教师实习期工作总结8篇.docx
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1、最新教师实习期工作总结8篇实习期,一般为约定工时的3060天,但这段时间根据个人 的实习情况,或单位组织的不同也有所不同。下面是给大家整理的最 新老师实习期(工作(总结),仅供参考希望能够帮助到大家。最新老师实习期工作总结1作为一名已经步入教学实习的一员,我们已积累些许教学(阅历)。 也许,当我们准备好进入课堂,沉醉在自己精心设计的教学活动中时, 学生的“节外生枝却完全打乱了我们的教学构思,让我们措手不及。 因此,如何机智的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。我们所面临的是高一的学生,他们的心智还尚未完全成熟,也许, 他们会在上课期间肆意的交谈打闹,打乱课堂秩序,这个时候,我们 千万不要生气,
2、冲动是魔鬼,我们应该及时的调节自己的情绪,转移 注意力,告诉自己,如果和孩子置气那自己也成了孩子,先把眼前的 状况放一放,稍后处理,不要站在与学生对立的一面,应遵循“自保 第一的原则。其次,我们在处理孩子犯错的时候,要秉持爱与宽容的态度。 这在教学过程中是尤为重要的,师生关系不能对立,应该是和谐共融 的关系。孩子犯错是很正常的事情,屡教不改也不足为过,别老是以 老师的权威站在制高点去评价别人,批判别人,人无完人,对孩子的 要求不要太高,期望也不宜过高,当然也不要向学生流露出我们的心 来体会,我就继续投入到了我的工作中。其实一开始的时候,我从来没有想过要去成为一名老师,因为小 时候,常常受到老师
3、的批评教育,我就对老师产生了一种排斥的感情, 不过那个时候,也的确是我的心胸狭隘。因为老师的一句批评就对老 师产生了这样抵触的情绪。所以,后来,我也就对当老师没有了多大 的爱好。为什么后来又改变了自己的这一想法是,因为随着年龄的增 长,经历的事情也多了起来,我的心智逐渐成熟了起来,看到过很多 人世间的疾苦,看到过很多家庭的无奈,也看到过很多孩子们辛酸的 眼泪。所以,我想要给更多的人带去温暖,特别是一些小孩们。我觉 得不管是听话和不听话的小孩子,他们都是上天派下来的小天使。都 需要我们去用心的呵护和陪伴他们长大。所以抱着这样的想法,我就 为了成为一名人民老师而努力到了现在。在我实习的班级里,我了
4、解到有很多学生都是离异家庭的孩子, 对于这些孩子,我寄予到他们更多的爱,因为我知道他们都是一群缺 少爱的小天使。所以,在这个实习期里,我不仅要做好我语文教学的 本职工作,我还把更多的心思放在了与孩子们用心的沟通和沟通上。自从我当了老师之后,我也才能明白当老师的不容易。学生错了, 作为一名老师,我们理应指出,但是指出后,有很多学生不但不知错, 反而还带着一些逆反心理,要继续错下去。当然我们也要理解他们正 处于一种青春叛逆的时期。所以对于这类学生,我们要实行恰当的管 教方式,才能够让他们既不误入歧途,也要让他们知道自己错了。但 是这十分考验我们老师的能力,我们既不能对他们实行体罚和强制的 错误,也
5、不能够对他们太过放纵和温柔。所以这个尺度我们要好好的 掌握好。当然,这些也都是需要我去在后面的工作中多多加强和多多 完善的一方面。面对接下来的工作,我也一定会保持好我热情的态度,保持好我 仔细严谨的工作作风。最新老师实习期工作总结6来到中学已有一个半月时间,回顾这段时间的实习生活,我感 触很深,在过去一个月中团结互助、乐观上进,各方面工作都完成的 及时、实效;所有实习生也都乐观参加到六道河中学的各项活动,为 六中建设献出自己的一份力量。作为个人工作来说,这一个多月的时间我已经渐渐在工作中适应 了环境;音乐课中的教唱课和欣赏课也都尝试了,欣赏课由于时间关 系只上了一节,课堂上存在的问题在老师指导
6、下已经基本掌握;教唱 课经过多次课堂教学阅历和指导老师的随堂指导已经基本掌握课堂 结构,在课堂导入、课堂时间掌握和调动学生乐观性方面都有了很大 的提高。在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性,要想有一个 有条不紊的课堂,让学生在45分钟时间里掌握一首歌的(乐理知识) 并学会演唱,这就需要老师对教学内容掌握熟络、运用自如,能以学 生喜爱的方式向大家展示,抓住学生的注意力,以达到教学目的;备 课就是老师储存知识和构思教学结构的过程,通过备课,对知识掌握 越加准确,在此基础上构思出让学生更加感爱好的课堂教学。自开学第二周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来,我拥有了实 习生涯的第一个职位:舞蹈老师;由
