“Android基础应用开发”课程标准（高职）.docx

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1、“ Android基础应用开发”课程标准一、 课程名称Android基础应用开发二、适用专业软件技术专业三、课程性质1、课程的定位Android应用开发是软件技术专业的专业核心课程，在第3学期开设，学生在 完成Java开发工具与翻、画ySQL数据库管理与查询等基础课程的学习后加入到 本课程学习。2、课程设计（主要阐述课程设计的依据）本课程采用项目（任务）的形式设计各个单元（模块）课程的内容主要包括理论部分 和实践部分。其中理论部分主要包括资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、多媒体 程序设计、图形处理、互联网应用、GPS定位服务等。实践部分又包括两部分，一部分 是针对前面基础理论设计的案例实

2、践，进一步巩固理论知识，另外还包括企业的真实项目， 通过引入企业真实项目以及企业兼职教师，提高学生的综合应用能力。四、课程教学目标1、专业能力目标（1）掌握移动开发基本理论和概念、资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、 多媒体程序设计、图形处理、互联网应用、GPS定位服务等技术内容。（2）熟悉开发环境的安装和配置，能够从事移动APP和移动互联网产品的设计、 开发、测试、维护等工作，熟悉Android程序的发布流程。2.方法能力目标（1）养成善于动脑、勤于思考的学习习惯；（2）养成规范的软件代码编写习惯；2创建应用程序和活动项目教学 任务驱动多媒体 做中学3Android基本UI设计项目教学

3、任务驱动多媒体 做中学4Activity 组件项目教学 任务驱动多媒体 做中学5Android 踊5 UI 设计项目教学 任务驱动多媒体 做中学6存储本地数据项目教学 任务驱动多媒体 做中学7SQLite数据库存储数据项目教学 任务驱动多媒体 做中学8Contentprovider 存储数据项目教学 任务驱动多媒体 做中学9Android多媒体技术项目教学 任务驱动多媒体 做中学10Android后台服务项目教学 任务驱动多媒体 做中学11Android电话服务、SMS和MMS项目教学 任务驱动多媒体 做中学12Android网络编程项目教学 任务驱动多媒体 做中学13GPS及位置服务项目教学

4、 任务驱动多媒体 做中学九、教学评价本课程注重培养学生的分析、解决问题的能力，课程要求与国际接轨。通过动手做 和动脑分析，培养学生逻辑思维和应用能力。注重通过课程的各环节训练，使学生掌 握基本思想。基于上述理念，本课程注重过程控制与考核，考核总体由过程性评价 和终结性评价组成。该课程考核突出与国际接轨的职业能力为中心的理念，通过各种不同的考核形式或考取 国际认证激发学生自主学习的积极性。考核解决实际问题的工作能力，获取新知识、新技术的 学习能力，团队活动的合作能力，职业素养养成及职业语言表达能力，创新能力，国际行 业标准的掌握能力等。(1)关注评价的多元性，结合学生学习态度、项目训练、课后综合

5、实训、国际认 证考取等情况，综合评价学生成绩。(2)注重学生实践中分析问题、解决问题能力的考核，对学习和应用上有创新的学生应予以特别鼓励，全面综合评价学生能力。（3）考核知识点与技能点全面开放，以项目带动知识点的学习。（一）过程性评价过程性评价占总分比例的50鼠包括包括平时考核和阶段考核，其中：平 时考核：平时考勤、作业和课堂提问。阶段考核：课程大作业作品阶段性检查。序号项目及配分阶段性检查评分标准1界面布局、组件、触发事件（40分）阶段性工作已完成：40,部分完成：20,未完成：02Android网络编程(10)阶段性工作已完成：1（）,部分完成：5,未完成：03数据存储SQLite（40

