2021-2022学年吉林省四平市铁东区七年级上学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx

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1、铁东区2021-2022学年度第一学期期末考试七年级语文试卷（总分120分，时间120分钟）一、积累与运用（16分）请在括号内填写相应选项，或在横线上端正书写诗句。（第4题每题2分，第5题每句1分）1.以下词语的字形和加点字注音全部正确的一项为哪一项（） A.静谧（mi） 憔悴（cui）根深蒂固 B.热忱（chen）抽噎（ye）见异思纤C.魁梧（wu） 笨细（zhuo）人迹罕至D爵士（ju6） 怂恿（s6ng）随声复和 2.以下句子中，没有语病的一项为哪一项（） A.学校建立健全学生心理健康预警系统，便于及时开展学生心理问题的疏导、发现工作。B.昨天获得了七年级拔河冠军，全班同学到现在还沉浸在

2、胜利的喜悦。C.作文写跑题了，与是否认真审题有很大关系。D.游戏开发商最重要的工作是研究如何让玩家沉迷游戏并刺激他们的消费意愿。3.以下句子中标点符号的使用有错误的一项为哪一项（） A. “我来了！ ”我喊道，然后跟在他们后面跑。B.他们指着、描述着一些美丽的花纹事实上它们并不存在。C.数词是表示数目多少或顺序多少的词，“一”“七千”，表示确数；“十来（个）”“七八（辆），表示概数；“第一” “老三”，表示序数。D.有些人读书，全凭自己的兴趣。一一朱光潜谈读书（谈修养，江苏人民出版社2015年版）4.以下句子没有使用修辞方法的一项为哪一项（） A.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给

3、人家，自己挑轻的。B.暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。C.左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。D.难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。5.默写。子日：“学而时习之，? ”（论语学而）,铁马冰河入梦来（陆游十一月四日风雨大作）C.数词是表示数目多少或顺序多少的词，“一”“七千”，表示确数；“十来（个）”“七八（辆），表示概数；“第一” “老三”，表示序数。D.有些人读书，全凭自己的兴趣。一一朱光潜谈读书（谈修养，江苏人民出版社2015年版）【答案】C【解析】【详解】C “一”“七千”只是列举出的数字，与后面的“表示确数”语意应该是连贯的，中间不应该用 逗号。后面“十

4、来（个）”“七八（辆）”后面的逗号和“第一”“老三”后的逗号都应该去掉。应选Co4.以下句子没有使用修辞方法的一项为哪一项（） A.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。B.暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。C.左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。D.难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。【答案】B【解析】【详解】A. “把重担子推给人家，自己挑轻的”运用了比照的修辞；“左挡右遮”与“前迎后架”相对，“施武艺”与“骋奇谋”相对，运用了对偶的修辞；C. “难道我是愚蠢的吗？ ”无疑而问，强调了自己不是愚蠢的这个事实，运用反问的修辞；应选Bo5

5、.默写。子日：“学而时习之，? ”（论语学而）,铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）晴空一鹤排云上，o （刘禹锡秋词）（4）,洪波涌起。（曹操观沧海）论语述而中，孔子强调学习别人要分辨优劣、善于取舍的千古名句是：，（6）次北固山下中，既绘眼前之景，又含时序变迁、新旧交替之理的名句是：【答案】.不亦说乎 .夜阑卧听风吹雨.便引诗情到碧霄.秋风萧瑟 .择其善者而从之.其不善者而改之.海日生残夜 .江春入旧年【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：说、阑、霄、萧瑟。二、阅读（44分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文章，完成下面小题。（甲）诫子书夫君子

6、之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）诫外甥书夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志,揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细 碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。假设志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞 于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！【注释】夫：读作“用”，句首语气词。存：怀有，怀着。凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。 庶几之志：接近或近似于先贤的志向。揭然：高举的样子。恻然：恳切的样子。细碎：琐

7、碎的杂 念。嫌吝：怨恨耻辱。淹留：德才不显于世。济：成功，实现。强毅：坚强果断。窜伏：逃 避，藏匿。下流：比喻低下的地位。6 .两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家，他的字是o.解释以下句中加点字的含义。（1）无以广才*（2）意与日去（3）去细碎*（4）虽有淹留.（甲）文中“淫慢那么不能励精、险躁那么不能治性”两句该如何理解？8 .用给（乙）文中画线局部断句。（提示：断四处）夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志9 .（甲）文中有两句话因表达了 “志当存高远”之意而常被人们用作座右铭，请写出这两句。10 .诸葛亮对儿子和外甥分别有怎样的劝诫？请用自己的话简洁地概括出来。【答案】6

