2021-2022学年湖北省武汉市硚口区部编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版）.docx

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1、2021-2022学年度(上)三年级语文期末综合练习【卷首语】亲爱的同学们，在这个学期中你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信你一定会仔细审题，认真完成本次练习，收获成功，收获喜悦。注意：书写工整，卷面整洁有2分。基础知识。1 .读拼音，写汉字。rong q泊 yan liao cui niao jie daoyan zou nao dai chi bang rou ruan11 1 (11 11 11111 1 (11 11 111按要求选择正确的答案。2 .下列加点字的读音有误的一项是()A.早晨(chen)粗壮(dj)安静(jing)8 .明读(后ng潮习(6n)感尺(ji6

2、)C.双臂(bi)影子(ying)跳舞(wU)D.为住(d2)殖野(huBng)能蟠(g6u).下列选项中没有错别字的一组是()A.文静谷粒脚落目瞪口呆B.严寒轮留持久争分夺秒C.庭院热烈郊外欢蹦乱跳D.平息放弃肯定耳闻目赌9 选择带点字最恰当的意思()哦，这只翠鸟搭了我们的船。A.连接在一起B.支，架C.乘，坐D.搭配，配合10 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到了那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。和加点词语的意思最接近 的是()A.突然B.居然C.竟然D.果真以下分类正确的一组是()A.与水有关：泪、江、湖、海B与声音有关：啪、嗡、鸣、吃C.与吃的动作有关：咬、呜、嚼、香D.与叫的动作有关：

3、叫、喊、啃11 与其他三项所运用的修辞手法不同的一项是()A.动物是大自然的歌手。12 池塘边的棕桐树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。C.他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！D.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。13 花的学校选自的散文诗集，他的代表作还有 o ()A.泰戈尔B.郑振铎C.泰戈尔D.郑振铎A.泰戈尔B.郑振铎C.泰戈尔D.郑振铎飞鸟集新月集新月集飞鸟集新月集飞鸟集飞鸟集新月集下列有关“预测”的说法错误的一项是( )oA.读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。14 文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。C

4、.预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。D.预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。积累运用。10 .根据课文内容填空。(1)这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：当我们看到天门山，便会吟诵 写的望天门山：天门中断楚江开，O苏轼的饮湖上初晴后雨主要描绘的是的 景色，诗的后两句是“我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：，潭面无风镜未磨。(2)课文还让我们认识了砸缸救人的,冷静又沉着；用 鼓励残疾同学的孩子们:炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 o.修改病句。（1）通过一个学期的努力，取得了不小的进步。（2）元旦联欢会上，同学们演唱

5、了动听的歌曲和优美的舞蹈。（3）我以经学会了游泳。11 .照样子，写句子。（1）王老师急得直跺脚。得 0（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ （3） “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（注意引号的用法）.理清购物单。兔妈妈准备去超市购买一些物品，由于东西太多，她的三个孩子兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹主动来帮忙。兔 妈妈想让他们购买时既方便又不遗漏，打算把要买的物品列三个单子，让三个孩子分类购买。你来帮帮忙 吧！（填序号）毛毯大米枕头食用油床单沐浴露被套面条牙刷面粉牙膏洗发水兔哥哥： 兔弟弟： 兔妹妹：阅读理解。课内阅读。美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪

6、融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流 着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应 映）在水里的影子。13 .用“”画出括号里恰当的字词。14 .选段中形容溪水流动的声音的词语是“，我还能写出两个这样的词语：、O. “春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中加点的词语好在（）（填序号） “抽出”是长出的意思，用“抽出”把枝条快速而有力地生长的情形生动地刻画出来A. “抽出”写出了春天枝条生命力旺盛的样子，也写出了枝条的顽强.选段依次写了春天里的、这些景物。17 .在溪边散步的小鹿还会有那些举动呢？试着写一写。课外阅读。我家的小园我家的东

7、南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木 这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了 一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不 停。静静的小园开始热闹起来。夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火 红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了 一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉 米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜 挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的

8、曲子。石榴熟 了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见 了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道： “好美啊！小园。”小园如此美，真是一幅诱人的四季画。18 .根据意思从短文中找出相应的词语。（1）果实饱满而硕大。（）（2）雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。（）.把文中横线的句子运用了 修辞手法，换一种说法后不改变原意。19 .这篇短文按照 顺序记叙介绍小园的美的。20 .课文首尾照应的句子是：o.你喜欢这个小园吗？为什么？表达交流。21 .习作。题目：快乐的校园生活 提示与要求：我们的校园生活丰富多彩，一次活动、一件事、一个人、一处景，都有可能给你带来满满的 快乐。回忆一下，选择你印象最深的内容写下来，跟同学们分享你的快乐。注意把句子写通顺，内容写清 楚，正确使用标点符号。