6、分）阶段性工作己完成：40,部分完成：20,未完成：04ListView控件和适配器（10分）阶段性工作已完成：10,部分完成：5,未完成：0（二）终结性评价终结性评价占总分比例的50%,课程大作业作品答辩。序号项目及配分评分标准1功能代码 （70）1 .按照题目要求的各项功能完成作品，无严重Bugger,运行 正常。不影响整体运行和功能实现的Bugger数量，不超过3 个。2 .关键代码处必须要标准有代码注拜。2用户体验 （岐）界面简洁大方，用户操作方便3附加功能 （10 分）作品中的某些功能，采用课堂教学内容以外的其他技术的， 给予加分。4说明文档（20分）以PPT幡WORD文猷怕口?谢酒

7、行谢外 包含以下内容：制作 人、软件包含功能（配有界面截图）完成进度的时间； 功能亮点或优点描述。（3）能够进行专业资料收集、分析、处理。3.社会能力目标（1）具有良好的职业道德、科学的创新精神及社会责任心;（2）具有良好的沟通能力和团队协作精神。五、参考学时与学分本课程参考学时：90本课程参考学分：6 1、教学总体规划课程教学总体上划分为4个阶段。活动阶段活动内容时间安排第一阶段基础知识：Android开发环境的安装与配置是开发Android应 用程序的第一步，也是深入理解Android系统的一个良好的途 径。掌握Android开发环境的安装和配置步骤，以及相关的 注意事项，理解Androi

8、d SDK和ADT插件的用途，了解 在应用程序开发过程中可能会使用到的开发工具。2周第二阶段基础界面设计：讲解Android用户界面的开发方法，重点介 绍了常见的界面控件，界面布局，菜单和界面事件的使用方 法。4周第三阶段基础程序设计：1、讲解Android程序的生命周期和进程优先级的变更方式， 并以Activity为例说明Android组件生命周期的状态转换 和回调函数的调用顺序，最后简单介绍了 Android调试工具的 使用方法。2、W Android系统的组件通信机制，其中包括使用Intent 启动组件的原理和方法，Intent过滤器的原理与匹配机 制，广播消息的接收和发送方法等。2周第

9、四阶段高级开发技术：1、存储本地数据、SQLite数据库存储数据、ContentProvider 存储数据等移动端数据库开发技术。2、Android音频、视频多媒体开发技术。3、讲解Android系统的后台服务组件Service,内容包括 Service的原理和用途，Service的启动和绑定，AIDL语言 定义跨进程服务的接口，以及线程使用和跨线程界面更新。4、讲解Android系统所提供的多种数据存储方法，其中包 括易于使用的SharedPreferencess经典的文件存储和轻量级 的SQLite数据库，最后介绍Android系统的掌握跨进程的 数据共享方法。5、讲解位置服务的概念和位置

10、信息获取方法。8周第五阶段终结性考核：学生作品验收、答辩。1周2、课程结构序号项目名称职业能力(学生需达到哪方面的职业 能力)知识、技能、态度要求教学活动设计学时1Android开发平台与 运行环境安装和 配置技术环境搭建能 力1. Android的系统概况(l)Android平台特性(2)Android平台架 构2. Android SDK及其开发环 境搭建3. 在Eclipse添加、配置插件任务 1：翅Xndroid SDK 以及建立Eclipse和ADT 插件的开发环境任务2：通过Eclipse创 建,个Hello Word简单 的项目任务3：通过Eclipse导 入一个开源项目52创建

11、应用程序和活动技术开发能力1 .android应用程序的组成部 分2 . android应用程序生命周期3 .应用程序的优先级和进 程状态4 .分离资源&创建资源&使用 资源任务4： 编写Android,Hell。!55. R.java分析及使用6. AndroidManifest.xml 分析7. application 类简介3Android 基本 UI设计基础技术开发能 力1 .界面布局Button2 2)ViewNotification(4) Dialog Notification带单选项列表的对话框(6)多选项列表的对话框进度对话框 (ProgressDialog)(8)单选框(Ra