7、于不是舞蹈专业,之前也不会太 多成品舞蹈,所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生,跟着 视频学了然后教给学生,在学习和教学过程中不断探索教学方法;在 教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的喜爱,虽然他们在舞蹈方面是零 基础,虽然他们最开始都很羞涩、动作很僵硬,但他么一直在坚持, 一直很尊重我;作为老师,看着天真、纯洁的他们,我那颗原来摇动 的心在和他们的接触中逐渐坚定;虽然舞蹈备课中我遇到了很多专业 困难,虽然我要付出比他们多一倍的努力,但我没有放弃,我没有气 馁,想到学生们那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作为一名老 师这是一种认可,是一种信任更是一种责任。实习的路我们才走了一小部分,还有很
8、多需要我们学习的东西, 还有很多意想不到的考验等着我们;现在我们需要做的就是仔细学习 我们的专业知识,同时在平时工作中向前辈谦虚请教非专业知识,做 一名有责任感的人民老师。最新老师实习期工作总结7纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。因为实习,让我们每天都有 看得见的收获;因为实习,让我们切实感觉到每天都在快乐的成长;因 为实习,让我们在这半年间突然间长大了;因为实习,让我们找到了 自己在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了主角 的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会 环境。现将这过半的实习生活做一下简单总结。(一)日常管理云南衡实呈贡实习小组成员仔细遵守实习学校的纪
9、律,每天按时 上班打卡,从不迟到早退,遇到特殊情况时还会自觉加班,一切以教 学为重点。小组成员从未懈怠,按时按点进班,主动帮助学生解决学 习上的问题。因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班 级齐平的,更何况我们所教的班级,学生的自学能力不强,自控力较 差,本着对学生和学校负责的态度,从未在正常的教学期间做规定以 外的事情。(二)(人际交往)我们也很好的处理了我们与当地老师和学生的关系以及我们之 间的关系。在与当地老师的相处中,谦虚向老老师学习,要通过他们 了解该地的具体情况,了解自己所在学校的学习氛围,管理制度。我 们谨言慎行,对待中学生,他们具有叛逆精神,活泼好动。我们首先 树立起
10、了一个严肃的形象,让学生知道不可以在我们的课上淘气捣蛋, 不可以说闲话,不可以做小动作。当然我们也本着仁爱之心,倾听理 解宽容欣赏学生学会倾听,时常与他们用心沟通,成为学生成长的伙 伴,成为学生成长的引导者和鼓舞者,成为“孩子们的老师和朋友。 最后就是我们之间的关系,我们小组4名同学住在两个宿舍,相处融 洽,互帮互助。实习期间,我们几乎从来没有闹过不愉快,这为我们 实习工作奠定了良好基础。最新老师实习期工作总结820年x月x日开始了我的顶岗实习,13日抵达我的实习学校。 我所在的实习学校是芷江二中分校竹坪铺中学,它是一所寄宿制中学。 踏入校门的那一刻,意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位
11、 老师。老师的一言一行,总是在无形之中影响着学生。我被安排给江 老师,由她指导我的实习工作,也就意味着我要担任七班级81班的 班主任,同时也负责七班级81班和82班的英语教学工作。人生有很多的第一次,在竹坪铺中学,我第一次站上讲台为人师 表,第一次以老师的身份监考,第一次以老师的身份和老师们探讨教 学问题,在这里我经历了很多的第一次。在实习学校有关领导和指导 老师的细心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的 理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教 学工作和班主任实习工作。在这三个月的时光中,我学到很多,感受 很多,领悟很多。在整个实习过程中,我仔细听课,虚心学
12、习,接受 老师们提出的意见及建议,并能及时做出教学调整。以下是我这次教 育实习的一些体会和感受。一、英语教学工作实习期间,我担任的是七班级81班和82班的英语教学工作。教 学工作有以下几个重要方面:1、听课教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听 课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容, 而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教 学阅历,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。江老师让我多听课,听不同老师的课,学习他们不同的教学风格 和教学方法。她也让我去听不同科目的老师的课,吸取教学阅历。因 此,在实习期间,我听了这个学校所有英语老师
