江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期阶段教学质量调研（二）语文试题.docx

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1、江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期阶段教学质量调研（二）语文试题（wd无答案）一、现代文阅读（材料阅读）（）材料一2018年12月19日，中央经济工作会议将5G、人工智能、工业互联网、物联网定义为“新 型基础设施建设”，即“新基建”，作为官方首次提出这一概念。2019年政府工作报告要 求，“加强新一代信息基础设施建设”。2020年2月3日至3月4日，仅中央层面至少5次部 署与“新基建”相关的任务，主要包括七大领域：5G基站建设、特高压、城际高速铁路和城市 轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能和工业互联网。2020年政府工作报告提 出，重点支持“两新一重”建设

2、。“两新”为新型基础设施建设，新型城镇化建设；“一重” 为交通、水利等重大工程建设。简要梳理发现，“新基建”可分为狭义“新基建”和广义“新基建”。其中，狭义“新基建” 指数字基础设施，包括5G基站建设、大数据中心、人工智能、工业互联网等。广义“新基建” 指融合基础设施，包括特高压、新能源汽车充电桩、城际高速铁路和城市轨道交通，以及交通、 水利重大工程等。也就是说，利用新一代信息技术对包括能源、交通、城市、水利在内的传统 基础设施进行数字化改造，进而形成融合基础设施，例如智慧能源基础设施、智慧交通基础设 施、智慧城市基础设施、智慧水利基础设施等。作为广义“新基建”，不仅服务于智慧产业 （智慧农业

3、、智慧制造业、智慧服务业）、智慧企业、智慧政府发展，还服务于智慧能源、智慧 交通、智慧城市、智慧水利发展；不仅服务于供给端生产方式革命，还服务于需求端生活方式 革命，进而推动中国社会全面进入数字经济时代。（摘编自人民网五方面理解“新基建”内涵与重点）材料二传统基础设施大多局限于实体空间尤其陆域，重在有形连接，即“桥连接”，主要包括公路、 铁路、机场、港口、码头、桥梁等，俗称“铁公基”。新型基础设施不仅用于实体空间，更拓 展至虚拟空间，重在无形连接，即“云连接”，主要包括以互联网为代表的新一代信息技术群, 也称“云设施”。鉴此，“新基建”和“老基建”不是相互排斥、相互替代关系，而是相互补 充、相

4、互支持关系。新型基础设施，不仅提升了传统基础设施功能，而且放大了传统基础设施 不超过10个字。20.文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。八、材料作文() 21 .阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小 白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说， 要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称 颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车， 管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而

5、多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深? 请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。作用。“新基建”加力，“老基建”改造，可以更好发挥基础设施建设“双轮”驱动作用。需要指出的是，作为新型基础设施建设，中国在消费互联网领域处于国际领先水平，其标志 是，线上购物、线上支付、线上学习、线上会议发展迅速，特别是新冠肺炎疫情爆发以来，国 人已逐渐习惯线上生活。同时，产业互联网领域基础设施建设仍然滞后于发达国家，表现在工 作人员远程办公率、企

6、业数字技术渗透率、制造产业机器人密度等指标远低于发达国家。这里, 不仅需要正确认识“新基建”和“老基建”的关系，更要正确处理“新基建”中消费互联网和 产业互联网的关系。随着经济社会从非信息化、非数字化、非智能化、非网络化向信息化、数字化、智能化、网 络化的全面转型，人类生活方式、生产方式乃至思维方式发生重大革命，一切都在颠覆之中， 一切都在重构之中。因此，不能就“新基建”谈“新基建”，正确的思维方式是跳出“新基建” 谈“新基建”，由此才能认清“新基建”的深刻、深远、深情意义。（摘编自李海舰谈“新老”基建的关系）材料三近期，地方两会陆续闭幕。人民网记者整理发现，各地在2019年的工作成果斐然。与

7、往年 不同的是，多地的2020年政府工作报告在基建投资方面更加偏向新基建领域，“新基建” 成为各地两会热词。值得关注的是，2020年4月份以来，上海、广东、重庆、山东、云南等全 国十余个省份或城市已经出台了有关新基建的落地举措。新基建建设力度不断增强，对于经济的推动作用也开始显现。对此，一些业内专家表示，新 基建的加快建设将成为重要承接点，不仅能够在短时间内发挥有效拉动作用，促进经济恢复发 展，而且能够为经济转型升级打下坚实基础。国家创新发展研究院首席专家石建勋认为，不少 人存在一种认识误区，以为“新基建”将逐步代替“老基建”。其实，“新基建”的发展不能 简单地走“老基建”之路。要避免一哄而上