8、,孔明7.增长；消失；除掉（去除、去掉、减掉）；即使.可以翻译句子“纵欲放纵、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。 也可以围绕“表达了诸葛亮希望儿子明白淫慢与险躁会给人带来的消极后果，一定要防止如此” 意思来答。8 .夫志当存高远/慕先贤/绝情欲/弃凝滞/使庶几之志.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。9 .对儿子：围绕“要静、俭、学以广才、志以成学，勿淫慢、险躁”回答即可。对外甥：答出“志存高远 （学先贤，勿庸碌）”意思即可。【解析】【6题详解】此题考查文学常识。诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅珊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉 丞相，杰

9、出的政治家、军事家、散文家、书法家、创造家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋 政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有出师表、诫子书等。曾创造木牛流马、孔明 灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境 内）逝世。根据题干“两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家”的提示，回顾诸葛亮有关文学常识， 可知此处应填“孔明”。【7题详解】此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假 字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：如果不学习就无法增长自己的才干。广：增长；（2）句意为：

10、意志随岁月逐渐消逝。去：消失；（3）句意为：摆脱琐碎事务和感情的纠缠。去：除掉（去除、去掉、减掉）；（4）句意为：即使也有可能在事业上暂时停步不前。虽：即使。【8题详解】此题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚 词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：淫：放纵。慢：懈怠。励精：振奋精神。励：振奋。险躁：轻薄浮躁；与上文“宁静”相对而 言。险：轻薄。治性：修养性情。治：修养。【9题详解】此题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大 意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词

11、来辅助句读。句意为“一个人应该树立远大的理想，追慕先贤，节制情欲，去掉郁结在胸中的俗念，使儿乎接近圣贤的 那种高尚志向”，“夫志当存高远”主谓结构，应在“远”后停顿；“慕先贤”动宾结构，应在“贤”后 停顿；“绝情欲”动宾结构，应在“欲”后停顿；“弃凝滞”动宾结构，应在“滞”后停顿；因此，断句 为：夫志当存高远/慕先贤/绝情欲/弃凝滞/使庶几之志。【10题详解】此题考查内容理解。根据（乙）中“志当存高远”的意思“一个人应该树立远大的理想”，寻找（甲）文与之相同意思的句 子；根据（甲）文“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思“不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来 干扰无法到达远大目标”，可知，与“

12、志当存高远”意思相同。因此，这两句话是：非淡泊无以明志，非 宁静无以致远。【11题详解】此题考查内容理解与概括。根据（甲）文“夫君子之行，静以修身，俭以养德” “学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成 学”和“淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性”可知，诸葛亮希望儿子用“静”和“俭”来修身养性，通过 刻苦学习增长才干，不能纵欲放纵、消极怠慢，也不能冒险草率、急躁不安；根据（乙）文“志当存高远”“假设志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不 免于下流矣”可知，诸葛亮希望外甥树立远大的理想，像先贤学习，不要碌碌无为，成为没有教养，没有 长进的人。【点睛】参考译文（甲）有道

13、德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无 法明确志向，不排除外来干扰无法到达远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习 就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放纵、消极怠慢就不能勉励心志使精 神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而奔驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零 落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？ （乙）一个人应该树立远大的理想，追慕先贤，节制情欲，去掉郁结在胸中的俗念，使几乎接近圣贤的那种 高尚志向，在你身上明白地表达出来，使你内心震动

14、、心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考 验，摆脱琐碎事务和感情的纠缠，广泛地向人请教，根除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后，即使也有 可能在事业上暂时停步不前，但哪会损毁自己高尚的情趣，又何必担忧事业会不成功呢！如果志向不坚 毅，思想境界不开阔，沉溺于世俗私情，碌碌无为，永远混杂在平庸的人群之后，就会难免沦落到下流社会，成为没有教养，没有长进的人。(二)现代文阅读(24分)阅读下面文章，完成下面小题。父亲的礼物朱小川我小时候是一个十分“千翻”的孩子。上山爬树，下河游泳，林间捕鸟，湖里捉鱼，我无所不能； 够人家菜园，堵邻里烟囱，捡别人草树窝里的鸡蛋，钓公社塘里的鱼，我也“无所不作”。所以