12、dioButton)(9)多选框(CheckBox)(10)自定义选项界面样式(11)拖动条(SeekBar)(12)菜单(Menu)、进度条 (ProgressBar)(13)自动 文本框(AutoCompleteTextViewMultiAutoCompleteTextVi ew) (14)手势识别 (15) android 样式和主题 (style&theme)3. Handler 机制任务5：编写计算器任务6：模拟小时钟104Activity 组件基础技术开发能 力l.Activity(1) Activity的生命周期(2) Activity四种本质区别的状态保存持久状态(4)权限许可

13、(5)继承Activity类应该注意的问题2. Activity消息传递(J-7：编写心理测试游戏55Android 高级 UI 设计高级技术开发能 力1.颓 UI1. ) ListView带单选项列表的对话框(3)下拉列表框(Spinner)(4)复合控件2. android widget 工具箱3. Adapter4. drawable 资源险7：编写房贷计算器 任务8：编写相册106存储本地数据移动端数据库开 发能力1. SharedPreferences2 .文件数据存储3 . SD卡文件存储任务9：编写记事本任务10：编写系统文件 管理器57SQLite数据库存储 数据移动端数据库开

14、 发能力1. SQLite数据库任务11:编写简易英译 汉词典58ContentProvider 存储数据移动端数据库开 发能力1 .仓犍 Content Providers2 .使用 Content Providers Querying for Data 查询资料(2) Modifying Data 修改资料Adding a Record 增加资料(4) Deleting a Record 删除资料任务12：编写手机通讯 录109Android多媒体技术高级技术开发能力1 .播放音频和视频2 . media player 简介3 .准备音频播放4 .准备视频播放5 .控制播放6 .管理媒体播

15、放输出7 .录制音频和视频8 .录制视频9 .使用摄像头并拍摄照片10 .使用意图拍摄照片11 .控制摄像头并拍摄照片任务：编写手机音乐播放器任务：编写掌上影院（视 频播放器）任务：编写手机录音机 任务：编写手机相机510Android后台服务高级技术开发能 力1 .服务简介2 .创建和控制服务3 .后台线程4 . asynctask异步任务5 . asynctask 将 earthquake service 移动 到后台线程6 .手动创建线程和gui线程 同步7 . toast任务：编写应用后台服 务的智能音乐播放器1011Android电话服务、SMS 和MMS接口资源技术开 发能力1 .

16、电话服务(1)启动拨号程序以初始 化电话呼叫(2)替换本机拨号程序(3)访问电话和网络属性以及状态(4)监视电话状态、电话活动 以及数据连接中的变化2 . sms和mms简介(1)在应用程序中使用sms 和mms(2)使用意图和本机客户 端从应用程序中发送 sms和 mms(3)手动发送sms消息(4)监听传入的sms消息任务：编写手机播放器 任务：编写短信收发器512Android网络编程网络应用开发能 力、APP服务 端开发能力1 .蓝牙(1)访问本地蓝牙设备适 配器(2)管理蓝牙属性和状态(3)可发现性和远程设备 发现(4)蓝牙通信(5)蓝牙数据传输示例2 .管理网络连接3 . conn

17、ectivity manager(连 接管理器)简介4 .读取用户首选项用于 后台数据传输5 .监视网络详细信息6 .查找并配置网络首选 项以及控制硬件信号任务：编写蓝牙聊天工 具任务：编写网络流量监 控器1013GPS及位置服务第三方开发包应 用开发能力1. LocationManager 编程2. Forward Geocoding 和Reverse Geocoding3. Google Map服务概述4. MapView5. MapControlle6. Overlay7. 导航技术任务：编写自定义GPS 地图5六、教师要求为了满足本课程的正常教学工作和今后不断创新、改进课程设置，至少需