8、，考虑市场需求和区域发展实际；要根据财力和债 务情况循序推进，避免形成新的地方债风险。（摘编自人民网“新基建”成为热词需循序渐进推进）.下列对材料相关内容理解和分析，正确的一项是（）A. “新基建”是指新型基础设施建设，有狭义和广义之分，其包含5G、人工智能、工业互联 网、物联网等四个方面。B. “新基建”不仅为供给端生产方式革命提供服务，还为需求端生活方式革命提供服务，它 为城市就业率提供了保障。C.相较于“老基建”，“新基建”不仅用于虚拟空间，更拓展至实体空间，它使“老基建” 的功能提升，还放大其作用。D.我国工作人员远程办公率、企业数字技术渗透率等指标远低于发达国家，说明我国互联网 领域

9、基础设施建设仍滞后。1 .根据材料内容，下列各项不属于“新基建”服务对象的是（） A.智慧企业B.智慧农业C.智慧教育D.智慧城市. “新基建” “新”在何处？请根据材料概括。3 .结合相关材料，请简要概括我国政府如何推动“新基建”的发展。二、现代文阅读（文学类阅读）（）心与手美欧亨利在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣 着华丽的年轻女子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。从新上车的旅客中走 来了两个人，一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他 们被手铐铐在一起。两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的

10、，而且正对着那位迷人的女人。他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润 的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上 去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了？”年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了 她的手。“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派 用场呢。”他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年 轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一

11、种惶惑的恐惧，脸颊上的红色也消退了。她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这个小姐的样子使他发 笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这个脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼 睛偷偷地察看着姑娘的表情。“请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我 说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判 处7年徒刑。”“噢，”姑娘舒了 口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。”“亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞 的。你也清楚在华盛顿是要有钱才

12、能和别人一样地生活。我发现西部是赚钱的好去处，所以一姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。“请别在意，小姐，”另外那个来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯 人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。”“要过多久我们才能在华盛顿见面？ ”姑娘问。“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想我恐怕是不会有轻松自在的日子过了。”她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她 一星期前回去了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并 执迷不悟地“我说警长先生，”脸色阴沉的那个粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒

13、，我一天 没抽烟了。你们谈够了吗？现在带我去抽烟室好吗？我真想过过瘾。”这两个系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声说，“这是一个不走运的朋友。再见，费尔吉德 小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。两个来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好 汉，很多西部人都这样棒。”“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗？”另一个问道。“年轻！”第一个人大叫道，“为什么噢！你真的看准了吗？我是说你见过把犯人 铐在自己右手上的警官吗？”.下列对小说相关内容的理解，不

14、正确的一项是（）A.新上车的两人一个“年轻英俊” “果敢” “坦率”，给人好感；一个则“脸色阴沉，行动拖沓”，让人反感。B.年轻女子看见了埃斯顿，却没有发现他与另一位乘客铐在一起，所以她非常自然地与埃斯 顿打起招呼来。C.埃斯顿见到费尔吉德小姐，先是局促不安，然后暗示自己的身份，而脸色阴沉的同伴则主 动隐瞒他的身份。D.从费尔吉德脸上的笑容、双颊发红、约定会面时间并介绍自己的近况等描写可知，她对埃 斯顿不具好感。4 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是()A.小说开头第一段男女主人公依次出场，只描写人物的言行，并不点明人物的具体身份，目 的是设置悬念，推动情节发展。B.这篇小说讲述的故

15、事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这 篇小说最大的魅力。C.欧亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说的主旨是在嘲笑这个罪犯装得像真警察一 样，讽刺了装腔作势的人。D.欧亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，做好铺垫，勾勒矛盾，而情节的设置也显得毫 不逊色，颇具戏剧性。7 .这篇小说结尾暗示了什么？前文对这一结尾做了哪些铺垫？8 .小说题为心与手，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。三、文言文阅读()九月契丹大举入寇时以虏寇深入中处霆密召避臣一问方略壬钦若临江人请幸金陵陈尧,叟网州 人请幸成都 帝以问寇准,准日：“不知谁为陛下画此二策？”帝日：“卿姑断其可否，勿问其