15、，我小学 的成绩一直稳定在班上倒数几名。(2)后来，我开始有所改变，不再“胡作非为”，变得越发上进，这得感谢我的父亲。(3)父亲坚信一个教育法那么不打不成人，黄荆棍上出好人。上初中以前我几乎是在棍棒下长大的。 至今记忆犹新的一件事是在一个金秋的黄昏，全家人为收稻谷忙得不可开交，我却在学校玩得乐不思蜀。 父亲见我天黑还未回家，便提着扁担四下找寻。暮色中我依稀看见一个魁梧的身影迎面而来，我撒腿便 跑。一个在前面拼 命奔跑，一个在后面歇斯底里追，邻里见状大声喝止：“老朱，你这是要干吗？ ”要 不是我身手矫健，便难逃一劫。像这样的情形不是一次两次，当然，未能逃脱的时候也不是一回两回。但 有一件事父亲未

16、责罚我，它影响了我的一生。(4)小学毕业考试，我的成绩一塌糊涂，心想这次是在劫难逃了。回家后，我颤颤巍巍地将成绩单递到 父亲面前，怯怯地说：“爸，我错了！ ”只见父亲气得全身发抖，高高地将手臂抡到半空，我像一只万分 惊恐的小猫，吓得瑟瑟地缩在一旁，随时准备迎接“暴风雨”的来临。但是，那只粗糙龟裂的大手并未落 下来，而是一把将我搂进他的怀里，一边抚摸我的头，一边无奈而哽咽地说道：“孩子啊，别人都说穷人 家的孩子早当家，你看看你”房间的空气在瞬间凝固了，我感到有什么湿润的东西落在了额头上。只 见他拖着沉重的步伐，掩上房门走了出去。从那以后，不知怎的，我突然开了窍，成绩蹭蹭直上，各种各 样的奖状贴满

17、了整个屋子。(5)上世纪80年代初，父亲弄来一辆板车，到县城拉百货到乡下卖。一个人空手来回走四十多里路， 就得整整一天。如果再拉上几百公斤的货物，行走在泥泞崎岖的道路上，其中艰辛可想而知。记得有一段 路叫南泥关，道路又陡又长。去的时候还好，因为是空车，一路轻轻松松的就可以滑到坡底。可回来就费 力了，要想顺利地把几百公斤的货物拉上去几乎是不可能的事情，唯一的方法就是拉着板车走“之”字形 上坡。只见父亲咬着牙，躬着腰，双臂青筋暴突，上身几乎挨着地面，左右来回地在公路上匍匐前进着， 硬是将满车的货物拉了上去。(6)就这样，倔强而勤劳的父亲拉着那辆板车，风里来，雨里去，驮着满车的货物，驮着全家的希望，

18、 供我念完了小学、中学、大学。而今，生活条件改善了，可父亲并未清闲下来，反而变得更加忙碌。他不 顾家人反对，偷偷将板车换成了三轮车。天还未亮，他就将自己种的丝瓜、黄瓜、苞谷装上车，从乡下拉 到城里去卖。别人卖两元，他就卖一元，别人卖一元，他就卖五角，甚至还连卖带送，所以每次很快就能 卖完。回到家，他总是兴高采烈地将一叠零钱摊在手里向家人炫耀：“今天生意真不错，这么快就挣了几 十块钱！ ”望着父亲挂满笑容的脸庞和日渐衰老的身影，我不知道该高兴还是难过，赶紧转过身，悄悄拭 掉眼角的泪珠，以躲避自己内心的愧疚和不安。（7）改革开放后，家里慢慢的通了电，还安上了自来水。父亲对用水用电是十分讲究的。自来

19、水用后要 拧紧水龙头、不允许滴下来，他认为这是浪费。电灯泡只能用三十瓦以下的，瓦数太大不仅浪费还灼眼。 人走后必须关灯，这些都是他定的铁规戒律，我们谁都不敢触犯。直到现在，我离开办公室之前，都要回 头看看电脑、电灯是否关闭，水龙头是否还在滴水，这已成为了条件反射。（8）在秋风习习的台灯下，我又一次想到了我的父亲。尽管我成长的环境是艰困的，有父亲的力量作指 引，在任何困难面前我都能更加坚韧、更加沉着地面对。（9）四十载光阴流转，为学为人，为夫为父，能微光微热，能家窠平和，这都得感谢我的恩师，我的父 亲！10 .结合文章内容解释“千翻” 一词的意思。11 .选文第段在文章结构上有什么作用？12 .

