后一段两线句的作用，4分）答:21.从卜向两个即日中任送 题,笃 篇文, 选目一一个有着一大把胡的大男人.屈柠膝穹若愧,低岩头在草地上爬打一边不时回 头榆行边大声地学青鸭子的叫声这是S动物笑谈）的作着京拉德劳伦就在册 究水聃产行为中的一段文字描写，体现了他作为科学家的严逆、专注、忘我的工作物 神！这种精神是中学生学业进步、良好品想形成的必需品，请以“的精神是我的必需品”为虺将跑目补充完整,写一篇文代。题目二：人有生命动物博物也在生命.生砧是自然界中用珍员的财宫,世界因生命的存在 而精彩纷,！诉你写一个与自然界动树或植物交往的故事.可写实可想象白拟 胭氏 要求：1）请将作文咫目写在答嗯卡上.（2）字数在600 800之间.3不限文体诗歌除外J.4）不要出现所在学校的校名或师生姓名.七年热话文试卷第8页（共8反）