16、人也。”准日：“臣欲得献策之人，斩以 衅鼓，然后北伐耳！陛下神武，将臣协和，若大驾 亲征，敌当自遁；不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳佚之势，我得胜算矣。奈何弃 庙 社，欲幸楚、蜀，所在人心崩溃，敌乘胜深入，天下可复保耶？”帝意乃决，因问准日：“今 *虏骑驰突，而天雄军实为重镇，万一陷没，则河朔皆虏境也。轨为可守？ ”准以王钦若荐，且 日：“宜速召面谕，授敕俾行。”钦若至，未及有言，准遽日：“主上亲征，非臣子辞难之日， 参政为国柄臣，当体此意。”钦若惊惧不敢辞。 闰月 乙亥，以参知政事王钦若判天雄军兼都 部署。契丹主隆绪同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军，三路都部署击败之，斩 偏将

17、，获其 辎重。又攻北平碧及保州，复为州岩兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州， *宋兵拒于唐河，击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀，号二十万，每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜 徉无斗志。是时，故将王继忠为契丹言和好之利，契丹以为然，遣李兴议和。帝日：“朕岂欲 穷兵，惟思息战。如许通和，即当遣使。“冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使 韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝日：“所言归地事极无名，若必邀 求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。“契丹犹觊关南，遣其监门卫 大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。（节选自宋史纪事本末契丹盟

18、好）9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.九月/契丹大举入寇时似虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/ 阖州人请幸成都/B.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/ 闿州人/请幸成都/C.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/ 间州人请幸成都/D.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/ 阖州人/请幸成都/10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.衅鼓，指古代战争时杀人或杀牲

19、取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。B.庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国君。C.闰月，农历逢闰年加一个月，闰某月指加在某月之后的那个月。D.辎重，文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。11 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.契丹军队南侵宋朝，面对强致，皇帝坚决反对退避内地，想要严惩主张避战的大臣，并御 驾亲征。B.寇准举荐主张避战的王钦若镇守天雄军，并告诫钦若：皇上决定亲征，臣子不可辜负圣 意。钦若惊惧不敢推辞。C.契丹军队屡次侵犯宋朝，先攻威虏、顺安军，又攻北平碧及保州，而后又合兵攻定州，均 遭到宋军迎头痛击。D.在战局有利的情况下，宋朝皇帝为了息战，答应

20、议和，并派曹利用到契丹军中谈判，最终 与契丹达成盟约。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。（2）若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。四、诗歌鉴赏（）阅读下面这首宋词，完成下面小题。西江月宋苏轼世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已呜廊2。看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。注释风叶：风吹树叶所发出的声音。鸣廊：在回廊上发出声响。贱：质量低劣。妨: 遮蔽。孤光：指独在中天的月亮。13 .下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.上片的一、二两句以梦喻世事，不仅包含了往事的辛酸，还表达了词人对命运无常、人

21、生 起伏的感慨。B.上片三、四两句，描述了秋风吹叶回响长廊的景象，由景及人，表达了词人对韶华易逝的感 慨。C. “酒贱” “月明”两句，写词人正因酒质低劣而来客稀少发愁，又恰逢云遮明月，于是倍 感孤独。D.全词议论、描写、抒情相结合，综合运用多种表达方式，言近旨远，辞浅意深，令人咀嚼 回味。14.古人评价此词，认为整首词“凉”字贯穿全词，请结合词句具体赏析。五、句子默写() 15 .补写出下列句子的空缺部分。(1)曹操在短歌行中以周公自比，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是:(2)韩愈在师说中指出老师的职能是： o(3)在梦游天姥吟留别中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格

22、，敢于向权 贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由的句子是： ， ?(4)劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“ ” ；踮 起脚极目远望，也“ “。(5)杜甫在登高一诗中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：(6)念奴娇赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以 一杯清酒祭月的诗句是： ， o 六、语言文字运用I()阅读下面的文字，完成下面小题。新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去， 学校的劳动教育课程非常少，而且多是,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜” 这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难

23、度不大，门槛不高，却能让学生 O()o择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过,学生们不仅能够提升厨艺, 还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养 成 的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭还会增 强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得 分担。16 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.纸上谈兵受益匪浅 自己动手勤俭节约B.形同虚设 受益匪浅身体力行吃苦耐

24、劳C.形同虚设 不虚此行 自己动手吃苦耐劳D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜C. 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体 谅、更懂得感恩、更懂得分担。B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂 得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

25、C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中 更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处 中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。七、语言文字运用I（）阅读下面的文字，完成下面小题。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼 夜温差大，拥有,适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉o近年来，新疆棉品质不断提升，同时,但仍然供不应求。新造属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花一吃好喝好长得好一,就要进行科学的水肥管理。 膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。 19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处