20、请赏析下面的句子。我像一只万分惊恐的小猫，吓得瑟瑟地缩在一旁，随时准备迎接“暴风雨”的来临。父亲咬着牙，躬着腰，双臂青筋暴突，上身几乎挨着地面，左右来回地在公路上匍匐前进着，硬是将满 车的货物拉了上去。13 .文中第段划线句中，“我”为什么会感到内心“愧疚和不安”？14 .文章标题为“父亲的礼物”。“父亲的礼物”是什么？结合文章内容谈谈你是如何理解的。【答案】12.从后文作者一系列作为来看，“千翻”指“爱捣乱、爱折腾（淘气、捣蛋）”的意思。15 .过渡或承上启下。16 . （1）运用神态描写（比喻修辞），“万分惊恐” “瑟瑟”“缩”等词语生动地表现了 “我”在挨打前的 恐惧。或运用了比喻修辞方

21、法，用“暴风雨”形象地表现父亲即将爆发的怒火。（2）运用动作描写（细节描 写），“咬”“躬”“挨”“匍匐” “拉”等词语形象地表现了父亲用力拉车的样子，表现了父亲拉货的艰 辛。17 .愧疚是因为父亲日渐衰老却还如此地拼命挣钱，我却没有能力帮助他分担辛劳；不安是制止不了闲不住 的父亲，担忧他过度劳累，累坏了身体。18 .“父亲的礼物”指父亲倔强、勤劳、自立、自强和节俭对“我”的教育与影响，使我在任何困难面前都 能更加坚韧、更加沉着地面对。应结合文中相关情节来回答。【解析】【12题详解】考查理解词语含义。根据首段中的“上山爬树，下河游泳，林间捕鸟，湖里捉鱼，我无所不能；姆人家菜 园，堵邻里烟囱，捡

22、别人草树窝里的鸡蛋，钓公社塘里的鱼”可知，“千翻”指“爱捣乱、爱折腾(调 皮、捣蛋)”的意思。【13题详解】考查句段作用。第段中的“后来，我开始有所改变，不再胡作非为”紧承首段中对于自己胡作非为 的描写。“变得越发上进，这得感谢我的父亲”引出后文父亲对自己的教育，表达自己对父亲的感激之 情，所以本段起到了承上启下的过渡作用。【14题详解】考查句子赏析。(1) “我像一只万分惊恐的小猫”运用比喻的修辞，把自己比作一只惊恐的小猫。“万分惊恐”“瑟 瑟”是对我的神态描写。“缩在一旁”是对我的动作描写。生动形象地表现了我面对愤怒的父亲时的惊惧 之情。“随时准备迎接暴风雨的来临”把父亲对自己的责罚比作暴

23、风雨，生动形象地表现了父亲看到 我的成绩单后的怒火中烧，即将猛烈爆发。(2) “咬”“躬”“挨”“匍匐” “拉”等词语是对父亲的动作描写。联系本句中的“硬是将满车的货 物拉了上去”可知，这些动词生动形象地表现了父亲拉车时的竭尽全力与辛苦。联系作者感情可知，表现 了作者对父亲的怜惜之情。【15题详解】考查对重点句子的理解。联系第段中的“而今，生活条件改善了，可父亲并未清闲下来，反而变得更加 忙碌。他不顾家人反对，偷偷将板车换成了三轮车。天还未亮，他就将自己种的丝瓜、黄瓜、苞谷装上 车，从乡下拉到城里去卖”可知，父亲虽然“日渐衰老”，却还是为了家人的生计在拼命挣钱，而我却没 有能力为他分担，所以会

24、觉得愧疚。不安是因为父亲老了，还这么辛苦，不知道他的身体能不能吃得消。 根据“他不顾家人反对”可知，家人的反对并没有让父亲停下来。我担忧他劳累过度，累坏了身体，所以 才会不安。【16题详解】考查理解题目。根据第段记叙的父亲拉着板车去县城拉货，完全靠自己的力量把车拉上陡坡，第段记 叙的父亲在家里生活条件改善以后，不顾家人劝阻，还坚持把自己家种的一些蔬菜和粮食拉去城里去卖， 好补贴家用，可知，父亲是一个倔强、勤劳、自立、自强的人。根据第段中父亲对用水用电的讲究可 知，父亲是一个节俭的人。联系第段中的“尽管我成长的环境是艰困的，有父亲的力量作指引，在任何 困难面前我都能更加坚韧、更加沉着地面对”可知

