应用文之竞选演讲稿写作指导讲义-高三英语二轮复习写作专项.docx

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1、竞选演讲稿写作指导讲义本日题目为迎接国外姐妹学校来访师生，学校准备选拔文化交谊小使 者(Young Ambassador for Cultural Exchange)”,你打算参加。请写一 份英语竞选演讲稿。内容包括：1、自我介绍；2、竞选理由。题目分析顾名思义，应用文就是在日常生活中应用的写作，所以应用文 最重要的衡量标准，就是这篇文章是否在设定的应用场景中能发挥 预期的作用。这次的题目是竞选演讲稿，那么所谓的优秀作文，就 是能够打动在场的评委、为自己竞选成功增添祛码的文章。所以面对这样一篇题目，各位需要考虑的写作目的，就是你的 文章能够帮助你竞选成功吗？你的文章能为自己赢得评委的青睐 吗？

2、或者，你的演讲稿能让你在竞选的现场自信地大声讲出来吗？要想让自己的竞选演讲达到这个写作目的，我们需要注意三个 方面的设计：演讲风格、竞选要求、内容主题。首先是演讲风格。和我们给朋友推荐介绍某个事物，或提出建 议发出邀请表示感谢等等日常应用场景不同，演讲是一篇在正式场 合应用的文章，是相对比较正式的发言，所以语言风格一定要书面 化、正式化，这样才能产生演讲所需要的力度。日常生活中的交流 我们可以表现得很随和，但是演讲一定需要相应的气场。其次是竞选要求。一个成功的竞选演讲需要包含四个必要的环 节：1、我是谁，你需要明确给出自己的身份和演讲目的；2、为什 么我能选，你具备哪些方面的能力或优势，能够保

3、证你在当选后达 到活动组织者的要求；3、为什么我要选，当选之后你希望能做些 什么，或者你能做到些什么；4、拉票，通过必要的交际性话语进 一步明确自己的目的，同时对评委产生直接的心理影响。最后是内容主题。这次的竞选主题是文化交谊小使者，所以 必然涉及到文化交流的相关内容。很多同学可能立刻想到的就是 传播中国传统文化，但是实际上交流应该是双向的，除了让世界 了解中国以外，中国也需要了解世界文化和不同的声音，这样才能 实现相互了解和共同认知，从而达到文化交谊的目的。结合以上的三个要点，我们来一起看看范文的写作。第一段 陈述身份和写作目的Good morning, dear judges. I am

4、Candidate No.l. It is a great honor to stand here and compete for the Young Ambassador for Cultural Exchange,早上好，亲妻的评委。我是1号候选人。很荣幸 能够站在这里参加文化交谊小使者”的竞选。开头的两句话是在原卷上给定的，如果卷面上没有则需要自己 补充。自我介绍不是重点，所以不要占用太多篇幅，重点的是后面 的演讲开篇的固定语句It is a great honor to stand here and do sth 很荣幸能够站在这里做某事。虽然是个套路化的表达，但是各位 可以体会一下演

5、讲正式化的语言风格。如果改成I am very delighted to stand here,内容含义是一样的，但是语言风格就失去 了正式感。随后的动词短语，可以根据演讲的目的自己随意更换。如果是 参与竞选，可以写“participate in this election参与这次竞选，如 果是讲述环境保护的重要性，可以写share my opinion on environmental protection分享我对环境保护的看法”。第二段个人优势和竞选理由在之前的申请信写作思路中我们介绍过，陈述个人优势无外乎 四方面：性格特征、兴趣爱好、知识能力、经历成绩。在竞选的主 题下，当然是自身的能力

6、和过往经历更能发挥个人优势的作用。In the past two years, Ive been involved in various cultural activities as a volunteer, introducing Chinese history and traditions to the foreign visitors .在过去的两年里，我作为志愿者参与了各种 文化活动，向外国游客介绍中国的历史和传统。（个人经历）These valuable experiences significantly deepen my understanding to Chinese cult

7、ure and strengthen my communication skills as well.这些宝贵的经历显著加深了我对中国 文化的理解，同时也增强了我的沟通能力。（自身能力）这两句话里全都是非常直接的与文化交流相关的动词短语，是 每个同学必须在考前能够熟练运用的正式表达。这就是积累应用文 写作素材的作用，在考场上可以帮助你迅速完成文章主体内容的写 作。With these advantages, I am confident in encouraging conversation under diverse cultural background and assisting to

8、conduct globally-focused events in the campus.有 了 这些优势,我有 信心促进不同文化背景下的交流，并且协助在校园里开展全球视角 的活动。前面两句是我为什么能参与竞选，第三句就是我为什么要参 与竞选了。在这句话里你要表述的，就是你对这个角色作用的理 解，以及你自己对未来的预期。这句话里仍然是动词短语发挥主要 作用，但是所有用词都比较正式，比如使用assist而不使用help, 目的就是为了满足演讲稿的风格需要。第三段结束语I would appreciate your vote for me. If elected, I will strive t

9、o serve as a bridge of cultural exchange between the two schools. Thank you!如果您能为我投票，我将不胜感激。如果当选，我会努 力成为两校之间文化交流的桥梁。非常感谢！结尾基本上仍然是交际的固定表达，但是动词短语strive to do sth努力做某事再一次发挥了显著作用，将整篇文章的正式感一直 保留到了全文的末尾。经过若干篇文章的讲解后，各位应该越来越明确，动词短语对 一篇文章的写作质量发挥着举足轻重的作用，是我们在备考时的重 点积累对象。重点短语句型participate in this election 参与这次

10、竞选share my opinion on sth分享我对某事的看法be involved in various cultural activities as a volunteer 作为志 愿者参与各种文化活动introduce Chinese history and traditions to the foreign visitors. 向外国游客介绍中国的历史和传统significantly deepen my understanding to Chinese culture 显著 加深我对中国文化的理解strengthen my communication skills 增强我的沟通能

11、力encourage conversation under diverse cultural background 促 进不同文化背景下的交流assist to conduct globally-focused events in the campus 协助在 校园里开展全球视角的活动strive to serve as a bridge of cultural exchange between the two schools努力成为两校之间文化交流的桥梁It is a great honor to stand here and do sth 很荣幸能够站在这 里做某事全文呈现Good mor

12、ning, dear judges. I am Candidate No.l. It is a great honor to stand here and compete for the Young Ambassador for Cultural Exchange.In the past two years, Ive been involved in various cultural activities as a volunteer, introducing Chinese history and traditions to the foreign visitors. These valua

13、ble experiences significantly deepen my understanding to Chinese culture and strengthen my communication skills as well. With these advantages, I am confident in encouraging conversation under diverse cultural background and assisting to conduct globally-focused events in the campus.I would appreciate your vote for me. If elected, I will strive to serve as a bridge of cultural exchange between the two schools. Thank you!