13、的课,同时也听了一 些其他科目的课,如马老师的语文课,曹老师的数学课等等。听课不只是听而已,还要评课。江老师对我说评课应该注重几点 内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是老师对 重难点的区分和处理。最后是师生沟通情况等。这次听课、评课让我们觉得,学校教学 要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多(其它)的技能技巧。自那 天起,我根据课程表去听课,做好详细记录,以能在最短时间内提高 自身水平。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为 主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教 学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活 相联
14、系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课 堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我的教案教 案一般是祥案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首 先要把教案交给杨老师修改,杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加 重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒 重点等等。在备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师 会告诉我们哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生 互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后, 会再次整理,整理后交给指导老师检查,最后老师决定是否有资格上 讲台讲课。这一系列的环节我都非常仔细地对待,以
15、争取在讲台上发 挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,而这个步骤是把前面所 有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每 位老师的真正实力,每位老师是否在前面的过程中仔细对待,是否把 上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。4、练习教学工作的最后阶段是检查练习,从中才可以知道自己上课中存 在的问题,具有查漏补缺的效用。学生们做的同步练习时一方面,另 一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为每堂课后学生们直接做练 习,老师讲联系是最考验每位老师的。这既可以检验出每位老师的思 维灵敏度,又可以检验出他们课堂反应能力。二、班主任工作顶岗实习期间我
16、担任81班的班主任。81班共有学生43名,其 中女生24名,男生19名。我的工作主要情况如下:每天早上6点二 十起床,6点半去操场检查学生出早操情况。出完早操去教室上早自习,早自习时,必 须要监督每位学生是否按时到到教室,是否仔细读书,是否在赶作业 或睡觉等情况。接下来是课间操,老师必须到,监督学生做操情况。 午自习是从下午1点钟开始到1点半结束。老师得确保学生全部在教 室,并且管理教室纪律。晚自习时间是从下午6点半到9点。同样的, 必须确保每位同学都在教室,回答学生的学习上的或是生活上的问题, 以及通知班级规定或日常事务。除了这些日常规定的作息工作外,班 主任老师会做一些其它的事,如帮学生在
17、教务处办理借阅证,给学生 做心理辅导工作,清理学生上交的照片,批改学生周记,检查学生交 作业情况,主持召开班会,组织学生集体活动等等。总之,班主任的 工作较杂,为班级同学服务,为班主任减轻负担就是我们实习生应该 做的事。要想完全把好这关,还要常常与学生的家长取得联系,了解学生 在家里的情况,给家长一些建议,让家长多关注自己的孩子,对孩子 的错误能够正确引导而不是一味得责骂。老师的计划,也可以将家长 充分考虑进来。我们还可以把班干部的工作能力运用到这一过程中, 班干部是一个班级的主心骨,班主任主要就是通过班干部来取得与班 级的联系,了解班里的情况。一定要重视班干部的工作。学生们的情 况我就是通过
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