25、，父亲身上表现出来的倔强、勤劳、自立、自强和节俭 对我的成长产生了深远的影响，让我在面对任何困难的时候都能更加坚韧、更加沉着地面对。这就是父亲送给我的最珍贵的礼物。以“父亲的礼物”为题，既点明了主要内容，也表达了对父亲的赞美与感激之 情。（二）（8 分）请阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的全民健身指南。表一：体育活动方式与健身效果表二：一次体育健身活动的内容及安排体育活动类别体育活动方式健身效果有氧运动（中等强度）健身走、慢跑（6-8千米/小时），骑自行车（12-16千米/小时）、登山、爬楼梯、游泳等改善心血管功能、改善呼吸功能、控制

26、 与降低体重、增强抗疾病能力、改善血 脂、调节血压、改善糖代谢有氧运 动（大强 度）快跑（8千米/小时），骑自行车（16千米/小时以上）增加心肌收缩力量、改善心脏功能，进 一步改善免疫功能球类运动篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、门球等改善心肺功能、增加肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态中国传统运动太极拳（剑）、木兰拳（剑）、武术 套路、五禽戏、八段锦、易筋经、 六字诀等改善心肺功能、增强免疫机能、改善呼 吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性调 节心理状态力量练习非器械练习：俯卧撑、原地纵跳、仰卧起坐等器械练习：各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等增加肌肉体积、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持

27、骨健康、预防骨质疏松牵拉练动力性牵拉：正踢腿、甩腿等提高关节活动幅度和平衡能力，预防运习静力性牵拉：正压腿、压肩等动损伤【材料二】活动构成主要活动内容活动时间（分）准备活动慢跑、牵拉练习5-10基本活动有氧运动力量练习、球类运动、中国传统健身方式20-60放松活动行走、牵拉练习5-10互联网+运动已是一种潮流，运动App （手机应用程序）已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018 年6月，中国健身运动App规模过亿，每个用户的日均使用时长到达20.17分钟，同比增长30. 8%o运动 APP的火爆，给人们带来了全新的体验，过去需要腾出时间去健身房或运动场地锻炼，现在抽空就能跟着 视频做运动，所

28、有零碎时间都利用起来了；运动APP大多有记录健康数据功能，只要随身携带手机，就可 以自动记录24小时的运动量，针对每个用户的情况，推荐每天的健身运动目标和完成方式。另外，许多 运动APP还有添加好友的功能，运动者可以图文并茂地随心提供，引来大批点赘，更激发了运动热情。运 动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。【材料三】体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很 多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像， 往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚

29、持不懈、 奋力拼搏等精神的感染。17.以下说法与原文意思不符的一项为哪一项（）A.每小时快跑8千米的大强度有氧运动能增加心肌收缩力量和改善心脏功能，进一步改善免疫功能。B. 一次完整的体育健身活动由准备活动、基本活动、放松活动构成，完成时间至少要30分钟。C.小林从小体弱多病，有氧运动和中国传统运动都可以满足她增强体质的活动需求。D.眼下互联网+运动已经是一种潮流，中国传统运动太极拳、五禽戏等难以被年轻人接受。18 .请根据表一、表二内容，正确填写下面的表格。体育活动方式活动构成局部健身效果羽毛球(1)提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反响能力、调节心理状态甩腿、压肩准备（放松）活动(2) .根

30、据材料二的内容，说说运动APP有哪些优势？19 .小明因初中学业繁忙，锻炼缺乏，导致体质下降。他想要科学有效地坚持体育锻炼，作为同学的你请 根据以上材料给他提两条建议。【答案】17.D18.基本活动.提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤.抽空就能跟着视频做运动，将所有零碎时间都利用起来。能够根据记录的用户健康数据，推荐每天 的健身运动目标和完成方式。可以让运动者图文并茂地随心提供运动情况，激发运动热情。19 .每次运动时间至少要30分钟。每次体育运动都需由准备活动、基本活动、放松活动三局部构成。 充分利用现代科技辅助自己积极参与锻炼、科学锻炼。关注体育运发动，激发参加运动的激情。【解析】【