18、要配置专、兼职教师各2名，具体要求如下:1、专兼职教师配置要求：专任教师与企业兼职教师的比例为l：lo2、校内教师能力素质与知识要求：必须由专业讲师或以上职称的专任教师担任，具 备相当的项目开发和管理经验，熟悉行业最新的技术和发展趋势。3、兼职教W能力素质与知识要求：兼职教必须是来自本行业（或者有行业经历）具备3年 以上项目开发经验的管理者或工程师。4、实践教学能力要求：教师能独立指导学生完成创新项目。七、教学场所与设施要求本课程的日常教学要求使用理论、实践一体化实训室，配置投影、中控系统及配套 网络系统集成，每一名教师及学生配置一台开发工作站，安装Android集成开发工具及 依赖运行环境。

19、具体设施要求如下：项目编号项目内容教学场所设备设施课时1Android开发平台 与运行环境安装和 配置一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。52创建应用程序和活 动一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。53AndroidUI设计一体化实训室硬件要求：投影及中控

20、系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。104Activity 组件一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、Android Studio IDE。55AndroidUI设计一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）10软件要求：Windows 8/8.1/10,

21、JDK、Android Studio IDE。6存储本地数据一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 21920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。57SQLite数据库存 储数据一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 21920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。58ContentProvider 存储数据一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工

22、作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 21920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。109Android多媒体技术一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 21920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。510Android后台服务一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD22（X）G,分辨率 1920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JD

23、K、 Android Studio IDE。1011Android电话服务、SMS 和MMS一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 21920*1080）软件要求:Windows 8/8.1/10, JDK、 Android Studio IDE。512Android网络编程一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、 MySQL、Tomcat MyEclipse、Android Studio IDEo1013GPS及

24、位置服务一体化实训室硬件要求：投影及中控系统，开发工作 站（RAM24G, HDD2200G,分辨率 1920*1080）软件要求：Windows 8/8.1/10, JDK、 MySQL、TomcatMyEclipse、Android Studio IDE、Baidu Map SDKo5八、教学资源配置1、 教材编写与选用教材内容应体现信息技术研发需求，教学实训案例规范准确，覆盖教学大纲及知识技 能点，教材呈现方式应要图文并茂，文字表述规范、正确。推荐选用教材：（1）国家级出 版社设立的高职高专系列教材;（2）国内外知名技术研发企业、技术培训企业、技术大牛联 合国家级出版社出品的项目开发技术

25、教材。2、 数字化资源为方便学生学习，开发一系列的数字化资源，包括教学PPT、教学全套视频、教学案 例视频、企业典型案例库，以一系列数字化资源为基础，构建网络课程、共享课程、精品 视频公开课程。八、教学方法与手段要求课堂完全采用“一体化”项目教学的教学模式，在每次教学过程中采用“回顾一任务 引入一任务分析一任务实施一实施检查f相关理论知识分析一课堂实训一归纳总结” 8 个步骤。1 .采用项目教学法，以项目情境驱动课程学习。对每个知识模块均以一个实际项目 的情境工作任务贯穿始终，以项目的最终实现为目标带动教学，以该项目的实现过程为 脉络分层次教学。课程结束前学生将完成总课程设计任务，将课堂所学知

26、识加以综合应 用，设计、制作、调试出代表其水平的综合项目。2 .采用边学边做，层层递进的方法。讲解、演示、实践、总结、拓展、“我教”与“你 做”相结合，在讲解了某一模块的基础知识与基本方法后，让同学举一反三，自己完成 更进一步的过程，教师再予以总结提炼；如此不断反复循环，层层递进，改“抱着走” 为“拉着走”直至“自己走”，充分调动学生的自主学习的积极性。3 .采用纠错排障教学法。在实训过程中，提倡“出错”，甚至教师人为设置错误，让学 生在出错、请教、纠正错误的过程中真正学会JAVA WEB语言调试的基本方法，提高学 生发现问题、分析问题、讨论问题和解决问题的能力。编号教学内容教学方法教学手段1Android开发平台与运行环境安装和配置项目教学 任务驱动多媒体 做中学