31、17题详解】此题考查理解材料内容。D.说法与原文不符。结合材料二“互联网+运动已是一种潮流，运动App （手机应用程序）已成为备受追 捧的运动伴侣”可知，互联网+运动已是一种潮流，但并没有“中国传统运动太极拳、五禽戏等难以 被年轻人接受”相关的内容，选项中“中国传统运动太极拳、五禽戏等难以被年轻人接受”的说法是无中 生有。应选Do【18题详解】此题考查筛选信息与概括内容。结合材料一中的表二：基本活动的主要活动内容是“有氧运动力量练习、球类运动、中国传统健身方式” 可知，羽毛球的活动构成方式应填“基本活动”；结合材料一中的表一：牵拉练习的体育活动方式是“动力性牵拉：正踢腿、甩腿等；静力性牵拉：正

32、压 腿、压肩等”可知，“甩腿、压肩”是属于牵拉练习；由表一可知，牵拉练习健身效果是“提高关节活动 幅度和平衡能力，预防运动损伤”。【19题详解】此题考查筛选信息概括内容。结合材料二“运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，过去需要腾出时间去健身房或运动场地锻 炼，现在抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了 ”可知，运动APP的优势表达在：抽空 就能跟着视频做运动，所有零碎时间都能利用起来的优势；晴空一鹤排云上， （刘禹锡秋词）（4）,洪波涌起。（曹操观沧海）论语述而中，孔子强调学习别人要分辨优劣、善于取舍的千古名句是：O（6）次北固山下中，既绘眼前之景，又含时序变迁、新旧交替之理的

33、名句是：,二、阅读（44分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文章，完成下面小题。（甲）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）诫外甥书夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志,揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎 ，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。假设志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于 俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！【注释】夫：读作“fti”，句首语气词。存：怀有，怀着。凝滞：心

34、思局限于某个范围；拘泥。 庶几之志：接近或近似于先贤的志向。揭然：高举的样子。恻然：恳切的样子。细碎：琐碎的杂 念。嫌吝：怨恨耻辱。淹留：德才不显于世。济：成功，实现。虽毅：坚强果断。窜伏：逃 避，藏匿。下流：比喻低下的地位。6 .两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家，他的字是 o.解释以下句中加点字的含义。（1）无以广才*（2）意与日去（3）去细碎（4）虽有淹留 8.（甲）文中“淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性”两句该如何理解?结合材料二“运动APP大多有记录健康数据功能，只要随身携带手机，就可以自动记录24小时的运动 量，针对每个用户的情况，推荐每天的健身运动目标和完成方式”

35、可知，运动APP的优势表达在：能记 录用户的健康数据，并针对性地推荐每天的健身运动目标和完成方式；结合材料二“另外，许多运动APP还有添加好友的功能，运动者可以图文并茂地随心提供，引来大批点 赞，更激发了运动热情”可知，运动APP的优势表达在：可以让运动者图文并茂地随心提供，激发参加 运动的激情。【20题详解】此题理解内容提建议。注意题干中要求针对“小明因初中学业繁忙，锻炼缺乏，导致体质下降。他想要科 学有效地坚持体育锻炼”，运用材料中的内容提出有效的建议。结合材料一中“表二：一次体育健身活动的内容及安排”可以给小明提出每次运动时间至少要30分钟； 每次运动都要有准备活动、基本活动、放松活动的

36、建议；结合材料二“互联网+运动已是一种潮流，运动App （手机应用程序）已成为备受追捧 运动伴侣” 可以给小明提出要充分利用现代科技辅助自己积极参与锻炼、科学锻炼的建议；结合材料三“而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至 爱上这项运动”可以给小明提出关注体育明星，激发参加运动的激情的建议。（三）名著阅读（5分）.阅读西游记选段，按要求填空。A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光 涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是燥天炽地。B慌了 道：“哥哥，不停当！这一钻在火里

37、，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快 走！ ”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。A指 （填人名），B指 （填人名）。【答案】.圣婴大王（或：红孩儿）.猪八戒【解析】【详解】考查对名著人物的了解。根据“口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“把一座 火云洞，被那烟火迷漫”可知，A是圣婴大王（或：红孩儿）。根据“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想 得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！ ”“他也不顾行者，跑过涧去了”可 知，B是猪八戒。21 .西游记第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。在这一回中，圣僧“恨逐美猴王”的原 因是什么？你如何

38、评价此处的唐三藏或美猴王？【答案】原因：白骨精三次变化为人要吃唐僧，都被悟空识破。唐僧不识妖怪，却以为悟空不听教诲，打杀 好人，所以赶走了悟空。评价符合名著内容，言之成理即可。【解析】【详解】第一问：考查名著内容。根据题干给出的西游记回目“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴 王”，可以回忆出这一回的主要故事情节：白骨精先变个美女，虚情假意哄骗唐僧吃饭，孙悟空认出她是 妖精，举棒就打，妖精使个“解尸法”逃走了。第二次妖精变个老妇人，孙悟空举棒照头便打，妖精再次 逃脱。第三次妖精变个老公公，孙悟空在山神、土地的见证下把妖精打死了，变成一堆白骨，脊梁上有四 个字“白骨夫人”，但是猪八戒说这是孙悟空打死了人

39、，怕被责罚而使的障眼法，唐僧信了八戒的话，就 决意不要孙悟空做徒弟，将其逐走。根据本回主要情节简要概括作答即可。第二问：考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。如：唐僧肉眼凡胎，不识妖魔，只认作悟空错 杀了好人。又偏听偏信，听信了八戒的谗言，狠心将悟空逐走。从这个角度上来看，他不是一个合适的领 导者，既能力平庸，又缺乏明辨是非的能力。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）.学校开展“文学部落”的综合性学习活动，请你按要求完成下面任务。（1）请你仿照例如为读书写作交流设计两项活动形式。例如：开展名作欣赏读书报告会。（2）学校要创办以发表学生文学作品为主的校刊，在全校学生中征

40、集刊名，要求刊名符合中学生精神特 点，文雅，富有文学气质。你会为它起一个怎样的名字？简要解释一下它的内涵。（3）这份校刊要长期在全校学生中征集稿件，为此，老师让小明起草一份征稿启事。但临近考试，功课 繁忙，小明只胡乱写了如下一些要点，如征稿启事一。他又在网上找了一些征稿启事的有关要求，如征稿 启事二。请你根据两图内容，补充必要细节，拟一份正式的征稿启事，要求条理清晰，语言简明。征稿启事一：丰富生活，提供舞台，常年征稿，全校学生，小说、散文、戏剧、诗歌，诗歌限30行以 内，其他文体3000字以内，原创，抄袭，作者信息，电子稿，校对，编辑部邮箱：征稿启事二：征稿启事正文内容一般要有如下内容：1 .

41、目的、意义。2.征稿对象，截止时间。3.征稿体裁、 字数限制。4.对原创或摘抄作品的要求。5.作者信息。6.投稿地址。【答案】（1）.除例如所给的“开展名作欣赏读书报告会”外 .与读书相关的合理的活动皆可（2）要求所起刊名符合中学生精神特点，文雅，富有文学气质。内涵解释言之有理即可。（3）目的或意义（丰富校园文化生活，为有文学才华的同学提供展示的舞台）；征稿对象、时间（面向全校学生，常年征稿）；体裁（小说、散文、戏剧、诗歌），字数（诗歌限30行以内，其他文体3000字以内）；原创（必须原创，不得抄袭）；作者信息（标明作者班级、姓名）；只要电子稿（word文档形式）；校对（作者应对稿件负责，认真

42、校对，无错别字、病句后方可投稿）；投稿地址（来稿一律发送到编辑部邮箱：XXzhongxuexiaokan 163 ）【解析】【小问1详解】此题考查活动设计。围绕“文学部落”综合性学习活动，紧扣“读书写作交流”，仿照例如”开展名作 欣赏读书报告会”动宾结构的形式，写出两个设计即可。例如1:邀请文学名人做讲座例如2：撰写名著阅读读书心得【小问2详解】此题考查命名。命名符合中学生精神特点，文雅，富有文学气质即可。例如：我起的名字是“弘毅”理由：“弘毅”出自论语。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”“弘”是宽广之意，“毅”是 强忍之意，“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度，这是青少年学生必须具有的

43、精神状态。【小问3详解】此题考查征稿启事。征稿启事一般由标题、正文、落款三局部组成，有时候也可以加上祝愿的话。具体如 下：1、标题标题要写在居中的位置，一般可以直接写为“征稿启事”，而且标题的字体应大于正文字体。2、正文正文即具体的内容，指要向大家说明的内容。比方，交待一下刊物的性质、征稿目的、征稿要求、征稿栏目。3、祝愿的话祝愿的话通常写在正文之后，落款之前。4、落款，要写清楚启事者的名字 （单位）和日期，位于征文和祝愿的话之后，名字在上，日期在下，位置居右。此题根据“征稿启事一和征稿启事二”的提供内容，运用征稿启事的格式书写即可。例如：征稿启事为了丰富校园文化生活，给有文学才华的同学提供展

44、示的舞台，学校校刊面向全校学生，常年征稿。征稿要求：1、体裁：小说、散文、戏剧、诗歌等；2、字数：诗歌限30行以内，其他文体3000字以 内；3、所有作品必须原创，不得抄袭；4、来搞务必注明班级、姓名。投稿形式：一律用word文档形式电子稿。投稿地址：来稿一律发送到编辑部邮箱：XXzhongxuexiaokan 163 o 考前须知：作者应对稿件负责，认真校对，无错别字、病句后方可投稿。校刊编辑部2022年5月27日（二）写作（50分）从下面两个文题中任选一题作文。 .突然，停电了作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规 范、整洁。【答案】例

45、文：突然，停电了接近黄昏的时候，天突然下起了雨。我拿起了遥控器，顺手按下了电视机开关，今天可是最终局，是 千万不可错过的一集。屏幕里的施瓦辛格满脸是血，单膝着地半跪着，另一墨镜男人微微一笑，轻轻晃动 了一下手腕，很优雅地用他那白得刺眼的手握住手枪，顶住施瓦辛格的头，很绅士地说：“受死吧！ ”施 瓦辛格抬起脸，大大的瞳孔中映出洞黑的枪口。紧张，紧张。一时间，我全身警觉了起来，连呼吸都忘却了，心跳，仿佛漏了一拍似地等待着。“啪”的一声，电 视黑屏了，空气随着它微微一颤，平静下来，紧接着又响起哗哗的雨声。我一面嘟嚷着一面走到电视机 前，怀着侥幸的心理盼望它不过是插座松了，可结果是：停电了。我气哼哼地

46、给了机箱一下，可除了静电 的“噫啪”声外，什么也没有。停电了，真是一种奇特的感觉。时间仿佛慢了下来，而世间一切噪杂的声 音，也仿佛停止了，只有哗哗的雨声，成了这个时间、这个地区的主旋律。楼道里开始响起生脆的欢跃的 童音，它们就像蛙鸣似地响成一片，然后就是像冰雹落地似的“砰砰”的脚步声。不出几秒钟，脚步声来 到了楼外，我循着那声音来到窗前，看到的是如同雨淋不湿的火焰一般跳跃的儿童，他们披着或举着五颜 六色透明的雨衣雨伞，就仿佛是一把撒在地面的晶莹的珠子。孩子们叫着，笑着，欣赏着那飞速旋转雨伞时散开来的碎滴，用脚踏着地面的水洼，半个身子也仿佛 与溅开的水花融为一体了。但要在平时，在没有停电的日子里

47、，电视里五彩的画面会占去他们全部的精 力，孩子们就只能是坐着，静默着，呆望着，不断变幻的色彩投映在苍白没有生气的额上。在那个时候， 孩子便不再是孩子，而成为了一个电视的奴隶，忘掉了自己真正的渴望，忽视了自己内心对自由的向往。 门开了，母亲和着阴冷的风走进了屋里，她嘴唇已冻得青紫，而两鬓的青丝也散乱开来。第一次，让我看 到了母亲的疲惫和虚弱。现在如果没有停电，我这时肯定是在看新闻，关注的是“国家大事”、“国际要 闻”，俨然是一副日理万机的模样，又怎么会注意到这种不可忽视的细节？母亲微微理了一下头发，便又 一头扎进厨房。我悄悄跟了进去。啊，妈妈，我要给您一个惊喜。别回头，因为我正在拣菜。别回头，因为我正在烧水。别回头，因为我正在做饭。是的，我要给她一 个惊喜。而那一刻的喜悦便会在妈妈无意的回头间爆发开来。我走近她，用手轻轻按揉她那酸疼的肩膀和 脖颈。妈妈微微侧头，脸上是那种满足的幸福的微笑。停电了，没有外物的干扰，妈妈是我真